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Según Hiraldo y Sánchez (2020), Facebook, la red social fundada por Mark Zuckerberg en 2004, desempeña un papel crucial al facilitar la conexión entre personas, compartir información, acceder a noticias y disfrutar de contenidos audiovisuales, tanto con amigos como con familiares. Además, posibilita conectar con personas de cualquier parte del mundo, fomentando la creación de comunidades con intereses compartidos.

En la actualidad, Facebook ostenta el título de la red social más utilizada a nivel mundial, gracias a su interfaz fácil de usar e interactuar. Esto permite una amplia diversidad de formatos, en los cuales se pueden encontrar todo tipo de publicaciones en el muro. La plataforma se ha destacado por su accesibilidad, convirtiéndose en un espacio donde los usuarios pueden compartir experiencias, información relevante y expresar sus intereses de manera sencilla y efectiva.

La versatilidad de Facebook como plataforma de interacción social radica en la amplitud de funciones que ofrece. Desde la posibilidad de compartir momentos cotidianos hasta la participación activa en comunidades específicas, la red social se ha convertido en un espacio dinámico donde convergen diversas formas de expresión y participación. Además, su alcance global ha contribuido a la formación de comunidades virtuales que trascienden las fronteras geográficas, conectando a personas con intereses comunes en todo el mundo.

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Tiktok. (2016). Logo de Tiktok [Imagen]. Recuperado de https://www.bluecaribu.com/tik-tok-ads

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Según Barrero et al. (2022), la plataforma conocida inicialmente como Musical.ly, fundada en 2014, era una red social que permitía la grabación, compartición y descubrimiento de videos cortos que integraban fragmentos de canciones. En 2018, se fusiona con TikTok.

TikTok, una red social revolucionaria, ofrece la posibilidad de crear y compartir videos cortos y verticales de diversos géneros, como danza, comedia, educación, entre otros. Los videos pueden tener una duración que oscila entre 1 segundo y 10 minutos, reproduciéndose en un bucle infinito. Además, la plataforma brinda herramientas de edición que permiten a los usuarios añadir filtros especiales, stickers divertidos y muchas otras opciones creativas.

Con una comunidad global compuesta por millones de usuarios, TikTok se ha convertido en un espacio donde la creatividad y el talento se expresan de manera única.

La plataforma no solo te permite descubrir videos especialmente seleccionados para tus preferencias, sino que también posibilita seguir a tus creadores favoritos, participar en desafíos y tendencias, y disfrutar de momentos divertidos con amigos y personas de todo el mundo. TikTok (2016) ha logrado consolidarse como un fenómeno cultural al proporcionar una experiencia social y creativa única para sus usuarios.

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WhatsApp (2009). Logo de WhatsApp[Imagen]. Recuperado de https://www.whatsapp.com/

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Según Hiraldo y Sánchez (2020), WhatsApp se destaca como una aplicación de mensajería instantánea diseñada y adaptada específicamente para dispositivos móviles. Esta plataforma permite el envío de mensajes de texto y multimedia entre usuarios, así como realizar llamadas, videollamadas, crear listas de difusión y conformar grupos de manera gratuita.

A través de WhatsApp, puedes compartir información, expresar opiniones y intercambiar archivos con amigos, familiares o compañeros de trabajo. La versatilidad de esta aplicación la convierte en una herramienta integral para la comunicación y el intercambio de ideas en diversos contextos sociales y profesionales.

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Twitter, según Barrero et al. (2022), es una red social fundada en 2006 que permite crear una identidad virtual. A través de esta plataforma, los usuarios pueden compartir sus opiniones e intereses, al tiempo que se mantienen informados mediante mensajes cortos, con un límite máximo de 280 caracteres. Además de posibilitar la interacción con personas de todo el mundo, Twitter facilita la transmisión de pequeñas informaciones sobre actualidad y tendencias.

En resumen, Twitter se presenta como un espacio virtual que no solo promueve la expresión personal, sino que también sirve como fuente dinámica de información actualizada.

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YouTube. (2017). Logo de YouTube [Imagen]. Recuperado de YouTube Brand Resources and Guidelines - How YouTube Works 

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Según Hiraldo y Sánchez (2020), YouTube es una red social centrada en el formato de video, reconocida por su notable capacidad de interacción. El 43% de sus usuarios se sitúa en el rango de edades entre 16 y 23 años. Esta herramienta se destaca por su contribución al proceso educativo, ya que posibilita la inclusión de contenido audiovisual, promoviendo la creatividad y la imaginación.

Cada vez más personas recurren a YouTube para expandir sus conocimientos, fortalecer su comprensión y adquirir nuevas habilidades. Aquellos individuos con curiosidad por un tema y motivados para profundizar en él están aprovechando la facilidad con la que prácticamente cualquier persona con acceso a internet puede adquirir conocimientos. En este sentido, YouTube se erige como un recurso valioso y accesible para el aprendizaje en la era digital.

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Instagram. (2016). Logo de Instagram [Imagen]. Recuperado de Instagram Brand Resources and Guidelines - Meta 

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Según Hiraldo y Sánchez (2020) Instagram, una red social, la cual se ha convertido en un espacio versátil que va más allá de compartir experiencias personales y momentos cotidianos. En la actualidad, se emplea de manera significativa para explorar, archivar y adquirir conocimientos mediante la poderosa herramienta de imágenes visuales.

Este enfoque no solo se limita a la esfera personal, sino que también ha encontrado un lugar destacado en el ámbito académico, revelándose como una herramienta de divulgación valiosa y un medio eficaz para fomentar la participación en investigaciones.

En este contexto, los investigadores han identificado en Instagram un canal idóneo para compartir no solo su trabajo, sino también la pasión y dedicación que subyace en sus proyectos. La posibilidad de compartir imágenes y videos relacionados con la investigación no solo enriquece la presentación de datos y resultados, sino que también establece una conexión más directa y visual con el público.

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Según Barrero et al. (2022), el ciberbullying se describe como el uso de la tecnología para acosar a una persona, manifestado a través de un comportamiento repetitivo con la intención de enfadar, asustar, vengarse y difamar, ya sea mediante la diseminación de información falsa o verdadera. Este tipo de acoso puede llevarse a cabo a través de diversas plataformas, como redes sociales, aplicaciones de mensajería o plataformas de juegos.

El ciberacoso abarca el envío, la publicación o el intercambio de contenido negativo, perjudicial, falso o malintencionado relacionado con otra persona. Además, puede incluir la divulgación de información personal o privada sobre alguien más, provocando sentimientos de vergüenza o humillación (UNICEF, 2020). En algunos casos, el ciberacoso traspasa los límites y se convierte en un comportamiento ilegal o incluso criminal. Es crucial abordar esta problemática de manera seria y proactiva para proteger la integridad emocional y la privacidad de las personas afectadas por este fenómeno.

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Según Barrero et al. (2022), las "fake news" o noticias falsas son relatos inventados que se presentan como información verídica, difundiéndose a través de internet y generando desinformación y confusión. Este fenómeno no solo afecta la percepción de la realidad, sino que también tiene el potencial de desestabilizar estados, perturbar la democracia y, en algunos casos, provocar daños a la reputación de individuos.

Las noticias falsas pueden propagarse rápidamente y adquirir niveles significativos de visibilidad en un corto periodo de tiempo, en parte debido a la facilidad con la que se pueden compartir a través de las redes sociales y el uso de bots sociales.

Es fundamental resaltar que la difusión de noticias falsas no es un fenómeno trivial, ya que sus consecuencias pueden ser profundas. La desinformación resultante puede influir de manera significativa en la opinión pública y en el discurso, moldeando percepciones erróneas y distorsionando la comprensión colectiva de los eventos (IONOS, 2023). Combatir la propagación de noticias falsas se vuelve crucial para preservar la integridad de la información y mantener una sociedad informada y participativa.

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Según Barrero et al. (2022), el "phishing" es una forma engañosa de obtener información de otras personas, generalmente a través de correos electrónicos, mensajes, noticias falsas o llamadas fraudulentas. Este método tiene como objetivo apoderarse de datos sensibles, como contraseñas y datos personales, con la intención comúnmente maliciosa de robo o manipulación.

El "phishing" suele implicar prácticas como la usurpación de identidad, fraudes, ataques cibernéticos y la filtración de datos. Es esencial estar alerta y tomar medidas para protegerse contra estas tácticas que comprometen la seguridad y privacidad en línea.

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Según Rodríguez et al.(2018), el robo de identidad y delitos relacionados con la suplantación de identidad, que violen la intimidad de otra persona sin su consentimiento, como apoderarse de mensajes, correo u otros datos personales, o interceptar las comunicaciones telefónicas, serán castigados con penas de prisión que oscilan entre uno y cuatro años, además de multas que van desde doce hasta veinticuatro meses. Es esencial destacar la gravedad de estas acciones y las consecuencias legales que acarrean, con el fin de disuadir y prevenir actividades delictivas relacionadas con la invasión de la privacidad y el robo de identidad.

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Según Rodríguez et al. (2018), aquel que, a través de Internet, contacte con un menor de diecisiete años y proponga concretar un encuentro, acompañado de actos de acercamiento o la generación de material pornográfico, será castigado con una pena que oscila entre uno y tres años de prisión o una multa que varía de doce a veinticuatro meses.

Es crucial destacar la seriedad de estas acciones y las consecuencias legales que conllevan, con el objetivo de prevenir y disuadir comportamientos que pongan en riesgo la seguridad y bienestar de los menores.