# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการสอนฟิสิกส์1

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ฟิสิกส์ 2 ว31202final

# data[].attributes.attachment_link.title
ผลงานนักเรียน

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1D2yqf4mthCoZjDSYSCA3qi9khiK2eGSi/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการสอนวิทม.3เทอม1

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน(ครูผู้ช่วย)

# data[].attributes.attachment_link.title
บัญชีลงเวลาปฏบัติราชการมีนา67

# data[].attributes.attachment_link.title
07 รายงานการอบรม รายงานการอบรมขยายผลการสร้(pisa)

# data[].attributes.attachment_link.title
07 รายงานการอบรม รายงานการอบรมขยายผลการสร้(บัญชี)

# data[].attributes.attachment_link.title
PA1รายงานผลข้อตกลง_merged

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกข้อความรายงานการใช้สื่อ SS 68

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการเยี่ยมบ้าน67

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการดำเนินงานโครงการจัดทำแผนปฏิการ68

# data[].attributes.headline
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

# data[].attributes.subject
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

# data[].attributes.body
เอกสารหลักฐานต่างๆ ก่อนที่คุณครูจะอัปลง padlet ควรมีการลงรายมือชื่อให้ครบถ้วน ทั้งที่ส่วนของคุณครูเองและผู้อำนวยการครับ

# data[].attributes.headline
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

# data[].attributes.subject
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

# data[].attributes.body
1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่นำเสนอ ควรเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ที่แสดงถึงร่องรอยการนำไปใช้ มีบักทึกผลหลังเรียน และลงรายมือชื่อให้สมบูรณ์

2. รายวิชาพื้นฐาน ควรระบุตัวชี้วัดระหว่างทางและตัวชี้วัดปลายทางให้ชัดเจน

3. สื่อการเรียนการสอน เช่น Power Point ควรมีอยู่ในแผนการจัดการเรียนรู้ เพราะถ้าสมมติว่าคุณครูไม่อยู่หรือไม่สบาย คุณครูที่ได้รับหน้าที่สอนแทนจะสามารถนำแผนการจัดการเรียนรู้นั้นๆ ไม่ใช้ได้เลย

4. เกณฑ์การวัดประเมินคุณลักษณะอันพึ่งประสงค์ ควรมี 4 ระดับ ซึ่งสอดคล้องกับ สพฐ. คือ 3 = ดีเยี่ยม, 2 = ดี, 1 = ผ่าน และ 0 ไม่ผ่าน

5. การวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ใน 1 แผนการจัดการเรียน ควรเลือกวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ที่เด่นๆ เพียง 1-2 ข้อเท่านั้น (ไม่จำเป็นต้องวัดทุกตัว) แต่เมื่อจบภาคเรียน นักเรียนต้องได้รับการประเมินครบ 8 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ 5 สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้อเสนอเพิ่มเติม

# data[].attributes.subject
ข้อเสนอเพิ่มเติม

# data[].attributes.body
1. การจัดการเรียนการสอน ควรมีการนำเสนอผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ในภาคเรียนที่ผ่านมา และเพิ่มคลิปการจัดการเรียนการสอนสั้น ๆ ใน padlet

2. การพัฒนาตนเอง ควรเพิ่มเกียรติบัตรที่แสดงถึงการพัฒนาตนเอง ด้านการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ เทคโนโลยี และวิชาเอกของตนเอง ที่ได้รับการพัฒนาในรอบไม่เกิน 1 ปีการศึกษาที่ผ่านมา

3. งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา ควรเพิ่มเอกสารที่แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของงานที่ตนเองรับผิดชอบ เช่น รายงานการดำเนินโครงการ/กิจกรรม ที่มีการลงรายมือชื่อที่สมบูรณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตร68

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานไฟฟ้าสถิต_merged

# data[].attributes.attachment_link.title
07 รายงานการอบรม รายงานการอบรมขยายผลการสร้(pisa)แก้ไข

# data[].attributes.attachment_link.title
07 รายงานการอบรม รายงานการอบรมขยายผลการสร้(บัญชี)แก้ไข

# data[].attributes.attachment_link.title
PA1รายงานผลข้อตกลง๖๘แก้ไข

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกข้อความรายงานการใช้สื่อ SS 68แก้ไข

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการใช้สื่อ68

# data[].attributes.attachment_link.description
Not your computer? Use Guest mode to sign in privately. Learn more about using Guest mode

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกหลังแผนเรื่องเสียง ม.5