# data[].attributes.body
Nessa sequência de slides, fiz uma breve apresentação sobre a minha trajetória para que, neste primeiro contato, os alunos pudessem conhecer melhor a professora que os acompanharia durante todo o ano letivo. O intuito dessa apresentação é possibilitar uma prática educacional mais verticalizada, na qual o acesso ao educador seja viabilizado e desmistificado. Ao final, é proposta uma dinâmica de interação entre estudantes e professor, a fim de aproximá-los.

# data[].attributes.attachment_link.title
Apresentação de Pesquisa Criativa para Empresas Colagem Colorida

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.body
Vídeo apresentado durante a culminância da Eletiva, com registros das aulas e relato de alguns estudantes.

# data[].attributes.body
Aula inaugural da eletiva. Os estudantes assistiram ao vídeo "Os surdos têm voz" com Leonardo Castilho, a fim de gerar reflexões e debates. Em seguida, em parceria com a professora Teonas da disciplina de História, realizamos um plantão de dúvidas a respeito do tema "surdez", bem como alinhamos as expectativas sobre a eletiva com o grupo. Já neste primeiro momento, foi possível observar o entusiasmo dos estudantes e perceber alguns aspectos interessantes da turma, que nos ajudarão a nortear nossa prática nos próximos encontros.

# data[].attributes.body
O tema do Desfile Cívico para o ano de 2023 ("Cidadania e educação - ninguém fica para trás") consiste em evidenciar a importância da inclusão e diversidade. Portanto, os alunos do 7ºA, turma de minha coordenadoria, ficaram responsáveis por representar a inclusão e acessibilidade das pessoas com deficiência. Em diálogo com a gestão e os alunos, foi proposto que eles apresentassem uma frase que simbolizasse de alguma forma este tema por meio do uso da Libras. Nesse sentido, a frase escolhida foi a que se apresenta no vídeo acima: "Amor, respeito e empatia são a chave para a inclusão de todos na sociedade".

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para a condução da atividade sobre diversidade no ambiente escolar, referente ao componente Protagonismo Juvenil.

# data[].attributes.headline
O patrimônio escolar é seu, é meu é nosso

# data[].attributes.subject
O patrimônio escolar é seu, é meu é nosso

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para a condução da atividade "O patrimônio escolar é seu, é meu é nosso", referente ao componente Protagonismo Juvenil.

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para a condução da atividade sobre escuta ativa, referente ao componente Protagonismo Juvenil.

# data[].attributes.body
Vídeo de apresentação da eletiva "Mãos que falam"

# data[].attributes.body
Ementa referente à eletiva "Mãos que falam", que possui o intuito de divulgar a Libras e a cultura surda para os alunos da Unidade Escolar.

# data[].attributes.headline
Oficina de produção textual: textos de divulgação científica - Parte 2

# data[].attributes.subject
Oficina de produção textual: textos de divulgação científica - Parte 2

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para conduzir a segunda parte do componente Itinerário da 2ª série do Ensino Médio.

# data[].attributes.attachment_link.title
Oficina de produção textual: textos de divulgação científica

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.headline
Oficina de produção textual: textos de divulgação científica - Parte 1

# data[].attributes.subject
Oficina de produção textual: textos de divulgação científica - Parte 1

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para conduzir a primeira parte do componente Itinerário da 2ª série do Ensino Médio.

# data[].attributes.headline
Núcleo de estudos: estigmas e representações do corpo na Literatura - Parte 2

# data[].attributes.subject
Núcleo de estudos: estigmas e representações do corpo na Literatura - Parte 2

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para conduzir a segunda parte do componente Itinerário da 3ª série do Ensino Médio.

# data[].attributes.headline
Substantivo, adjetivo e locução adjetiva

# data[].attributes.subject
Substantivo, adjetivo e locução adjetiva

# data[].attributes.body
Sequência de slides sobre as classes gramaticais: substantivo, adjetivo e locução adjetiva.

# data[].attributes.body
Sequência de slides sobre o gênero artigo de opinião, suas características e proposta de debate.

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.body
REA - Recurso Educacional Aberto

# data[].attributes.attachment_link.description
Repositório da Universidade Virtual do Estado de São Paulo

# data[].attributes.body
Registros da tutoria coletiva realizada no dia 10.04.23

# data[].attributes.headline
Núcleo de estudos: estigmas e representações do corpo na Literatura - Parte 1

# data[].attributes.subject
Núcleo de estudos: estigmas e representações do corpo na Literatura - Parte 1

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para conduzir a primeira parte do componente Itinerário da 3ª série do Ensino Médio.

# data[].attributes.body
Tendo como parâmetro o desempenho dos estudantes na Prova Paulista, referente ao 2º bimestre do ano letivo, na semana de retomada alguns conteúdos foram selecionados para que fossem revisados novamente, a fim de possibilitar a recuperação dos alunos e um melhor desempenho nas próximas avaliações internas e externas.

# data[].attributes.body
Sequência de slides sobre o gênero notícia e suas características.

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
jornalismo juventude jovem periferia favela negro mulher feminismo

# data[].attributes.attachment_link.description
A Énois é um laboratório que trabalha para impulsionar diversidade e representatividade no jornalismo. Foi fundada em 2009 com a Escola de Jornalismo (EJ), voltada ao público jovem. Em 2014, a EJ se expandiu para a Internet e se tornou a primeira escola online de jornalismo no Brasil.

# data[].attributes.body
Site para apoio às práticas pedagógicas no que concerne ao respeito em sala de aula.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O material Respeitar é Preciso! foi organizado com base numa pesquisa realizada com professores, alunos, gestores, profissionais de apoio, familiares e outros atores das comunidades escolares. Complementado com os diálogos travados com cerca de mil educadores participantes do curso Respeitar é Preciso! em 2014, o material é composto de cinco volumes: o primeiro (Respeito na Escola) convida o educador a refletir, aprofundar e dialogar com temas relacionados ao convívio escolar e às questões ali existentes. Os demais volumes abordam quatro temas, cuja discussão se faz urgente. Em todos os cadernos, há sugestões de atividades e reflexões para serem feitas com o propósito de aprimorar as relações existentes no espaço escolar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Acontece Entrevistas Relatos de Experiência Biblioteca Coleção Cadernos do Respeitar O material Respeitar é Preciso! foi organizado com base numa pesquisa realizada com professores, alunos, gestores, profissionais de apoio, familiares e outros atores das comunidades escolares. Complementado com os diálogos travados com cerca de mil educadores participantes do curso Respeitar é Preciso!

# data[].attributes.body
Sequência de slides com as orientações para escrita do texto dissertativo-argumentativo proposto na Oficina de Redação do segundo bimestre do ano letivo.

# data[].attributes.body
Prática de jogos teatrais com ênfase nas expressões faciais e linguagem e consciência corporal, realizada com a turma da 2ª série A do Ensino Médio, referente ao Itinerário: "Construção de personagens: corpo e emoção"

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Mobile Video designed by Jennifer.

# data[].attributes.headline
Boas práticas: Compartilhar para ampliar

# data[].attributes.subject
Boas práticas: Compartilhar para ampliar

# data[].attributes.body
Experiência prática de leitura dramatizada da cena entre Boca (Wagner Moura) e Roque (Lázaro Ramos) no filme "Ó pai ó". Atividade realizada com a turma da 2ª série A do Ensino Médio, referente ao Itinerário: "Construção de personagens: corpo e emoção"

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Video designed by Jennifer.

# data[].attributes.body
Levando em consideração os resultados obtidos durante a Semana de Redação dos 7ºs anos, bem como o Plano de Ação de Nivelamento, fez-se necessário recuperar alguns conteúdos referente à gramática.
Acima, sequência de slides utilizados nesse processo.

# data[].attributes.body
Registros da eletiva.

# data[].attributes.body
Sequência de slides sobre variações linguísticas

# data[].attributes.body
Sequência de slides sobre tipologias textuais.

# data[].attributes.body
Sequência de slides sobre oração, sujeito e predicado.

# data[].attributes.body
Sequência de slides sobre o gênero textual crônica.

# data[].attributes.body
Atividade de Protagonismo Juvenil realizada pelos estudantes do 7º ano.

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para a condução da atividade 2 - pensar, protagonizar e superar, referente ao componente Protagonismo Juvenil.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROTAGONISMO JUVENIL - 7ºANO (ATIVIDADE 2)

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.headline
Oralidade e produção escrita: as representações do eu

# data[].attributes.subject
Oralidade e produção escrita: as representações do eu

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para conduzir a aula sobre o componente Itinerário da 3ª série do Ensino Médio.

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.headline
Construção de personagens: corpo e emoção

# data[].attributes.subject
Construção de personagens: corpo e emoção

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para conduzir a aula sobre o componente Itinerário da 2ª série do Ensino Médio.

# data[].attributes.attachment_link.title
CONSTRUÇÃO DE PERSONAGENS: CORPO E EMOÇÃO 1

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.body
Sequência de slides sobre gêneros textuais.

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para a condução da atividade 1 - fábula do porco-espinho referente ao componente Protagonismo Juvenil.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROTAGONISMO JUVENIL - 7ºANO (ATIVIDADE 1)

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.body
Sequência de slides utilizados para a condução da atividade de sensibilização referente ao componente Protagonismo Juvenil.

# data[].attributes.attachment_link.title
PROTAGONISMO JUVENIL - 7ºANO (SENSIBILIZAÇÃO)

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Presentation designed by Jennifer.

# data[].attributes.body
Trabalhos realizados pela 2º série A do Ensino Médio, referente ao Itinerário: "Construção de personagens: corpo e emoção"

# data[].attributes.body
Trabalhos desenvolvidos pelos estudantes do 3º ano do itinerário "Oralidade e produção escrita: as representações do eu".