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(Sociología)

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Psicología

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Los medios de comunicación desarrollan mensajes cuidadosamente para influir en el comportamiento de los individuos, este análisis está basado en la política y como los discursos, propagandas y símbolos influyen en las votaciones.
Funciones de la comunicación dentro de la sociedad según Lasswel:
1. Vigilancia del entorno
2.Correlación de los componentes de la sociedad para dar respuesta al entorno.
3.Reproducción de las reglas sociales o transmisión del legado social.

Actualmente éstas funciones cambiaron a: informar, educar, orientar y entretener.

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(Lazarsfeld, Berelson & Gaudet, 1962; Katz & Lazarsfeld 1979)
Teoría la comunicación en dos etapas, el primer paso consiste en que los medios de comunicación (Massmedia) dan una información a los líderes de opinión (personas que tienen influencia en la opinión de los demás por que resultan agradables y poseen un carisma característico) y en el  segundo paso los líderes de opinión (sujeto activo) comparten esa información con determinada comunidad o grupo de personas (sujetos pasivos) de esta manera los medios de comunicación buscan convencer o agradar más fácilmente a la audiencia y que se sientan identificados y estén de acuerdo con el mensaje. Sin embargo en esta teoría se plantea que los individuos contrastan los contenidos recibidos y toman partido por el que más esté de acuerdo con experiencias anteriores, creencias, educación, principios, etc. En este caso el individuo toma acciones y decisiones motivadas por la comunicación pero siendo afín a sus propios criterios.

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Refiere sobre los factores de la comunicación y las funciones del lenguaje en los procesos colocando enfasis en uno de los factores más que en los demás, para la lingüística en función usa seis factores que lo llevan a diferenciar las seis funciones  lingüísticas:
-El emisor: Emite el mensaje, función emotiva (expresividad)
-Receptor: Recibe el mensaje, Función conativa (apelación o persuación)
-Contexto: Función referencial (informa sin hacer valoraciones)
-Mensaje: Función poética (Alcanza los valores, produce un sentimiento)
-Código: Función metalingüística (traducción de códigos en la misma lengua)
-Canal: Función fáctica (hecho físico)

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Basaso en una comunicación oral o interpersonal logicamente la única posible en dicha epoca ya que la escritura Era privilegio de pocos, la comunicación de viva voz cruzaba verdades y mentiras, normas y leyes, el rumor y el mito. Esta caracteriza aun momento histórico que posibilita un dogma basado en un orador (mediador-discurso y auditorio) con el desarrollo de la comunicación y el avance tecnológico que permitió un salto importante en el sistema de la comunicación con trascendencia de tiempo y espacio. Por los adelantos de la imprenta dicho desarrollo evoluciona a la par del avance tecnológico. Estos avances y tipos móviles constituyeron un salto a la comunicación pública, puesto que el sistema de impresión brindaba más información y por ende más conocimiento.

La máquina a vapor y la electricidad permitirían brindar una comunicación a la masa.

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Haroll lasswell
Estateoria da pie para explicar la conducta humana o de animales a través de procedimientos objetivos y observables, es una rama de la psicología, el condicionamiento clásico como método mediante el cuál se asocia un estímulo condicionado a otro incondicionado, proponiendo un constructo que ha permitido investigar y conocer la comunicación massiva y sus componentes: cuestión, elemento y análisis. Así como sus efectos en distintos espacios y cuestionamientos tales como: ¿El qué ? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Porqué? Qué definen comportamientos manifiestos y corresponden con la realidad observada

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Teoria del conductismo o de efectos limitados

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Teoria del conductismo o de efectos limitados

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Habla sobre los efectos que los medios logran en su audiencia, pero plantea que las personas solo se dejan persuadir por aquellos mensajes que vayan de acuerdo a sus creencias, cultura, experiencias y demás carateristicas de su identidad. Retoma la teoria de los efectos para cambiarla, el publico ya no es una masa sin criterio, está compuesto de grupos de personas que son conscientes y criticas ante los mensajes que reciben, pueden elegir ¿Qué contenido ver?, ¿Cúando? y ¿Cómo?. Los medios solamente complementan infomación sobre los temas de interés de la audiencia. A partir de este estudio empizan a estudiar cuales son las caracteristicas de los receptores y la influencia que tiene el contexto, además los receptores producen una retroalimentación y complementan el mensaje recibido con sus saberes previos y el contexto.

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Diferencia entre comunicación e información. Este modelo posee la misma esencia del modelo de Lasswel, salvo por un pequeño cambio en la estructura del modelo y la contemplación de dos aspectos (las intenciones con que se emite el mensaje) ¿Para qué? Y ¿Bajo qué condiciones? (condiciones en que se recibe defectuosa) puesto que estas caracteriscas estructurales cambian por completo el sentido del mensaje. En este modelo Nixon agrega las intenciones y las condiciones del proceso para determinar una explicación o entendimiento sin originar malos entendidos. Justificando así una buena manera en la comunicación.

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(Claude Shannon) En este modelo lo importante es que el mensaje sea preciso (no de lugar a malos entendidos), tenga una buena calidad respecto a la información (sin importar el tema o la duracción del mensaje),  que llegue a su destino sin ruido, los canales cuenten con una amplia capacidad de difusión, una codificación exacta.
Compuesto por:
Fuente de información: persona o maquina (elabora el mensaje y establece su complejidad)
Transmisor: Componente que trasmite el mensaje que origino la fuente y lo convierte en señales.
canal: Lleva las señales, es el transporte o mediador.
Ruido: Distorsiones que sufre la información, interferencias o sonidos que dificultan la comunicación.
Receptor: Recurso tecnico que transforma las señales recibidas en el mensaje creado por la fuente de información.
Destino: Objetivo final, punto de llegada del mensaje.
Este modelo con calculos matemáticos se encarga de asegurar la exactitud de la comunicación, evitar malos entendidos y disminuir incertidumbres.

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La información actual es tan multiple y variada que nos suele posicionar erroneamente o caracterizar una identidad sobre otra enmarcando paradigmas sin sentido o no comprendidos en su concepto, por tanto se debe ser racional e investigativo desde diferentes partidas y conceptos para redefinir la información desde el punto clave del conocimiento

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La dinámica social y todos las acciones o hechos sociales se construyen y se pueden observar como el entendimiento del lenguaje desde una actitud teórica, útil a los medios y a las funciones armónicas de una sociedad con mecanismos participativos, incluyentes, que busquen solucionar conflictos tanto individuales como de masas y propendan por un bienestar común