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Para Magda Soares(1998, p. 39) "Letramento é o resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais da leitura e escrita; é o estado ou condição que adquire um grupo social ou indivíduo como consequência de ter se apropriado da escrita e de suas práticas sociais".

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NA Política Nacional de Alfabetização (PNA) usa-se o termo literacia para se referir a letramento.

"Literacia é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados

à leitura e à escrita, bem como sua prática produtiva. Pode compreender

vários níveis: desde o mais básico, como o da literacia emergente, até o mais

avançado, em que a pessoa que já é capaz de ler e escrever faz uso produtivo,

eficiente e frequente dessas capacidades, empregando-as na aquisição, na

transmissão e, por vezes, na produção do conhecimento (MORAIS, 2014).

É termo usado comumente em Portugal e

em outros países lusófonos, equivalente a literacy do inglês e a littératie do

francês. A opção por utilizá-lo traz diversas vantagens, pois é uma forma de

alinhar-se à terminologia científica consolidada internacionalmente". (BRASIL, 2019, p.21)

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Como tem acontecido a expansão do seu horizonte de letramentos?

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Como tem acontecido a expansão do seu horizonte de letramentos?

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Tem acontecido através de um processo contínuo de aprendizado e adaptação às mudanças nas concepções educacionais, participação de cursos , formação continuada e também através da incorporação de atividade que vai além das práticas tradicionais de ensino.

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De que forma essa expansão influencia a constituição do seu eu - docente?

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De que forma essa expansão influencia a constituição do seu eu - docente?

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A expansão do letramento tem influenciado a constituição do meu eu - docente de várias formas:

Ter aumentado a minha consciência sobre a importância de não apenas alfabetizar, mas também tornar os alunos letrados; Adotar abordagens pedagógicas mais inovadoras que promovam a expansão do letramento;

Incluir diferentes maneiras de comunicação como texto, imagem, áudio, vídeo, tecnologias,...

Avaliar constantemente as minhas práticas de ensino e ajustar para melhor atender as necessidades dos alunos.

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https://youtu.be/1tbz4Hw1meg