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Considero este como mi mejor trabajo ya que fue el que menos se me dificulto , y el que pude aprobarlo en la primera instancia.

Pude sentarme y empezar a escribir, le corregí algunos acentos, pero lo había podido lograr instantáneamente.

Pensé que se me iba a dificultar ya que antes me costaba mucho saber donde iban las comas y los puntos; pero a medida que fui aprendiendo lo pude mejorar, ese es el desafío que yo enfrento en este proceso, el poder hacer un trabajo con facilidad y poder sentir que lo estaba logrando.

Este trabajo de escribir una bitácora, me fue de mucha utilidad porque en campo de la práctica siempre que hacemos una salida Educativa tenemos que escribir como fue y cómo nos sentimos . No sabía cómo armar una bitácora y me ayudó a la hora de poder realizar las siguientes que vinieron.

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Este trabajo considero que fue el peor que hice , ya que no le pude dedicar mucho tiempo.

Era en grupo pero se nos dificulto mucho a la hora de tratar de hacerlo, entonces terminó cada una haciendo una parte.

Sabiamos que nos habia quedado mal , pero preferimos entregarlo para vovlerlo a rehacer .

Si tuviera que hacerle modificaciones, primero modificaria el hacerlo en grupo, y segundo poder centrarme en ese trabajo.

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Este trabajo me pareció novedoso ya que teníamos que escribir un texto expositivo-explicativo sobre la literatura infantil.

Fue un trabajo que tuvimos que realizar con mucho material, y fue complejo a la hora de desarrollarlo/ armarlo.

Para mi fue un desafío, ya que se nos complicó la comparación de los autores, y nuevamente tuvimos inconvenientes a la hora de juntarnos o hacer llamadas para poder realizarlo .

En la primera instancia lo desaprobamos, pero en la segunda  pudimos poner cada una más de tiempo y poder mejorarlo .