# data[].attributes.headline
יוצאת עם ידע וכלים חדשים שיעזרו לי המון

# data[].attributes.subject
יוצאת עם ידע וכלים חדשים שיעזרו לי המון

# data[].attributes.body
גל בוסקילה

# data[].attributes.headline
חדר 7 - תלמיד מאתגר

# data[].attributes.subject
חדר 7 - תלמיד מאתגר

# data[].attributes.body
התלמיד שוב קפץ והפעם מהשער....
מה עושים איתו לקראת סוף השנה
ולקראת השנה הבאה ?

# data[].attributes.body
דילמה - התמודדות עם פערי קורונה לימודי ורגשי
פתרון - תוכניות רגשיות של משרד החינוך ושימוש מושכל בשעות הפרטניות

# data[].attributes.body
דילמה או שאלה  מהו סל הכלים  שיש למורה להתמוד  עם תלמידים  שיוצאים מחוץ לשיעור  ולא מוכן להיכנס : מעורבות הורים, שיח יועצת, מחויבות התלמיד למחנך, מעורבות רכז ......

# data[].attributes.headline
חדר 5- עבודה בכיתה הטרוגנית

# data[].attributes.subject
חדר 5- עבודה בכיתה הטרוגנית

# data[].attributes.body
קושי בעבודה עם תלמידים שנמצאים ברמות שונות, עם ידע שונה ולפעמים עבודה עם תלמידי חינוך מיוחד- דבר שלא בהכרח הוכשרנו אליו.

טיפים: לא להילחץ, להיות פתוחים ללמידה, להיות פתוחים להצעות חדשות.

# data[].attributes.headline
חדר 8: הורה מלווה בטיול שנתי

# data[].attributes.subject
חדר 8: הורה מלווה בטיול שנתי

# data[].attributes.body
הורים לתלמידים בכיתה ו' התבקשו להתלוות לטיול השנתי על רקע בעיות שמעת של ילדיהם אך מסרבים להגיע. כתוצאה מכך, הילדים לא יוכלו לצאת לטיול השנתי.
הדילמה: האם על המחנכת לקחת אחריות מלאה על הילד ולא למנוע ממנו את החוויה או להתעקש על ליווי ההורים?

# data[].attributes.body
שוחחנו על כך ששיתוף פעולה, עזרה הדדית, פירגון והערכה דו צדדית של חונך, מנהל ומתמחה/מורה חדש מובילים למוטיבציה, תחושת שייכות ורצון ללמוד, להתקדם ולהשתפר

# data[].attributes.headline
חדר 6  -רשת הביטחון של תומכי ההוראה

# data[].attributes.subject
חדר 6  -רשת הביטחון של תומכי ההוראה

# data[].attributes.body
רשת הביטחון חשובה להשתלבות המורים החדשים במערכת - תומכי ההוראה כאנשי תמיכה ולוגיסטיקה. העברת שיעור בצורה מיטבית עם המעטפת הנכונה. המענה בדרכי נועם, הכלה והבנה.

# data[].attributes.headline
הדילמה שלנו )החדר של גל החונך( איך משלבים אנשים חדשים בתחום כמו הוראת מדעים

# data[].attributes.subject
הדילמה שלנו )החדר של גל החונך( איך משלבים אנשים חדשים בתחום כמו הוראת מדעים

# data[].attributes.headline
חדר 2 - הפער בין מקצועיות המורה המוסב כמה דס ובין הפדגוגיה כמורה

# data[].attributes.subject
חדר 2 - הפער בין מקצועיות המורה המוסב כמה דס ובין הפדגוגיה כמורה

# data[].attributes.headline
יוצאת עם ארגז כלים מלא(אורית בן שלום)

# data[].attributes.subject
יוצאת עם ארגז כלים מלא(אורית בן שלום)