# data[].attributes.headline
Απονομή και της Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning Έργο «Re-Gen 

# data[].attributes.subject
Απονομή και της Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning Έργο «Re-Gen 

# data[].attributes.body
Dear Parthena Patsatzi,

Congratulations! You have been awarded the European Quality Label for the work in the eTwinning project "Re-Gen (Recycler Generation)". This means that your work, the work of your students and the collaboration with your partners met the Quality Label Framework criteria and received a high score.

As a result, you will receive a certificate which you can print and display in a prominent position in your school. Also, your project will be featured in a special area on the European School Education Platform.

Once again congratulations and we hope you continue organising high quality projects with other eTwinning teachers.

With our best regards,
The eTwinning Team

# data[].attributes.headline
Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας 

# data[].attributes.subject
Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας 

# data[].attributes.headline
Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning Έργο «Re-Gen 

# data[].attributes.subject
Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning Έργο «Re-Gen 

# data[].attributes.body
Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning Έργο «Re-Gen (Recycler Generatio) που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2023-2024 από τους μαθητές και τις μαθήτριες  του τμήματος Δ2  του 4ου Δημοτικού Σχολείου Γλυφάδας, στο πλαίσιο του μαθήματος “Πληροφορική” – “Εργαστήρια Δεξιοτήτων”.

Ένα μεγάλο μπράβο στους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου που συμμετείχαν στο Έργο.

# data[].attributes.headline
Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning Έργο «Re-Gen 

# data[].attributes.subject
Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning Έργο «Re-Gen 

# data[].attributes.body
Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning Έργο «Re-Gen (Recycler Generatio) που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2023-2024 από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ Τάξης του τμήματος Δ2  του 4ου Δημοτικού Σχολείου Γλυφάδας, στο πλαίσιο του μαθήματος “Πληροφορική”.

Ένα μεγάλο μπράβο στους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου που συμμετείχαν στο Έργο.

# data[].attributes.headline
Ερώτηση τέλους κεφαλαίου

# data[].attributes.subject
Ερώτηση τέλους κεφαλαίου

# data[].attributes.body
Ποιο είναι το όφελος της ανακύκλωσης στο περιβάλλον μας;"  Το Draft.io

# data[].attributes.headline
Ιστολόγιο του 4ου ΔΣ Γλυφάδας

# data[].attributes.subject
Ιστολόγιο του 4ου ΔΣ Γλυφάδας

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
4ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το πρόγραμμα Re-Gen (Recycler Generation) είναι ένα συνεργατικό eTwinning έργο με σχολεία του εξωτερικού το οποίο έχει στόχους:

1.Να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές μας (που θα είναι οι αυριανοί ενήλικες) πόσο σημαντική είναι η ανακύκλωση στην εποχή που ζούμε.

2. Να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της ανακύκλωσης.

3. Να εμπλακούν σε διαφορετικές συνεργατικές δραστηριότητες με στόχο την αύξηση της περιβαλλοντικής συνείδησης τους.

4. Να αναπτύξουν δεξιότητες διεθνούς συνεργασίας και διαπολιτισμικής επικοινωνίας.

5. Να ενθαρρύνει την περιέργεια και τις δεξιότητες αναζήτησης δημιουργικών λύσεων για περιβαλλοντικά προβλήματα, προωθώντας την καινοτομία και την εφευρετικότητα.

6. Χρήση διαδικτυακών εργαλείων web 2.0

7. Κανόνες e-Security

Το έργο μας ξεκίνησε τον Οκτώβριο και θα ολοκληρωθεί τον Απρίλιο. Ως τελικό προϊόν, θα ετοιμαστεί μια συνεργατική ιστοσελίδα όπου θα δημοσιεύουμε τα αποτελέσματα της έρευνας και των δραστηριοτήτων με τα οποία τα παιδιά θα εμπλακούν μέσα από τη συνεργασία με τα άλλα σχολεία του εξωτερικού.

Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την προστασία του προσφέρει πολλά πλεονεκτήματα για τα παιδιά και την κοινωνία γενικότερα, όπως : α) ανάπτυξη ευαισθησίας στα θέματα περιβάλλοντος , β) Βελτίωση των δεξιοτήτων διαβίωσης, γ) Ανάπτυξη κριτικής σκέψης, δ) Ενθάρρυνση της δημιουργικότητας, ε) Βελτίωση της υγείας προάγοντας υγιεινές συνήθειες.

Σχολεία Συνεργασίας : Συνεργαστήκαμε με 19 σχολεία από : Ελλάδα, Πορτογαλία, Ρουμανία, Κροατία, Ιταλία και Τουρκία.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Πατσατζή Παρθένα (Πόπη) ΠΕ86- Πληροφορικής

Padlet - Δραστηριότητες των μαθητών του Δ2 του 4ου ΔΣ Γλυφάδας οι οποίες συνεχώς θα ενημερώνονται:
Μετάβαση στο padlet.com
Περισσότερες πληροφορίες για το έργο μας "Re-Gen θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://blogs.sch.gr/patsatzi/2023/10/24/etwinning-ergo-re-gen-recycler-generation/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Re-Gen (Recycler Generation) 2023-2024 - 4ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας

# data[].attributes.attachment_link.description
Το πρόγραμμα Re-Gen (Recycler Generation) είναι ένα συνεργατικό eTwinning έργο με σχολεία του εξωτερικού το οποίο έχει στόχους: 1.Να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές μας (που θα είναι οι αυριανοί ενήλικες) πόσο σημαντική είναι η ανακύκλωση στην εποχή που ζούμε. 2. Να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της ανακύκλωσης.

# data[].attributes.headline
Με μεγάλη χαρά οι μαθη

# data[].attributes.body
Με μεγάλη χαρά οι μαθητές παρeλάβαν τις Βεβαιώσεις Συμμετοχής τους στο Re-Gen!

# data[].attributes.attachment_link.title
“Recycler Generation” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.attachment_link.description
re-gen (recycler generation) this was the winning logo, amongst 17 logos, voted by 54,9% of the voters. the team the team the team the team the team t

# data[].attributes.body
https://www.emaze.com/@ALLQRWOLF/re-gen-recycler-generation

# data[].attributes.attachment_link.description
re-gen (recycler generation) this was the winning logo, amongst 17 logos, voted by 54,9% of the voters. the team the team the team the team the team t

# data[].attributes.headline
Re-Gen Team: RESULTS OF TEACHER FINAL SURVEY

# data[].attributes.subject
Re-Gen Team: RESULTS OF TEACHER FINAL SURVEY

# data[].attributes.headline
Re-Gen Team: RESULTS OF PARENT EVALUATION SURVEY

# data[].attributes.subject
Re-Gen Team: RESULTS OF PARENT EVALUATION SURVEY

# data[].attributes.attachment_link.title
Recycler Generation Project Analysis of Our Latest Student Survey

# data[].attributes.headline
Τελικό προϊόν της συνεργατικής ζωγραφικής 

# data[].attributes.subject
Τελικό προϊόν της συνεργατικής ζωγραφικής 

# data[].attributes.body
Δημιουργία με το πρόγραμμα https://www.genially.com/

# data[].attributes.headline
Final painting activity with our partner schools.

# data[].attributes.subject
Final painting activity with our partner schools.

# data[].attributes.body
Βεβαιώσεις συμμετοχής των μαθητών στο έργο Re-Gen.

# data[].attributes.headline
Celebrating 9th May 2024 eTwinning Day - Partner Schools Painting Activity.

# data[].attributes.subject
Celebrating 9th May 2024 eTwinning Day - Partner Schools Painting Activity.

# data[].attributes.body
Οι μαθητές του Δ2 γιόρτασαν την ημέρα αυτή με ζωγραφική σε κοινό καμβά με τους εταίρους μας (ήλιος, λουλούδι και ένα δέντρο).

# data[].attributes.headline
Ιστοσελίδα Έργου στο TwinSpace | ESEP (europa.eu)

# data[].attributes.subject
Ιστοσελίδα Έργου στο TwinSpace | ESEP (europa.eu)

# data[].attributes.body
Ευρωπαϊκή πλατφόρμα συνεργασίας του έργου

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/re-gen-recycler-generation

# data[].attributes.body
Στην κοινή ιστοσελίδα του έργου Re-Gen με τους εταίρους μας http://recyclergen.weebly.com/ δημοσιέυτηκαν τα αποτελέσματα της έρευνας και των δραστηριοτήτων με τα οποία τα παιδιά ενεπλάκησαν μέσα από τη συνεργασία με τα άλλα σχολεία του εξωτερικού. Η ιστοσελίδα είναι ακόμα υπό κατασκευή....

# data[].attributes.headline
Final product of collaboration merge with letters

# data[].attributes.subject
Final product of collaboration merge with letters

# data[].attributes.body
Re-Gen students prepared the above using recycling materials (various waste materials) or materials found in nature (leaves, stones, flowers).

# data[].attributes.body
The story of our Re-Gen Final Product! online app https://read.bookcreator.com/

# data[].attributes.attachment_link.description
Final product | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
Μετατροπή του Acrostic Poem μας σε τραγούδι με την εφαρμογή Suno AI.

# data[].attributes.headline
Acrostic Poem - Tελικό προϊόν με τους εταίρους μας.

# data[].attributes.subject
Acrostic Poem - Tελικό προϊόν με τους εταίρους μας.

# data[].attributes.body
Οι μαθητές αξιολόγησαν το έργο γράφοντας τις ευχές και τις σκέψεις τους για το κλείσιμο του έργου ReGen στο συνεργατικό padlet με τους εταίρους μας https://padlet.com/yagmurkacagi/our-student-evaluations-q3obc3ksyajcr3ia. . Επίσης με χαρά πρόσθεσαν εικόνες (με την εφαρμογή microsoft copilot, WordArt, Canva).

# data[].attributes.body
Students answered the Final Re-Gen Survey! (canva.com)

# data[].attributes.attachment_link.title
Re-Gen (Recycler Generation) etwinning project. promotional intro

# data[].attributes.body
Prompt: a coloured happy robot in a world of children

We hope it brings a smile to your face! 😊

# data[].attributes.body
prompt: να κορίτσι ρομπότ που μαζέυει λουλούδια

# data[].attributes.headline
Prompt: ένα ρομπότ που

# data[].attributes.body
Prompt: ένα ρομπότ που να κρατάει ενα σκύλο αγκαλιά

# data[].attributes.body
Image created by Copilot AI.

Prompt: Picture of a happy boy with brown hair because his recycling idea will come true

# data[].attributes.body
Image created by Copilot AI.

Promt: picture of a boy with brown hair talking about trash in class and his teacher listening to him

# data[].attributes.body
Page 4 of our own work.

# data[].attributes.body
Page 3 of our own work.

# data[].attributes.headline
Στιγμιότυπα εν ώρα εργασίας. 

# data[].attributes.subject
Στιγμιότυπα εν ώρα εργασίας. 

# data[].attributes.body
Τα παιδιά με φαντασία, συνεργασία και μεράκι δημιούργησαν και πλαισίωσαν με κείμενο και εικόνες την συνέχεια της ιστορίας για το τελικό προϊόν του έργου Re-Gen.

# data[].attributes.attachment_link.title
nai 4th Primary School of Glyfada, Greece

# data[].attributes.headline
End of chapter question: "What can we do to protect our environmental clear?" - Συνεργατική εργασία με όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο Re-Gen 

# data[].attributes.subject
End of chapter question: "What can we do to protect our environmental clear?" - Συνεργατική εργασία με όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο Re-Gen 

# data[].attributes.body
εφαρμογή https://www.mindmeister.com/

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα ανακύκλωσης - Ρομποτική.

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα ανακύκλωσης - Ρομποτική.

# data[].attributes.body
Για να δείτε το βίντεο μπορείτε να σαρώσετε και τον QR κωδικό.

# data[].attributes.body
As a group, we reviewed the water-saving brochure from ReGen, talked in class about strategies to conserve water, and had students complete their own week-long water consumption entries in the Re-Gen Water Saving Diary.

# data[].attributes.headline
Περιοχές που επλήγησαν από την ξηρασία

# data[].attributes.subject
Περιοχές που επλήγησαν από την ξηρασία

# data[].attributes.body
Drought areas

We watched videos, talked about causes of drought, how we can prevent them and its consequences e.g.our project video. Also the students did a research project (https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3172): Fresh water reserves in the world until 2025. The students identified all the areas with small fresh water reserves and they came to the conclusion that due to climatic conditions, these areas do not have enough drinking water and are more prone to the lack of it and to the of drought.

# data[].attributes.headline
Χάρτης συνεργαζόμενων σχολείων

# data[].attributes.subject
Χάρτης συνεργαζόμενων σχολείων

# data[].attributes.body
19 σχολεία από Ελλάδα, Πορτογαλία, Ρουμανία, Κροατία, Ιταλία και Τουρκία

# data[].attributes.body
What do you think can be done about endangered animals? online app Padlet

# data[].attributes.body
We answered our February entry question "Do you have a pet?" with the Strawpoll web 2 tool.

# data[].attributes.body
Με ανακυκλώσιμα υλικά (καπάκια) οι μαθητές έφτιαξαν τα γράμματα I και Υ που μας ανατέθηκαν για να παραχθεί το τελικό συνεργατικό προϊόν "THE RECYCLER GENERATION IS COMMING" από όλους τους εταίρους.

# data[].attributes.body
Y

# data[].attributes.body
Students answered the closing question of December "What measures can be taken to combat water pollution and drought?" apps Wooclap

# data[].attributes.headline
December entry question: Why is our water polluted?

# data[].attributes.subject
December entry question: Why is our water polluted?

# data[].attributes.body
on line πίνακας ανακοινώσεων: Linoit

# data[].attributes.headline
Ερώτηση αρχής κεφαλαίου: Ποια αντικείμενα  μπορούν ανακυκλωθούν και ποια όχι;  

# data[].attributes.subject
Ερώτηση αρχής κεφαλαίου: Ποια αντικείμενα  μπορούν ανακυκλωθούν και ποια όχι;  

# data[].attributes.body
https://ideaboardz.com/

# data[].attributes.headline
Στιγμιότυπα - Ερώτηση αρχής κεφαλαίου: Ποια αντικείμενα  μπορούν ανακυκλωθούν και ποια όχι;  

# data[].attributes.subject
Στιγμιότυπα - Ερώτηση αρχής κεφαλαίου: Ποια αντικείμενα  μπορούν ανακυκλωθούν και ποια όχι;  

# data[].attributes.body
Οι μαθητές έγραψαν τις απαντήσεις τους στο συνεργατικό πίνακα όλων των σχολείων (https://ideaboardz.com/).

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι Ανακύκλωσης - Αλγοριθμική 

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι Ανακύκλωσης - Αλγοριθμική 

# data[].attributes.body
Στον εικονικό συνεργατικό πίνακα https://excalidraw.com/#json=G5oVPb8HqTocjc0qsX6d3,oMdzOAFsBzsOfcMfYY3yRA, οι μαθητές σχεδίασαν πρώτα την διαδρομή και μετά έγραψαν τον αλγόριθμο για να μετακινήσουν τον ντετέκτιβ από την Αρχή ως το Τέλος περνώντας  μόνο πάνω από ανακυκλώσιμα αντικείμενα.

# data[].attributes.headline
Δραστηριότητα ανακύκλωσης - Ρομποτική.

# data[].attributes.subject
Δραστηριότητα ανακύκλωσης - Ρομποτική.

# data[].attributes.body
Η αποστολή των μαθητών να βρούνε έναν νέο και συναρπαστικό τρόπο διαχείρισης των απορριμμάτων στο σπίτι και στο σχολείο ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Δημιουργία βίντεο με canva και διάδοση με Youtube.

# data[].attributes.headline
Διαγωνισμός Slogan Δ2

# data[].attributes.subject
Διαγωνισμός Slogan Δ2

# data[].attributes.body
Στιγμιότυπα δημιουργίας της Συνεργατικής Αφίσας με την Slogan πρόταση μας (canva.com).

# data[].attributes.headline
Διαγωνισμός Slogan Δ2 

# data[].attributes.subject
Διαγωνισμός Slogan Δ2 

# data[].attributes.body
Με αυτό το συνεργατικό "Slogan - Poster" συμμετέχουμε στον διαγωνισμό των σχολείων εταίρων. Δημιουργία με το Canva.

# data[].attributes.body
I

# data[].attributes.headline
Διάδοση στη σχολική κοινότητα.

# data[].attributes.subject
Διάδοση στη σχολική κοινότητα.

# data[].attributes.body
Η αφίσα τοποθετήθηκε για διάδοση σε κεντρικό σημείο του σχολείου μας.

# data[].attributes.headline
Web 2 Παιχνίδια - Ζώα υπό εξαφάνιση 

# data[].attributes.subject
Web 2 Παιχνίδια - Ζώα υπό εξαφάνιση 

# data[].attributes.body
Παίξαμε διάφορα παιχνίδια για τα απειλούμενα ζώα (Baamboozle game about Endangered animals, Wordwall Παιχνίδι, Κρυπτόλεξο).

# data[].attributes.headline
Έργα τέχνης για ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν

# data[].attributes.subject
Έργα τέχνης για ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν

# data[].attributes.body
Οι μαθητές ενθουσιασμένοι ζωγράφισαν, έκοψαν και κολλήσανε τα ζώα υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα για την δημιουργία μιας μεγάλης αφίσας.

# data[].attributes.headline
Τα 5 είδη ζώων που απειλούνται υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα. 

# data[].attributes.subject
Τα 5 είδη ζώων που απειλούνται υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα. 

# data[].attributes.body
Το βίντεο της παρουσίασης στην ελληνική γλώσσα.

# data[].attributes.headline
Logo του Re-Gen - Δημοσίευση στην Ιστοσελίδα του Σχολείου.

# data[].attributes.subject
Logo του Re-Gen - Δημοσίευση στην Ιστοσελίδα του Σχολείου.

# data[].attributes.body
Μετά από ψηφοφορία όλων των σχολείων το παρόν logo αναδείχθηκε το επίσημο του έργου Re-Gen.

https://blogs.sch.gr/4dimglyf/2024/02/23/re-gen-recycler-generation-2023-2024/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
4ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το πρόγραμμα Re-Gen (Recycler Generation) είναι ένα συνεργατικό eTwinning έργο με σχολεία του εξωτερικού το οποίο έχει στόχους:

1.Να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές μας (που θα είναι οι αυριανοί ενήλικες) πόσο σημαντική είναι η ανακύκλωση στην εποχή που ζούμε.

2. Να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της ανακύκλωσης.

3. Να εμπλακούν σε διαφορετικές συνεργατικές δραστηριότητες με στόχο την αύξηση της περιβαλλοντικής συνείδησης τους.

4. Να αναπτύξουν δεξιότητες διεθνούς συνεργασίας και διαπολιτισμικής επικοινωνίας.

5. Να ενθαρρύνει την περιέργεια και τις δεξιότητες αναζήτησης δημιουργικών λύσεων για περιβαλλοντικά προβλήματα, προωθώντας την καινοτομία και την εφευρετικότητα.

6. Χρήση διαδικτυακών εργαλείων web 2.0

7. Κανόνες e-Security

Το έργο μας ξεκίνησε τον Οκτώβριο και θα ολοκληρωθεί τον Απρίλιο. Ως τελικό προϊόν, θα ετοιμαστεί μια συνεργατική ιστοσελίδα όπου θα δημοσιεύουμε τα αποτελέσματα της έρευνας και των δραστηριοτήτων με τα οποία τα παιδιά θα εμπλακούν μέσα από τη συνεργασία με τα άλλα σχολεία του εξωτερικού.

Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την προστασία του προσφέρει πολλά πλεονεκτήματα για τα παιδιά και την κοινωνία γενικότερα, όπως : α) ανάπτυξη ευαισθησίας στα θέματα περιβάλλοντος , β) Βελτίωση των δεξιοτήτων διαβίωσης, γ) Ανάπτυξη κριτικής σκέψης, δ) Ενθάρρυνση της δημιουργικότητας, ε) Βελτίωση της υγείας προάγοντας υγιεινές συνήθειες.

Σχολεία Συνεργασίας : Συνεργαστήκαμε με 19 σχολεία από : Ελλάδα, Πορτογαλία, Ρουμανία, Κροατία, Ιταλία και Τουρκία.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Πατσατζή Παρθένα (Πόπη) ΠΕ86- Πληροφορικής

Padlet - Δραστηριότητες των μαθητών του Δ2 του 4ου ΔΣ Γλυφάδας οι οποίες συνεχώς θα ενημερώνονται:
Μετάβαση στο padlet.com
Περισσότερες πληροφορίες για το έργο μας "Re-Gen θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://blogs.sch.gr/patsatzi/2023/10/24/etwinning-ergo-re-gen-recycler-generation/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Re-Gen (Recycler Generation) 2023-2024 - 4ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας

# data[].attributes.attachment_link.description
Το πρόγραμμα Re-Gen (Recycler Generation) είναι ένα συνεργατικό eTwinning έργο με σχολεία του εξωτερικού το οποίο έχει στόχους: 1.Να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές μας (που θα είναι οι αυριανοί ενήλικες) πόσο σημαντική είναι η ανακύκλωση στην εποχή που ζούμε. 2. Να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της ανακύκλωσης.

# data[].attributes.headline
Έρευνα για τα 5 πιο απειλούμενα ζώα στην Ελλάδα

# data[].attributes.subject
Έρευνα για τα 5 πιο απειλούμενα ζώα στην Ελλάδα

# data[].attributes.body
Στιγμιότυπα των μαθητών κατά τη δημιουργία της παρουσίασης στην online εφαρμογή canva.com.

# data[].attributes.headline
Έρευνα για τα 5 πιο απειλούμενα ζώα στην Ελλάδα.

# data[].attributes.subject
Έρευνα για τα 5 πιο απειλούμενα ζώα στην Ελλάδα.

# data[].attributes.body
Στιγμιότυπα των μαθητών κατά τη δημιουργία της παρουσίασης στην online εφαρμογή canva.com.

# data[].attributes.headline
Έρευνα για τα 5 πιο απειλούμενα ζώα στην Ελλάδα στην ελληνική γλώσσα.

# data[].attributes.subject
Έρευνα για τα 5 πιο απειλούμενα ζώα στην Ελλάδα στην ελληνική γλώσσα.

# data[].attributes.body
Η ομαδική έρευνα των μαθητών στα ελληνικά με την εφαρμογή Canva.com.

# data[].attributes.headline
The 5 species of animals that are endangered in Greece

# data[].attributes.subject
The 5 species of animals that are endangered in Greece

# data[].attributes.body
Group work of students of D2 for the eTwinning Project Re-Gen (You Tube and Canva.com).

# data[].attributes.attachment_link.title
Five endangered animal species in Greece.

# data[].attributes.headline
Συνεργατικό Ποίημα Ακροστιχίδας - Acrostic Poem

# data[].attributes.subject
Συνεργατικό Ποίημα Ακροστιχίδας - Acrostic Poem

# data[].attributes.headline
Συνεργατική  ζωγραφική 

# data[].attributes.subject
Συνεργατική  ζωγραφική 

# data[].attributes.body
Οι μαθητές ζωγράφησαν το κομμάτι που αντιστοιχούσε στο σχολείο μας για να παραχθεί το τελικό προϊόν.

# data[].attributes.headline
Συνεργατικό Ποίημα Ακροστιχίδας - Acrostic Poem

# data[].attributes.subject
Συνεργατικό Ποίημα Ακροστιχίδας - Acrostic Poem

# data[].attributes.body
Οι μαθητές έγραψαν στην ακροστιχίδα που ξεκινούσε με το γράμμα Ε του Recycler  Generationμε το δικό τους κείμενο: "Everyone can help save our planet and our future on it."

# data[].attributes.attachment_link.title
4th Primary School of Glyfada, Greece Acrostic Poem collage

# data[].attributes.body
Students had fun playing Kahoot for personal data.

# data[].attributes.body
Στιγμιότυπα των μαθητών κατά τη δημιουργία ισχυρών κωδικών πρόσβασης - SaferInternet4kids

# data[].attributes.headline
Children's Rights and Responsibilities on the Internet - WordArt

# data[].attributes.subject
Children's Rights and Responsibilities on the Internet - WordArt

# data[].attributes.body
Students created word clouds in the online WordArt app (https://wordart.com) with Children's Rights and Responsibilities on the Internet!

# data[].attributes.attachment_link.title
word cloud Δικαιώματα  - Υποχρεώσεις collage

# data[].attributes.headline
Παναγιώτης  & Νεκτάριος

# data[].attributes.subject
Παναγιώτης  & Νεκτάριος

# data[].attributes.headline
ΕΛΕΑΝΝΑ & ΙΩΑΝΝΑ

# data[].attributes.subject
ΕΛΕΑΝΝΑ & ΙΩΑΝΝΑ

# data[].attributes.headline
ΒΑΣΙΛΙΚΗ & ΑΓΓΕΛΙΚΗ

# data[].attributes.subject
ΒΑΣΙΛΙΚΗ & ΑΓΓΕΛΙΚΗ

# data[].attributes.headline
SID 2024 - Βεβαίωση συμμετοχής

# data[].attributes.subject
SID 2024 - Βεβαίωση συμμετοχής

# data[].attributes.body
Βεβαίωση συμμετοχής του τμήματος Δ2 - 4ο ΔΣ Γλυφάδας στην εκδήλωση για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2024 που οργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου στις 7 Φεβρουαρίου 2024.

# data[].attributes.headline
Συμμετοχή στην εκδήλωση SID  2024 του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

# data[].attributes.subject
Συμμετοχή στην εκδήλωση SID  2024 του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

# data[].attributes.body
My students took part on 7.2.2024 in the SID online event organized by the Hellenic Safe Internet Center with the support of the European Commission. They were informed about how to be kind online, how to promote equality and how to show empathy and solidarity online. 253 students participated in the event.

Οι μαθητές του Δ2 πήραν μέρος στην διαδικτυακή εκδήλωση της SID  2024 που διοργανώθηκε από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Ενημερώθηκαν για το πως μπορούν να συμπεριφέρονται με ευγένεια στο διαδίκτυο, πως να προάγουν την ισότητα και πως να επιδεικνύουν ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη στο διαδίκτυο. Στην εκδήλωση συμμετείχαν 253 μαθητές.

# data[].attributes.headline
SID 2024 - Re-Gen παρουσίαση, συζήτηση και δραστηριότητες με θέμα "Γιατί πρέπει να χρησιμοποιούμε το Διαδίκτυο με ασφάλεια;" 

# data[].attributes.subject
SID 2024 - Re-Gen παρουσίαση, συζήτηση και δραστηριότητες με θέμα "Γιατί πρέπει να χρησιμοποιούμε το Διαδίκτυο με ασφάλεια;" 

# data[].attributes.body
As part of Safer Internet Day activities, the first question is "Why should we use the Internet safely?" We watched Re-Gen presentation on the topic and talked about it. Then we played a fun game prepared with a quiz.

Στο πλαίσιο SID 2024 δραστηριοτήτων και στο ερώτημα "Γιατί πρέπει να χρησιμοποιούμε το Διαδίκτυο με ασφάλεια;" παρακολουθήσαμε την Re-Gen παρουσίαση συζητήσαμε για αυτό. Στη συνέχεια, παίξαμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι προετοιμασμένο με κουίζ.

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι για την Ευγένεια - Δικαιώματα- Υποχρεώσεις στο Διαδίκτυο

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι για την Ευγένεια - Δικαιώματα- Υποχρεώσεις στο Διαδίκτυο

# data[].attributes.headline
Ψηφιακό εργαλείο web 2

# data[].attributes.body
Ψηφιακό εργαλείο web 2.0 Milanote.

# data[].attributes.headline
Ερώτηση Τέλους Κεφαλαίου: “Ποιοι είναι οι τρόποι πρόληψης της ρύπανσης;”

# data[].attributes.subject
Ερώτηση Τέλους Κεφαλαίου: “Ποιοι είναι οι τρόποι πρόληψης της ρύπανσης;”

# data[].attributes.body
Ψηφιακό εργαλείο web 2.0 Milanote.

# data[].attributes.headline
Presentation on children's rights on the internet - Παρουσίαση για τα δικαιώματα των παιδιών στο διαδίκτυο 

# data[].attributes.subject
Presentation on children's rights on the internet - Παρουσίαση για τα δικαιώματα των παιδιών στο διαδίκτυο 

# data[].attributes.body
Παρουσίαση και συζήτηση με τους μαθητές. Δημιουργία παρουσίασης με την online εφαρμογή Canva. Parthena Patsatzi

# data[].attributes.headline
Student suggestions to preserve their rights on the Internet. - Προτάσεις των μαθητών για να διατηρηθούν τα δικαιώματά τους στο Διαδίκτυο. 

# data[].attributes.subject
Student suggestions to preserve their rights on the Internet. - Προτάσεις των μαθητών για να διατηρηθούν τα δικαιώματά τους στο Διαδίκτυο. 

# data[].attributes.body
Συνεργατικό έγγραφο με την εφαρμογή canva. https://www.canva.com/design/DAF7Hmi-eIA/oQV3GFvjUxGv7KpKdMSx6Q/edit?utm_content=DAF7Hmi-eIA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

# data[].attributes.headline
Children's human rights on the Ιnternet - Προτάσεις των μαθητών για να διατηρηθούν τα δικαιώματά τους στο Διαδίκτυο

# data[].attributes.subject
Children's human rights on the Ιnternet - Προτάσεις των μαθητών για να διατηρηθούν τα δικαιώματά τους στο Διαδίκτυο

# data[].attributes.body
Οι μαθητές εν ώρα δράσης. Δημιουργία collage με την online εφαρμογή Photocollage.

# data[].attributes.headline
Ιωάννα Ζωή Αλεξάνδρα Ελεάννα Μελίνα

# data[].attributes.subject
Ιωάννα Ζωή Αλεξάνδρα Ελεάννα Μελίνα

# data[].attributes.headline
Γιώργος, Νίκος, Κωνσταντίνος

# data[].attributes.subject
Γιώργος, Νίκος, Κωνσταντίνος

# data[].attributes.headline
Λεωνίδας - Ηλίας 

# data[].attributes.subject
Λεωνίδας - Ηλίας 

# data[].attributes.headline
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΛΕΞΙΑ 

# data[].attributes.subject
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΛΕΞΙΑ 

# data[].attributes.body
Δημιουργία collage με Photo Collage. Οι μαθητές δημιούργησαν τα σύννεφα λέξεων με την online εφαρμογή WordArt.

# data[].attributes.headline
Στιγμιότυπα μαθητών κατά τη δημιουργία των cartoons.

# data[].attributes.subject
Στιγμιότυπα μαθητών κατά τη δημιουργία των cartoons.

# data[].attributes.body
Στιγμιότυπα των μαθητών κατά τη δημιουργία των cartoon στην online εφαρμογή ToonyTools.

# data[].attributes.body
Δημιουργία cartoon collage με Photo Collage. Οι μαθητές δημιούργησαν τα κόμικς με την online εφαρμογή Toony Tools.

# data[].attributes.headline
We answered our January entry question, "What pollutes the soil?"

# data[].attributes.subject
We answered our January entry question, "What pollutes the soil?"

# data[].attributes.body
Απαντήσαμε στην συνεργατική εισαγωγική ερώτηση "Τι μολύνει το έδαφος" μαζί με τους εταίρους μαθητές στην εφαρμογή Coggle.