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Valorar la profesión docente con sus problemas, frustraciones, pero al mismo tiempo, las bonanzas y virtudes que dicha labor posee, recordando el papel fundamental en la vida de los educandos transformando sus pensamientos.

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Un líder es el individuo de un grupo que influye en los demás, se le considera jefe u orientador, este tiene la capacidad de convencer a los demás de que trabajen con entusiasmo para lograr los objetivos definidos.

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El desafío ético es, la emoción con el raciocinio; la tolerancia con el auténtico compromiso con la verdad; el lucro con la austeridad, la indiferencia religiosa con la formación y la apertura a un horizonte más profundo y más alto. La nostalgia, inscrita en el corazón humano, convierte a éste en sede de la vida y sede de la ética.

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Predomina en el ambiente la agresividad y la violencia,Muchas personas, aunque no carezcan de las cosas materiales necesarias, se sienten están más solas, abandonadas a su suerte, sin lazos de apoyo afectivo.

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Gradualidad, recurrencia, problematización, coherencia.

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El Razonamiento como fundamento del diálogo

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El Razonamiento como fundamento del diálogo

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El diálogo significa reconocer a los aprendientes como personas, como sujetos poseedores de dignidad con los cuales se puede y se debe dialogar.

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Nuestro modo de ser ético, se construye cotidianamente cuando se entra en relación con el OTRO, LOS OTROS.

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Los maestros(as) juegan un papel muy importante en el desarrollo intelectual y social de sus educandos en sus años de formación y determina el futuro de estos.

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Es el estudio de las reglas o normas de la conducta buena referida al maestro(a) en el ejercicio de la docencia.