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5月13日~ 家課: 朗讀<夸父追日>三個中默句子 1次

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5月13日~ 家課: 朗讀<夸父追日>三個中默句子 1次

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標題: 先寫姓名班號  ---->  陳小明（12）
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閱讀能力
1) 分析人物性格(找例證)
2) 分析文章結構(起因、經過、結果)

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語文知識
1) 認識及運用形容人物神態的詞語：聚精會神、毫不猶疑、樂滋滋、氣沖沖、津津有味
2) 複習書信格式
3) 認識及運用與人想句及人説句有關的詞語：想着、暗自説、醒悟

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張禮傑（7）