# data[].attributes.body
ஒரு ஆசிரியராக, பள்ளியில் எனது மாணவர்களின் பாதுகாப்பு எனது முன்னுரிமை, மேலும் அவர்கள் படிக்கும் சூழல் அவர்களுக்கு ஏற்றதா என்பதை நான் உறுதி செய்ய வேண்டும். அவர்களுக்கு உதவ நான் என்னால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்வேன்.

# data[].attributes.body
நான் இன்றைய வகுப்பில், வெவேறு குடும்ப அமைப்புகளை பற்றி அறிந்தேன். மேலும் இம்மதரியான குடும்பங்களில் இருந்து வரும் குழந்தைகள், அவர்களின் மனநிலை பற்றியும் நான் அறிந்தேன்.

# data[].attributes.body
ஒரு ஆசிரியராக நான் பிள்ளைகளின் எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளை நல்ல வழியில் வெளிப்படுத்த கற்றுத்தருவேன். குடும்ப சூழல் சேரி இல்லாமல் வளரும் குழந்தைகள் பொதுவாக பெற்றோர்களால் கவனிக்கப்பட மாட்டார்கள். அவர்களுக்கு அன்பும், அக்கறையும் கிடைக்காது. ஆகையால் அவர்களின் உணர்ச்சி மற்றும் எண்ணங்கள் பாதிக்கப்படும். இதை புரிந்துகொண்ட அவர்களுக்கு ஏற்றவாறு நான் பயிற்சியளிப்பேன்.

# data[].attributes.body
இன்று  நான் குடும்பங்களில் உள்ள வெவ்வேறு வகைகளைப்பற்றியும் ஒரு ஆசிரியராக வகுப்பில் கற்பிக்கும் முறையையும் கற்றுக்கொண்டேன்.

# data[].attributes.body
ஆசிரியராக குழந்தைகளின் குடும்ப பின்னனிகளை நினைவில் கொண்டிருப்பது அவசியம். ஆனால், அதை வைத்து அக்குழந்தையை பரிதாப மனப்பான்மையிலோ அல்லது கவலைக் கொல்வதோ இல்லாமல் அவர்களது சூழ்நிலைக்கேற்ப உதவும் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள வேண்டும். குழந்தைகளின் உணர்ச்சிகளை சரியான வழியில் வெளிப்படுத்த ஆசிரியராக கதைகள் மற்றும் பாடல்கள் மூலம் கற்பிக்க வேண்டும்.

# data[].attributes.body
இன்றைய வகுப்பிலிருந்து நான் வெவேறு குடும்ப சூழலில் வளரும் பிள்ளைகள் மற்றும் அவர்களது மனநிலையை பற்றி அறிந்துகொண்டேன். மேலும் இம்மதரியான குடும்பங்களில் இருக்கும் பிள்ளைகளுக்கு ஒரு ஆசிரியராக நான் என்ன செய்யலாம் என்பதும் என்னக்கு தெரிந்தது.

# data[].attributes.body
ஒரு ஆசிரியராக நான் பிள்ளைகளின் மனநிலை மற்றும் அவர்கள் எதிர்கொள்ளும் சூழ்நிலையை புரிந்துகொள்ள நான் முயல்வேன். அதன் பின் பிள்ளைகளுக்கு ஆதரவளிக்கும் வகையில் நான் அவர்களிடம் பேசுவேன். இவ்வாறு செய்வது அவர்களுக்கு ஒரு நம்பிக்கையை கொடுக்கும். மேலும் வீட்டில் உள்ளவர்களுடன் தொடர்ப்புக்கொண்டு, குடும்ப சூழலை மேம்படுத்த இருக்கும் திட்டங்களை பற்றியும் என்னால் தெரிவிக்க முடியும்.

# data[].attributes.body
நான் ஒரு ஆசிரியராக, வலுவான உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்த உதவும் விளையாட்டுகள் அல்லது செயல்பாடுகளை உருவாக்க நான் உதவுவேன். இருப்பினும் குழந்தையின் உணர்வுகளுக்கான காரணத்தை அறிவதற்கு முன், குழந்தையின் குடும்பப் பின்னணியைப் பற்றி நான்வினவுவேன். பின்புலத்தை அறிந்து கொள்வது மிகவும் முக்கியம், அதனால் குழந்தைக்கு உதவ குழந்தை படிகளை உருவாக்க நான்உதவ முடியும். மிக முக்கியமாக, அந்த வயதில் குழந்தைகளின் உணர்வை அவர்களால் இயன்ற விதத்தில் சமாளிக்க பல்வேறுகண்ணோட்டங்களைக் காட்ட முயற்சிப்பேன்.

# data[].attributes.body
இன்றைய பாடத்தில், பல்வேறு வகையான திறன்களைக் கொண்ட பல்வேறு வகையான குழந்தைகளை நாம் சந்திப்போம் என்பதை அறிந்துகொண்டேன். ஒரு ஆசிரியராக, நாங்கள் கற்பிப்பது மட்டும் இல்லை, குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் வாழ்க்கையில் சவால்களை சமாளிக்க உதவுகிறோம். குடும்பத்துடன் இணைந்து பணியாற்றுவது குழந்தை வளர்ப்புக்கு பெரிதும் உதவியாக இருக்கும்

# data[].attributes.body
ஆசிரியர்களாக, குழந்தைகளை கவனிப்பதும் முக்கியம். அவர்கள் நலமாகவும் பாதுகாப்பாகவும் இருப்பதை உறுதி செய்வதும் ஆசிரியரின் கடமையாகும்.

வீட்டில் சவால்களை எதிர்கொள்ளும் குழந்தைகளுக்கு, ஒரு ஆசிரியராக, அவர்களின் நலனை நான் தினமும் அவர்களுடன் சரிபார்ப்பேன்.

குழந்தை தங்களை வெளிப்படுத்த உதவுவதற்காக நான் சில கூடுதல் செயல்பாடுகளையும் தனித்தனியாக பயன்படுத்துவேன்.

குழந்தையை ஊக்கப்படுத்த நான் வெகுமதி விளக்கப்படங்களைப் ( reward charts ) பயன்படுத்துவேன்

குழந்தையுடன் பேசுவதற்கும், அவர்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கும்,  கேட்பதற்கும் நேரம் ஒதுக்குவேன்.

# data[].attributes.body
நான் வெவ்வேறு குடும்ப வகைகளைப் பற்றி அறிந்தேன்.
வெவ்வேறு குடும்ப வகைகளின் காரணங்கள் மற்றும் தாக்கங்கள் பற்றி அறிந்துகொண்டேன். நான் ஒரு கல்வியாளராக அந்தக் குடும்பங்களுக்கும் அவர்களின் குழந்தைக்கும் எப்படி உதவுவது என்று கற்றுக்கொண்டேன்.

# data[].attributes.body
இன்றைய வகுப்பிலிருந்து நான் சிங்கப்பூரிலுள்ள குடும்ப கட்டமைப்பைப் பற்றி தெரி்ந்துக்கொண்டேன். அதோடு வெவ்வேறு குடும்பங்களின் அமைப்புகளைப் பற்றியும் அவர்கள் எதிர்நோக்கும்  சவால்களைப் பற்றியும் கற்றுக்கொண்டேன். மேலும், மூன்று அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்தி இக்குடும்பங்களுக்கு நான் ஓர் ஆசிரியராக எவ்வாறு ஆதரவளிக்கலாம் என்பதைப் பற்றியும் கற்றுக்கொண்டேன்.

# data[].attributes.body
சவால்களை எதிர்கொள்ளும் குழந்தைகளுக்கு ஆதரவளிக்க பல உத்திகள் இருக்கின்றன. உதாரணத்திற்கு, ஆசிரியர்கள் எந்நேரமும் குழந்தைகளின் நலனைக் கருத்தில் கொள்ளம் வகையில் நடந்துக்கொள்ள வேண்டும. அதாவது, வகுப்பில் இடம்பெறும் நடவடிக்கைகள் குழந்தைகளின் உணர்வுகளை எந்தவித்த்திலும் பாதிக்காமல் இருக்க ஆசிரியர்கள் பார்த்துக் கொள்ள வேண்டும். அதோடு, ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளுக்கு ஏற்றவாறு தங்களது நடைமுறையை மாற்ற வேண்டும். இக்குழந்தைகள் வகுப்பில் கவனம் செலுத்தவி்னில், அவர்களைக் கண்டிக்காமல், அவர்களது மனநிலையை புரிந்துக்கொண்டு செயல்பட வேண்டும்.

# data[].attributes.body
இன்றைய வகுப்பிலிருந்து, சிங்கப்பூரில் உள்ள குடும்ப கட்டமைப்பை பற்றி கற்றுக்கொண்டேன். அதுமட்டுமின்றி, வெவ்வேறு குடும்ப கட்டமைப்பில் சந்திக்கும் சவால்களை பற்றி தெரிந்துக்கொண்டேன். முக்கியமாக, 3 விதமான குடும்ப ஈடுப்பாடிற்கான அணுகுமுறைகள் மற்றும் அதன் பயன்பாட்டை கற்றுக்கொண்டேன்.

# data[].attributes.body
குடும்ப சவால்களை எதிர்கொள்ளும் குழந்தைகளுக்கு, ஆசிரியர் பல் வேறு வகையில் உதவலாம்…அவை,
1. முதலாவதாக, கூடுதலான உணர்ச்சி ஆதரவு. கூடுதலான உணர்ச்சி ஆதரவு குழந்தைகளுக்கு கொடுக்கும்பொழுது, குழந்தைகளுக்கு பாதுகாப்பான உணர்வு கிடைக்கிறது.
2. இரண்டாவதாக, ஆசிரியர்கள் குழந்தையின் குடும்ப சூழ்நிலையை புரிந்துக்கொண்டு, தினசரி குழந்தையின் பெற்றோர் அல்லது குழந்தையை பள்ளியிலிருந்து அழைக்க வருகின்ற யாராக இருந்தாலும், அவர்களிடம் வீட்டின் நிலைமையை பற்றி விசாரித்து, அதற்கு ஏற்ப அக்குழந்தைக்கு எப்படி உதவலாம் என்பதைப் பற்றி யோசிக்க வேண்டும்.
3. பொதுவாகவே, குடும்ப சவால்களை எதிர்கொள்ளும் குழந்தைகள் சிலர் தன்னைய மற்றவர்களிடமிருந்து ஒதுக்கிக்கொண்டு அமைதியாக இருப்பார்கள் அல்லது சிலர் குடும்ப சவால்களால் வரும் மன அழுத்ததை கோபத்தின் மூலம் தனது உணர்ச்சியை வெளிப்படுத்துவார்கள். இச்சவாலை, ஆசிரியர்கள் உருவாக்கும் வேடிக்கை மற்றும் ஈடுபாடுள்ள பாட திட்டத்தின் மூலம் சரி செய்யலாம்.

# data[].attributes.body
இன்றைய வகுப்பிலிருந்து நான் குடும்பங்களில் உள்ள வெவ்வேறு வகைகளைப்பற்றிக் கற்றுக்கொண்டேன்.

# data[].attributes.body
இந்த பாடத்தின் மூலம் நான் நிறைய விஷியங்களை கற்றுக்கொண்டேன். சிங்கப்பூரில் உள்ள வெவ்வேறு குடும்பங்களை பற்றியும், உதாரணத்திற்கு
- விரிந்த குடும்பம்
- பாரம்பரிய குடும்பம்
- குழந்தைகளுடன் ஒற்றை பொற்றோர்
- வளர்ப்பு குடும்பம்
- தத்தெடுக்கப்பட்ட குடும்பம்
மற்றும் அவர்கள் சந்திக்கும் சவால்களையும் தெரிந்துக்கொண்டேன்.

# data[].attributes.body
ஒரு குழந்தையின் குடும்பத்தில் சவால்கள் ஏற்பட்டால், ஆசிரியராக நாம் உதவி மற்றும் ஆதரவளிக்க வேண்டும். ஒரு உதாரணத்திற்கு, பிள்ளைகளின் வீட்டில் பிரச்சனை ஏற்பட்டால், வகுப்பில் அவர்களால் கவனம் செலுத்த முடியாது மற்றும் அவர்கள் வருத்தத்துடன் இருப்பார்கள். இந்த சூழ்நிலையில், ஆசிரியராக நான் சில முறைகளில் உதவி செய்யலாம்.
1. அவர்கள் ஏன் வருத்தத்துடன் இருக்கிறார்கள் என்று கண்டுப்பிடிப்பேன். அவர்களிடம் அல்லது அவர்கள் பெற்றோர்களிடம் கேட்பேன்.
2. அவர்களை சந்தோஷப்படுத்துவதற்கு சில நடவடிக்கைகளை நடுத்துவேன். குழு நடவடிக்கைகளில் பிள்ளைகள் ஈடுபட்டால் அவர்களுக்கு வீட்டு சண்டையை மறந்து நடவடிக்கையில் ஈடுபட வாய்ப்பு இருக்கிறது.

# data[].attributes.body
இம்மானுவேல்

நான் இந்த பாடத்தின் மூலமாக நான்க ற்றுக்கொண்டது என்னவென்றால் சிங்கப்பூர் சமுதாயத்தல் பல்வேறு குடும்பங்கள் அமைக்கப்பட்டிருக்கின்றன. உதாரணத்திற்கு

1) விரிந்த குடும்பம்
2) அணு/பாரம்பரிய குடும்பம்
3) ஒற்றைப் பெற்றோர் குடும்பம்
4) வளர்ப்பு பெற்றோர் குடும்பம்

# data[].attributes.body
எண் 6: இம்மானுவேல்

முன்னுரை

தமிழ் ஆசிரியராகிய நாம், நம் கரங்களில் கடவுலால் கொடுக்கப்பட்ட ஒவ்வோரு பாலர்பள்ளி பிள்ளைகளையும் வழிநடத்த வேண்டிய பொறுப்பு நம்மிடம் இருக்கின்றது. நம்மிடம் படிக்கும் எல்லா பிள்ளைகளும் வெவ்வேறு குடும்ப சூழ்நிலைகளிலிருந்து வருவார்கள். ஆதாலால் நம்மிடம் படிக்கும் எல்லா மாணவர்களின் எண்ணங்களையும், அவர்களுடைய நடைமுறைகளையும் நம் நன்கு அறிந்துக்கொண்டு அதற்கேற்ப பாடங்களை நாம் வழிநடத்தவேண்டும்.

புரிதல்

பொறுப்பான ஆசிரியராக திகழ ஒவ்வோரு பிள்ளைகளின் குடும்ப சூழ்நிலைகளை நாம் நன்கு புரிந்துக்கொள்ளவேண்டும். சில குடும்பங்களில், பல பிரச்சனைகள் மற்றும் சவால்கள் எழும்பக்கூடிய  வாய்ப்புகள் சமுதாயத்தில் அதிக அளவில் பெருகிக்கொண்டிருக்கின்றன, இந்த இக்கட்டான சூழ்நிலைகளால் பிள்ளைகள் மனரீதியாக பாதிக்கப்படுகிறார்கள்.

இந்த சூழ்நிலையை மேற்க்கொள்ள பயன்படுத்தும் உத்திகள்

நடத்தை மேலாண்மை நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல்: Use Behavior Management Techniques

பிள்ளைகளிடம் நல்ல நடத்தைகளை மிகவும் அன்பான முறையில் நாம் வழியுறுத்தும் போது பிள்ளைகளின் எண்ணங்களை நாம் நல்ல முறையில் மாற்றியமைக்கலாம்

வகுப்பறை வெகுமதி விளக்கப்படத்தை முயற்சிக்கவும்.

குழந்தைகள் நாள் அல்லது வாரத்தில் அவர்களின் நேர்மறையான நடத்தைகளைக் பாராட்டலாம்

எதிர்மறையான நடத்தையைப் புறக்கணித்து நல்ல நடத்தையைப் பாராட்டுங்கள்.

கூடுதல் பரிந்துரைகள்

1. வகுப்பறை வெகுமதி விளக்கப்படத்தை உருவாக்கவேண்டும்.

2. நேர்மறை மொழியைப் பயன்படுத்தவேண்டும்.

3. உணர்சிகளை வெளிப்படுத்தும் சுவாரசியமான காட்சி அட்டவணையை உருவாக்கவேண்டும்.

# data[].attributes.body
குழந்தை வெளிப்படையான மற்றும் ஒத்துழைக்க உதவும் பல்வேறு உத்திகளைப் பயன்படுத்தவும்.உணர்ச்சிகளை ஒழுங்குபடுத்தும் செயல்களை உருவாக்குவதன் மூலம் ஆசிரியர்கள் உதவ முடியும்.

துறையில் அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியர்களுடன் தொடர்பு கொண்டு கருத்துகளைப் பெறுங்கள்.குழந்தைக்கு ஆதரவையும் கவனத்தையும் கடைப்பிடிக்கவும். கற்பிக்க பல்வேறு உத்திகளைக் கடைப்பிடிக்கவும்.ஆசிரியர்கள் வகுப்பில் நேர்மறையான கற்றல் சூழலை உருவாக்குகிறார்கள்.

பெற்றோரிடம் பேசி அவர்களின் குடும்ப வரலாற்றை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.குழந்தையின் தேவைகளைப் பற்றி பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வது .

# data[].attributes.body
முதலாவதாக, ஆசிரியர் மாணவர்களின் நிலைகளை அறிந்து, புரிந்து நடந்துகொள்ள வேண்டும்.

அவர்களது நிலையைப்பற்றித் தெரியாமல் விரும்பத்தகாத சில விஷயங்களைக் கூறிவிட்டால்,

அக்குழந்தையின் மனம் புண்பட அதிக வாய்ப்புள்ளது. ஆக, ஆசிரியர் எனப்படுபவர் தனது மாணவர்களின் வீட்டு, குடும்ப நிலைகளையும் அவர்களது பின்புலங்களையும் பற்றி நன்கு அறிந்துவைத்திருத்தல் மிகவும் அவசியமான ஒன்றாகும். இவற்றைப்பற்றியெல்லாம்

தெரிந்துவைத்துக்கொள்வதோடு நின்றுவிடாமல், குழந்தைகளுக்குத் தேவைப்படும் வேளைகளில் அவர்களுக்கு ஓர் ஆதரவாக இருந்து அவர்கள் சாய்ந்துகொள்ள தங்களது

தோள்களைத் தரக்கூடியவராக ஆசிரியர்கள் இருக்க வேண்டும்.

# data[].attributes.body
உதாரணம்: ஒரு அம்மா இல்லாத குழந்தை.

இந்தக் குடும்பச் சவால்களை எதிர்கொள்ளும் குழந்தைகளுக்கு ஆசிரியர்கள் அந்த குழந்தைகளும் எடுபடும் வகையில் பாடத்தை நடத்தலாம். உதாரணத்திற்கு,  அன்னையர் தினத்திற்கு ஒரு வாழ்த்து அட்டை செய்துகொண்டிருந்தால், அந்த குழந்தையையும் ஈடுபடுத்த, அன்னையாக அவர்கள் நினைக்கும் அவர்களது பாட்டி அல்லது அத்தைக்கு அவர்கள் எழுதலாம் என்று அவர்களுக்கு மற்ற வாய்ப்புகளையும் தரலாம்.

# data[].attributes.body
குடும்பச் சவால்களை எதிர்கொள்ளும் குழந்தைகளுக்கு ஆசிரியர் பரிவு காட்ட வேண்டும். மேலும் அந்த பிள்ளைக்கு ஆதரவு தந்து, உணர்ச்சிகளை பயனுல்ல வகையில் கையால உதவ முடியும்.

# data[].attributes.body
ஒரு ஆசிரியராக நான் எப்போதும் என் குழந்தைகளுக்கு ஆதரவாக இருப்பேன். குழந்தைகள் வளர்ப்பதற்கும்வளருவதற்கும் பள்ளி சாதுவான சூழலாக இருப்பதை நான் உறுதி செய்வேன். மேலும் எனது குழந்தைகளுக்குதேவையான கவனிப்பு மற்றும் கூடுதல் உதவியை வழங்க முயற்சிப்பேன்.