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Se crea un entorno de aprendizaje cuidadosamente preparado que permite a los niños explorar y aprender a su propio ritmo. El aula Montessori suele estar equipada con materiales educativos específicos y adaptados a las diferentes etapas del desarrollo.

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Se fomenta la independencia y la autodisciplina, pero dentro de límites establecidos. Los niños tienen libertad para elegir sus actividades, pero estas opciones se presentan de manera estructurada y se espera que los niños respeten ciertas reglas y normas.

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Se utilizan materiales educativos especialmente diseñados para fomentar la manipulación y la exploración. Estos materiales están diseñados para ser sensoriales y manipulativos, ayudando a los niños a comprender conceptos abstractos a través de experiencias prácticas.

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Montessori identificó "periodos sensibles" durante los cuales los niños están especialmente receptivos a ciertos tipos de aprendizaje. El método Montessori aprovecha estos períodos sensibles para introducir conceptos clave de manera efectiva.

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Se fomenta el aprendizaje social a través de la interacción entre diferentes grupos de edad. Los niños más pequeños pueden aprender de los mayores, y viceversa. Esto refleja la creencia de que el aprendizaje es un proceso social y colaborativo.

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Se reconoce y respeta la diversidad de ritmos y estilos de aprendizaje de los niños. Los maestros Montessori trabajan para adaptar su enseñanza a las necesidades individuales de cada niño.