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La ciencia se define como un esfuerzo humano para comprender y dominar el mundo, basándose en la inteligencia. Es una disciplina que busca comprender y explicar el mundo a través de métodos sistemáticos y rigurosos. La ciencia se compone de conocimientos que son verificables y se aplican a objetos de estudio específicos.

Las ciencias se dividen en dos categorías principales:

Ciencias Formales dedicadas a objetos ideales y basadas en la deducción, y

Ciencias Fácticas dedicadas a entidades materiales y basadas en el método científico

Las ciencias fácticas se caracterizan por un análisis científico, una metodología rigurosa, una explicación causal, una apertura epistemológica y una utilidad práctica.

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El conocimiento científico se caracteriza por ser racional, sistemático, exacto y verificable. Además, está sujeto a la posibilidad de error. El conocimiento se presenta como un proceso que involucra dos componentes fundamentales: el sujeto (quien busca, obtiene o posee conocimiento) y el objeto (el hecho, fenómeno o materia que se explora).
conocimiento se divide en dos categorías principales:

Conocimiento Vulgar o Común: que surge de opiniones y experiencias cotidianas individuales. Se adquiere de manera casual y no intencional, a menudo transmitido de generación en generación. Puede ser no verificado y persistir como creencias erróneas.

Conocimiento Científico: que se deriva de investigaciones que aplican el método científico. Se caracteriza por la verificabilidad, objetividad, rigor metodológico, sistematicidad y capacidad predictiva. También admite la posibilidad de errores.

El conocimiento científico, en particular en las Ciencias Sociales, se basa en hechos observables, va más allá de ellos mediante teorías y conceptos, se caracteriza por su claridad y precisión, se comunica de manera efectiva y busca descubrir leyes que rigen la naturaleza y la sociedad. Esto lo diferencia del conocimiento vulgar o común, que a menudo carece de rigor y método científico.

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Es un proceso meticuloso y sistemático dirigido a la resolución de problemas y cuestiones científicas.

- Su objetivo es generar nuevos conocimientos para abordar preguntas específicas.

- Se desarrolla de manera metódica, sistemática, crítica y empírica.

- Está orientada al análisis de fenómenos o problemas, especialmente en las Ciencias Sociales.

- Su misión es enriquecer el conjunto de conocimientos objetivos en las Ciencias Sociales.

- Se basa en referentes teóricos y se respalda en métodos, técnicas y procedimientos, incluyendo componentes teóricos, empíricos y matemático-estadísticos.

- Permite describir hechos y predecir eventos futuros.

- Busca aplicaciones prácticas para mejorar la calidad de vida.

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El método científico es un conjunto de pasos, técnicas y procedimientos utilizados para plantear y resolver problemas de investigación, comprobando hipótesis.

- Proporciona una senda para obtener conocimiento científico de manera sistemática y objetiva.

- Existe un plano general y uno particular del método científico.

- El plano general orienta toda la actividad científica, mientras que el plano particular involucra rutas específicas para objetivos intermedios.

- Incluye métodos teóricos, empíricos y matemático-estadísticos.

- Características distintivas del método científico incluyen objetividad, racionalidad, sistematicidad, generalización y flexibilidad.

Es importante señalar que, la observación de hechos o fenómenos, el planteamiento y formulación del problema, la construcción de un modelo teórico, la formulación de hipótesis, la verificación, el análisis y la formulación de conclusiones; son  pasos clave en la aplicación del método científico durante el proceso de investigación científica.

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Se adopta la definición de paradigma de investigación de Khun (1986), que lo describe como "realizaciones científicas universalmente reconocidas que proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica".
Cada paradigma de investigación debe responder a tres supuestos fundamentales que le otorgan singularidad:

Supuesto Ontológico: Se refiere a la concepción de la realidad que se investiga, incluyendo si es idealista o realista.

Supuesto Epistemológico: Engloba la relación entre el investigador y el objeto de estudio, así como la forma de adquirir el conocimiento (objetividad o subjetividad).

Supuesto Metodológico o Gnoseológico: Aborda la metodología de investigación y los métodos empleados, en consonancia con los supuestos ontológicos y epistemológicos.

Existen varios tipos de paradigmas, entre ellos tenemos: Positivista, Hermenéutico Interpretativo o Constructivista, Sociocrítico y  Emergente; que representan diferentes enfoques y filosofías de investigación que guían la forma en que se abordan los problemas y se generan conocimientos en el ámbito científico. Cada uno de ellos tiene sus propias ventajas y limitaciones, y la elección del paradigma adecuado depende de la naturaleza de la investigación y los objetivos del investigador.