# data[].attributes.body
Wij zijn Sophie Joosten en Geertje van Roij. Sophie is 20 jaar oud en Geertje is 18 jaar oud.
Sophie loopt stage bij de Hummelhoeve in Nederweert. Hier loopt Sophie stage bij babygroep de lieve beestjes.
Geertje loopt stage bij Hoera Kindercentra bij locatie Budschop. Hier loopt Geertje stage bij de babygroep.

Wij doen allebei de opleiding gespecialiseerd pedagogisch medewerker niveau 4 bij Gilde Opleidingen in Weert. Voor het vak werkplekleren kregen we de opdracht om een Padlet te maken. Deze Padlet moet verdiepende informatie zijn voor zowel medestudenten als voor collega's op de werkvloer. Deze informatie wordt uiteindelijk omgezet in een workshop die plaatsvind op 1 maart 2023 van 13:00-16:00.

# data[].attributes.body
Opbouw van de Padlet
Als eerste nemen we jullie een beetje mee en de theorie die hoort bij muziek op schoot. Vanuit deze theorie hebben we wat tips gevormd die gebruikt kunnen worden op de werkvloer. Ook hebben we wat filmpjes gezocht als tip voor jullie om eens te bekijken. We hebben gezocht voor een artikel ter inspiratie wat aanvult bij ons thema.
Als laatste hebben we nog activiteiten bedacht die uitgevoerd kunnen worden met de kinderen op de groep.

Hoelang hebben wij hieraan gewerkt?
Wij zijn op 14 december begonnen met het verzinnen van een onderwerp waar wij ons in wilden verdiepen. De weken daarna zijn we druk bezig geweest met het verzamelen van theorie en het maken van deze Padlet.

# data[].attributes.headline
Redenen waarom muziek maken met de kinderen belangrijk is.

# data[].attributes.subject
Redenen waarom muziek maken met de kinderen belangrijk is.

# data[].attributes.body
De linker (spraak en intelligentie) en de rechter (gevoelstoestand) hersenhelft raken sterker verbonden met elkaar wanneer ze muziek maken. Het heeft een stimulerende werking op de neuronale (bouwstenen van de hersenen) verbindingen in de hersenen. De neuronen sterven niet af waardoor er sterkere onderlinge verbindingen worden gemaakt.

Herkenning
Vaste liedjes helpen bij de dagelijkse activiteiten. Ze zorgen voor herkenning. De kinderen weten dan wat er gaat gebeuren. Hierdoor zorg je voor voorspelbaarheid.

Taalontwikkeling
Door zingen wordt het taalbegrip gestimuleerd. Ze leren woorden die te maken hebben met personen, dieren en voorwerpen. Deze woorden koppelen ze terug naar het dagelijks ritme.  Ook werkt muziek erg goed voor kinderen die terughoudender zijn omdat ze pas nieuw zijn. Het kan de drempel wegnemen voor ze. Doordat kinderen klanken leren te onthouden en uiteindelijk kunnen koppelen aan letters, draag je bij aan het fonetisch bewustzijn. Fonetiek gaat over hoe mensen geluiden produceren en interpreteren. Hierdoor leggen ze al op jonge leeftijd de basis voor begrijpend lezen.

Sociaal emotionele ontwikkeling
Het schept een band als je met mensen samen muziek maakt. Het individueel leervermogen van kinderen word gestimuleerd en leren van volwassen maar met name van elkaar. Ze leren hoe ze onderling met elkaar moeten werken en dat er afspraken gemaakt moeten worden. Je wordt uitgedaagd om met andere instrumenten te spelen, zo leer je steeds andere dingen en niet steeds dezelfde dingen te gebruiken.

# data[].attributes.body
Baby 3 tot 6 maanden:
In deze fase zit de baby bij je op schoot. Dan zing je zelf een liedje. Iedere keer doe je de liedjes in dezelfde volgorde. Op deze manier krijgen de kinderen herkenning.

Baby 6 tot 12 maanden:
De baby zit nog steeds bij je op schoot maar nu kunnen ze zelf ook muziek maken. Dan geef je ze een instrumentje in hun hand en dan kunnen ze er al mee gaan rammelen.

Dreumes 1 tot 2 jaar:
Ze zitten niet meer op schoot want ze gaan nu als ze dat willen mee dansen op de muziek. Dan hebben ze ook instrumenten vast dus maken ze zelf nog steeds muziek.

Peuter 2 tot 4 jaar:
Nu kunnen de kinderen een beetje mee zingen met de muziek. Ook dansen en maken ze zelf muziek. Nu kunnen de instrumenten aanbod vergroot worden. het hoeft niet alleen meer een tamboerijn of een rammelaar te zijn. Het kan nu ook een gitaartje of andere instrumenten zijn.

# data[].attributes.body
ansjepansje muziek op schoot - Bing video

# data[].attributes.body
Geniet even van Vigo, 2,5... - Muziek met het Jonge Kind - Bing video

# data[].attributes.attachment_link.title
Geniet even van Vigo, 2,5... - Muziek met het Jonge Kind - Bing video

# data[].attributes.attachment_link.description
Geniet even van Vigo, 2,5... - Muziek met het Jonge Kind

# data[].attributes.body
(3) Preview Muziek op Schoot videocursus | muzieKanjers - YouTube

# data[].attributes.attachment_link.title
Preview Muziek op Schoot videocursus | muzieKanjers

# data[].attributes.body
Liedjes die je kunt zingen:
-De wielen van de bus
-Met de vingertjes
-De molen
-De eentjes
-helikopter
-De wangetjes
-Hoedje van papier
-hallo hallo hallo
-ik zag twee beren
-klap eens in je handjes
-olifantje in het bos

Instrumenten die je kunt gebruiken:
-Gitaar
-Trommel
-Rammelaar
-Blokfluit
-Sambabal
-Trompet
-Piano
-Tamboerijn
-Xylofoon
-Ratel
-Bellenstok
-Ei
-triangel
-Rattlesnake kettingshaker

Voorbeeld activiteit:
Maak verschillende rondjes met plaatjes aan de voorkant die een liedje weergeven. Bijvoorbeeld een plaatje van een vis of helikopter. Aan de achterkant plak je dan de tekst van het liedje voor diegene die het liedje niet kennen als pedagogisch medewerkers. Je kunt de kinderen dan een plaatje laten kiezen en dan samen het liedje zingen. eventueel met instrumenten erbij of de gebaren meedoen.

# data[].attributes.body
De cursus muziek op schoot voor baby of peuter! Wat is dat? (zozwanger.nl)

# data[].attributes.attachment_link.title
Cursus muziek op schoot voor baby of peuter! Wat is dat?

# data[].attributes.attachment_link.description
Samen met je kindje naar de cursus muziek op schoot! Behalve leuk is muziek of theater ook leerzaam en goed voor de ontwikkeling!

# data[].attributes.body
Wat is Muziek op Schoot (muziekmetannelies.nl)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In de muziek op schoot lessen staat het spelenderwijs samen met je kind (0 tot 4 jaar) met muziek bezig zijn centraal. De band met je kind, het van elkaar genieten en samen spelen, staat voorop.

Ondertussen wordt op professionele wijze de muzikale basis gelegd, doordat het kind tijdens het spel op verschillende manieren met muziek bezig is: door zelf muziek te maken, door te bewegen op muziek en door te luisteren naar muziek.

Er is een vaste structuur in de lessen, door middel van een vast begin- en eindliedje wat de kinderen al heel snel herkennen. Daartussen komen veel muzikale spelletjes. We gebruiken daarbij onze stem, diverse schud-instrumentjes, trommels, ritmestokjes, etc. Ook is er spelmateriaal bij liedjes zoals: ballen, blokken, sjaaltjes, knuffels en seizoensmaterialen. Natuurlijk wordt er ook op de gitaar gespeeld (of op andere instrumenten) en zijn er mooie muziekopnames.

Voor meer informatie over het belang van muziekeducatie bij jonge kinderen kun je de website van Stichting Muziek op Schoot bezoeken.

"Muziek is een geweldige verrijking voor het brein!".

In zijn college voor de Universiteit van Nederland vertelt Prof. Dr. Erik Scherder wat er in je hersenen gebeurt als je muziek luistert.
De volledige video van het college over de werking van muziek op het brein is hier op Youtube te vinden.

# data[].attributes.attachment_link.description
In de muziek op schoot lessen staat het spelenderwijs samen met je kind (0 tot 4 jaar) met muziek bezig zijn centraal. De band met je kind, het van elkaar genieten en samen spelen, staat voorop.

# data[].attributes.body
Muziek op schoot | Knuffie-Muziek

# data[].attributes.attachment_link.description
Muziek is bewegen, luisteren, voelen, ervaren. Muziek is ontdekken, beleven en verwonderen. Muziek is plezier! Bij de Muziek op Schoot-les komen al deze dingen aan bod. Samen met je (klein)kind kom je zingen, bewegen, spelen en luisteren.

# data[].attributes.body
Muziek maken, goed voor de ontwikkeling van je kind! (onlinemuziekacademie.nl)

De cursus muziek op schoot voor baby of peuter! Wat is dat? (zozwanger.nl)

Vier voordelen van Muziek op Schoot | Casa dei Bambini

Waarom is muziek maken belangrijk voor een kind? | Ouders van Nu

Muziek op Schoot – De vrolijke noot (devrolijkenootzutphen.nl)

# data[].attributes.body
https://youtu.be/K4scxwdjZyI

# data[].attributes.attachment_link.title
Gratis workshop Muziek op Schoot van Muziekschool Barneveld