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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Movimento e Descanso. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros desta unidade. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Alimentação. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Consciência Corporal e Cuidados Pessoais. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Emoções. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para apresentar sua turma: Qual o período (primeiro ou segundo período, manhã ou tarde)? Quantos alunos? Qual o perfil da comunidade? Há alguma característica da Unidade Educacional que queira destacar (ex: está situada numa comunidade ribeirinha; recebe um grande percentual de crianças imigrantes; foi fundada recentemente etc.). Aproveite para se apresentar também: Qual o seu nome? Há quanto tempo você está na Educação Infantil? Por que escolheu trabalhar como educadora (ou educador)? Qual sua expectativa com relação ao projeto Vamos Brincar!?

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Vídeo de apresentação do projeto às famílias 

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Vídeo de apresentação do projeto às famílias 

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Apresentação do projeto às crianças e criação da dança do Kori

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Apresentação do projeto às crianças e criação da dança do Kori

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Mãos bem lavadas

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Mãos bem lavadas

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Escovando os dentes

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Escovando os dentes

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Organizando as compras em alimentos naturais e alimentos processados

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Organizando as compras em alimentos naturais e alimentos processados

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Dança do Kori

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Trabalhando as emoções com a turma do 1º período B da professora Raimunda Taveira

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Dado das emoções com a participação especial da Professora Mary Castro e das crianças Levi, João e Darah.

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Audição da história- 1,2,3… É hora de se mexer!

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Audição da história- 1,2,3… É hora de se mexer!

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Circuito de desafios- saco do movimento 

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Circuito de desafios- saco do movimento 

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Circuito do movimento- coreografia das vogais

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Circuito do movimento- coreografia das vogais

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Dança do Kori- saborear a comida

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Contagem regressiva

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Um piquenique com Clara

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Alimentos processados e alimentos naturais 

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Alimentos processados e alimentos naturais 

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Identificação de alimentos

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Está é a turma do 1º período C, do turno matutino do Cmei Graziela Ribeiro, que fica situado na zona centro oeste da cidade de Manaus. É uma turma composta por 24 crianças, sendo em sua maioria composta por crianças do sexo masculino.
O Cmei Graziela Ribeiro é um dos poucos centros de Educação Infantil que existem no Bairro Alvorada II, sendo esse motivo de grande demanda de crianças em nossa escola.
Eu sou a professora Mary Castro, atuo na educação Infantil a 10 anos e por igual período estou nesta escola.

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Entrega de diplomas.

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Olá me chamo Suzane e sou professora regente da turma do 1° período "J" no turno vespertino do CMEI GRAZIELA RIBEIRO. A turminha é composta por 24 crianças possuindo quase o número igual de meninas e meninos. Leciono a 10 anos na educação infantil, tenho boas expectativas e curiosidades sobre o projeto, irei buscar dá meu melhor no desenvolvimento do mesmo.

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Conhecendo nosso novo amiguinho Kore💟

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Isabela e Johnkerry encantados com o Kore

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Aprendendo a importância de mexer o corpinho

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Incentivos positivos para emoções não muito agradáveis

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Desenhando seu Kore

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Algumas produções da turminha 🌟

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KEMILLY mostrando o que aprendeu sobre lavar as mãos corretamente

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Daniel no movimento da lavagem das mãos no passo casco de tartaruga 🐢

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Isabela

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Aprendendo agitado e calmo através do movimento dos animais 

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Aprendendo agitado e calmo através do movimento dos animais 

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A turma passando o cubo

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Rebecca tirou o peixinho

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Aylin vai imitar o movimento da borboleta

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Aprendendo com turma da Villa Sesamo

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Rafaella aprendendo o que vem da plantação e o que vem dentro de embalagens.

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Anna Beatriz 🍉🍎🌽🍫🍿

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Hora do lanche! Vamos diferenciar os alimentos?!

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Hora do lanche! Vamos diferenciar os alimentos?!

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Aylin que sempre trás lanche se convenceu de experimentar a comida mais saudável feita na escola👏👏👏👏🌺

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João Miguel ama a comida da escola 🙏🥰😍

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Kemilly também se comprometeu em experimentar a comida da escola 🥦🥬🥒

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Agricultores por 1 dia! Plantando feijão 🌱🌱🌱

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Agricultores por 1 dia! Plantando feijão 🌱🌱🌱

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Helena Caroline hidratando sua sementinha 🌱