# data[].attributes.headline
indra. saya mulai memahami teori konsep belajar berdeferensiasi

# data[].attributes.subject
indra. saya mulai memahami teori konsep belajar berdeferensiasi

# data[].attributes.headline
Ricky : Pengalaman saya hari ini ialah saya mendapat pengetahuan baru tentang pembelajaran berdiferensiasi66

# data[].attributes.subject
Ricky : Pengalaman saya hari ini ialah saya mendapat pengetahuan baru tentang pembelajaran berdiferensiasi66

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya dapatkan mengetahui emosi positif, walaupun kecil tapi bermakna dan mempengaruhi emosi ketika mengikuti rukol malam ini

# data[].attributes.body
berdiskusi dengan rekan CGP mengenai pembelajaran berdifferensiasi

# data[].attributes.headline
Sugiyo, saya mulai memahami konsep belajar berdeferensiasi

# data[].attributes.subject
Sugiyo, saya mulai memahami konsep belajar berdeferensiasi

# data[].attributes.body
Senang dan Gembira Ria

# data[].attributes.headline
indra. Alhamdulillah sangat semangat dan senang karena bisa berdiskusi 

# data[].attributes.subject
indra. Alhamdulillah sangat semangat dan senang karena bisa berdiskusi 

# data[].attributes.headline
Sufiani. dalam berdiskusi seluruh anggota mengutarakan pendapatnya. sehingga mengeksplore pemahaman lebih dalam lagi

# data[].attributes.subject
Sufiani. dalam berdiskusi seluruh anggota mengutarakan pendapatnya. sehingga mengeksplore pemahaman lebih dalam lagi

# data[].attributes.headline
yusnita saya sudah mulai memahami tiori konsep belajar berdeferensiasi

# data[].attributes.subject
yusnita saya sudah mulai memahami tiori konsep belajar berdeferensiasi

# data[].attributes.body
Alhamdulilah senang

# data[].attributes.headline
iroy: sudah mulai memahami belajar diferensiasi

# data[].attributes.subject
iroy: sudah mulai memahami belajar diferensiasi

# data[].attributes.body
Perasaan saya bahagia dan bersyukur masih bisa mengikuti rukol walaupun kondisinya berbeda dari sebelumnya

# data[].attributes.body
(Oki). Pengalaman saya dalam pembelajran hari ini merasa beruntung karena dapat berdiskusi dengan para guru herbat tentang pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
dari diskusi tadi saya dapat ilmu baru terkait kebutuhan belajar siswa.

# data[].attributes.headline
Sugiyo. alhamdulillah perasaan saya senang dan gembira saat pembelajaran dan berdiskusi dengna teman-teman

# data[].attributes.subject
Sugiyo. alhamdulillah perasaan saya senang dan gembira saat pembelajaran dan berdiskusi dengna teman-teman

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya dapat hari ini adalah dapat pengetahuan baru tentang pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Sangat Senang dapat ilmu baru

# data[].attributes.headline
yusnita saya merasa senang bisa berbagi 

# data[].attributes.subject
yusnita saya merasa senang bisa berbagi 

# data[].attributes.headline
Iroy : bahagia dan ceria saat berdiskusi

# data[].attributes.subject
Iroy : bahagia dan ceria saat berdiskusi

# data[].attributes.body
(Oki). Alhamdulillah sangat senang dan merasa beruntung bisa saling berdiskusi dengan bapak ibu guru hebat

# data[].attributes.body
senang sekali

# data[].attributes.body
Saya mengetahui tentang pembelajaran berdiferensiasi itu seperti apa dan bagaimana menerapkannya dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Mengenai Of Learning, For Learning, dan As Learning

# data[].attributes.headline
indra. dapat mengetahui strategi pembelajaran berdeferensiasi dengan contoh kasus yg ada

# data[].attributes.subject
indra. dapat mengetahui strategi pembelajaran berdeferensiasi dengan contoh kasus yg ada

# data[].attributes.body
Mererapkan pembelajaran berdifferensiasi di kelas pembejaran

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi untuk memenuhi kebutuhan siswa.

# data[].attributes.headline
Sufiani. pelajaran dalam menghargai pendapat orang lain yang saya peroleh dari kegiatan malam ini.

# data[].attributes.subject
Sufiani. pelajaran dalam menghargai pendapat orang lain yang saya peroleh dari kegiatan malam ini.

# data[].attributes.body
Oki. Banyak nya pembelajaran berdiferensiasi yang terjadi di sekolah reguler, mulai dari TK, SD, dan SMP.

# data[].attributes.body
Penerapannya, menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dan penilaian Of/For/As Learning di kelas

# data[].attributes.headline
Sugiyo, pelajaran yang saya dapatkan adalah kami dapat saling bertukar pendapat, hal baru yang saya dapatkan  adalah dapat menerapkan pembelajaran yang berdeferensiasi

# data[].attributes.subject
Sugiyo, pelajaran yang saya dapatkan adalah kami dapat saling bertukar pendapat, hal baru yang saya dapatkan  adalah dapat menerapkan pembelajaran yang berdeferensiasi

# data[].attributes.headline
indra. saya akan berusaha menerapkan pembelajaran berdeferensiasi minimal di jurusan saya terlebih dahulu selanjutnya keseluruh guru

# data[].attributes.subject
indra. saya akan berusaha menerapkan pembelajaran berdeferensiasi minimal di jurusan saya terlebih dahulu selanjutnya keseluruh guru

# data[].attributes.body
Oki. Konsisten mencari tau dan mengetahui kebutuhan belajar siswa agar pembelajaran berdiferensiasi yang dilakukan bisa tepat sasaran.

# data[].attributes.headline
Sufiani. saya akan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan memberikan materi sesuai dengan kebutuhan murid saya

# data[].attributes.subject
Sufiani. saya akan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dengan memberikan materi sesuai dengan kebutuhan murid saya

# data[].attributes.body
Melakukan pembelajaran berdiferensiasi dalam kelas saya nantinya dengan menggunakan ketiga assesment (As, For and Of)

# data[].attributes.body
menerapkan Pembelajaran berdiferensiasi merupakan jawaban dari tuntutan merdeka belajar.

# data[].attributes.headline
Sugiyo, dapat menerapkan pembelajaran yang Of/For/ As/ Learning

# data[].attributes.subject
Sugiyo, dapat menerapkan pembelajaran yang Of/For/ As/ Learning