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1. Memoria auditiva:

a. Juego de Memoria Auditiva en Wordwall: Wordwall ofrece una variedad de juegos interactivos diseñados para mejorar la memoria auditiva. https://wordwall.net/resource/38024222/memoria-auditiva

b. ¿Cuál he añadido?: Esta actividad interactiva se basa en escuchar una secuencia de palabras y determinar cuál se ha añadido. Es útil para trabajar la memoria auditiva y la atención. Puedes acceder a este recurso en Soyvisual. https://www.soyvisual.org/materiales/memoria-auditiva-cual-he-anadido

c. Este vídeo presenta una serie de sonidos cotidianos que los participantes deben identificar y recordar. Es una excelente manera de practicar la discriminación auditiva y mejorar la memoria auditiva. Disponible en YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=3GS377TMvtM

d. Este recurso interactivo te permite ejercitar la memoria auditiva a través de diferentes retos. Incluye ejercicios para recordar secuencias de palabras y sonidos, aumentando progresivamente la dificultad para mejorar la retención auditiva. Puedes acceder a este juego en la plataforma Genially. https://view.genially.com/646760b1dbccea0012f12d20/interactive-content-memoria-auditiva-y-visual

2. Cualidades del sonido

a. Ficha Interactiva: Cualidades del Sonido: Esta ficha permite a los estudiantes identificar y relacionar las cualidades del sonido, como timbre, duración, altura e intensidad, a través de ejercicios interactivos. Disponible en LiveWorksheets. https://www.liveworksheets.com/w/es/musica/216813#google_vignette

b. Test: Cualidades del Sonido: Un test interactivo que evalúa el conocimiento sobre las cualidades del sonido mediante preguntas de opción múltiple. Ideal para reforzar conceptos aprendidos. Disponible en Educaplay https://es.educaplay.com/recursos-educativos/31513-test_cualidades_del_sonido.html

c. Ruleta de Palabras: Las Cualidades del Sonido: Esta actividad presenta una regla interactiva que, al girar, propone diferentes términos relacionados con las cualidades del sonido, fomentando la comprensión y memorización de los conceptos. Disponible en Educaplay. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5590950-las_cualidades_del_sonido.html

d. Juego Interactivo: Cualidades del Sonido: Un juego diseñado para que los estudiantes reconozcan y asocien diferentes sonidos con sus cualidades respectivas, como agudo/grave o fuerte/suave. Disponible en TinyTap. https://www.tinytap.com/activities/g5ill/play/cualidades-del-sonido

3. Ritmo:

a. "Aprendo Música": El sitio web "Aprendo Música" ofrece una variedad de juegos interactivos para practicar el ritmo. Puedes encontrar ejercicios como "Dictado rítmico", "Entrena el ritmo" y "Ritmo de 4 compases", que ayudan a mejorar la comprensión y ejecución de patrones rítmicos https://aprendomusica.com/m_ritmo.html

b. "Recursos Musicales Online": "Recursos Musicales Online" presenta una selección de juegos y dinámicas musicales diseñadas para trabajar la cohesión grupal y el sentido del ritmo en niños. Actividades como "Bocata de... ¡humor!", "Sonorizar emociones" y "Canción encadenada" son excelentes para desarrollar habilidades rítmicas de manera lúdica. https://www.recursosmusicalesonline.com/juegos-ritmo-ninos-actividades-musicales-aula/

c. "Beluniverso" "Beluniverso" ofrece actividades lúdicas y educativas que acercan a los niños a la música, el movimiento y el ritmo. A través de la creación de ritmos y melodías utilizando el cuerpo, los niños pueden explorar y conocer diferentes patrones rítmicos de manera interactiva. https://beluniverso.com/2023/06/22/juegos-de-ritmo/

d. "Clase de Música 2.0" El blog "Clase de Música 2.0" presenta una serie de vídeos y actividades para realizar en clase, enfocadas en el repaso de figuras, silencios y patrones rítmicos. Estas actividades son útiles para reforzar el conocimiento teórico y práctico del ritmo musical. https://www.mariajesusmusica.com/inicio/ejercicios-para-trabajar-el-ritmo

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Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

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https://www.youtube.com/watch?v=FNK2MjEGvXI

1. Juego del Soplo: Este juego consiste en utilizar una huevera pintada con colores o decorada con números y formas geométricas. El objetivo es que el niño avance una pelotita soplándola a través de las hendiduras de la huevera, lo que ayuda a movilizar el velo del paladar, controlar el soplo y potenciar la respiración mixta. https://ptyalcantabria.com/juegos/ejercicios-y-juegos-de-respiracion-y-soplo/

2. Colección de Juegos de Soplo: Una recopilación de actividades lúdicas que incluyen ejercicios como soplar velas sin apagarlas, guiar pelotas ligeras con el soplo a través de circuitos y utilizar pajitas para soplar burbujas en agua con jabón. Estas actividades ayudan a controlar la respiración ya ser conscientes del acto de respirar, mejorando la articulación y pronunciación. https://www.aulapt.org/2016/03/21/coleccion-actividades-trabajar-soplo-forma-ludica/

3. Ejercicios Orofaciales para Niños: Este ofrece una variedad de ejercicios que incluyen juegos de soplo, como inflar globos y utilizar matasuegras, para mejorar la pronunciación. También se proponen ejercicios de respiración para fortalecer los músculos orofaciales involucrados en el habla. https://ptyalcantabria.com/ejercicios-y-juegos-de-respiracion-y-soplo/

4. Juegos de Soplo para Mejorar el Habla en Escuela Infantil Trastes: La Escuela Infantil Trastes propone juegos de soplo que son muy divertidos y sirven para entrenar la respiración y los músculos que intervienen en el habla. Estas actividades ayudan a los niños a mejorar su pronunciación y control del aire. https://escuelainfantiltrastes.es/juegos-de-soplo-para-mejorar-el-habla/

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6 Juegos de soplo y respiración para estimular el lenguaje

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1. Juegos de Praxias Orofaciales: https://wordwall.net/resource/7597414/praxias

2. Educapeques: Ejercicios de Praxias Linguales: https://www.educapeques.com/estimulapeques/praxias.html

3. YouTube: Video de Ejercicios de Praxias Bucofonatorias: https://www.youtube.com/watch?v=Ak8FI_i6cQQ

4. Symbaloo: Recursos de Fonología y Semántica: https://www.symbaloo.com/mix/recursosfonologia

5. Aula PT: Baraja de Cartas de Onomatopeyas: https://www.aulapt.org/tag/praxias/

6. Ejercicio de Campos Semánticos: https://es.pinterest.com/pin/563018693241270/

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lengua arriba del labio superior, lengua al lado derecho, lengua al lado izquierdo, lengua hacia abajo, inflar la mejilla izquierda, sonreír , cara de sorpresa, soplar , sacar la lengua y moverla de izquierda a derecha, inflar la mejilla derecha, mover lengua arriba y abajo.

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lengua arriba del labio superior, lengua al lado derecho, lengua al lado izquierdo, lengua hacia abajo, inflar la mejilla izquierda, sonreír , cara de sorpresa.

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1. Contamos sílabas: Esta actividad interactiva ayuda a los niños a reconocer la estructura silábica de las palabras. Los participantes deben clasificar palabras según el número de sílabas que contienen, lo que refuerza la segmentación silábica y la conciencia fonológica. https://www.soyvisual.org/materiales/contamos-silabas-interactivo

2. Emparejamos sílabas iniciales: Este recurso interactivo está diseñado para trabajar la conciencia silábica, enfocándose en identificar palabras que comienzan con la misma sílaba. Ofrece diferentes niveles de dificultad para adaptarse a las necesidades de los estudiantes. https://www.soyvisual.org/materiales/emparejamos-silabas-iniciales-interactivo

3. Juegos online de conciencia fonológica: Esta colección de juegos interactivos está diseñada para trabajar diversos aspectos de la conciencia fonológica, incluyendo la segmentación silábica y la identificación de sonidos iniciales y finales. https://www.aulapt.org/2020/03/20/juegos-online-de-conciencia-fonologica/

4. Conciencia fonémica: el alumno debe seleccionar la palabra que comienza con una letra o sonido diferente al resto entre cuatro opciones posibles, trabajando así la discriminación fonémica y la conciencia silábica. https://www.ilenguaje.com/conciencia-fonemica/

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Contamos sílabas - Interactivo #Soyvisual

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Materiales interactivos para trabajar la conciencia silábica y así saber reconocer la estructura silábica que tienen las palabras. Los niños irán colocando las distintas palabras (imágenes) en función del número de sílabas que tengan.

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1. Separación de Palabras en Frases: Esta actividad interactiva ayuda a los estudiantes a identificar y separar palabras dentro de una oración. Se presenta una imagen acompañada de una frase, y el estudiante debe segmentar la frase en palabras individuales, reforzando así la conciencia léxica y la comprensión semántica. https://www.soyvisual.org/materiales/conciencia-lexica-1

2. Ordenar Oraciones: En esta actividad, los estudiantes deben reorganizar palabras desordenadas para formar oraciones coherentes. Este ejercicio promueve la conciencia léxica al enfatizar la importancia del orden de las palabras y su relación semántica dentro de la oración. https://wordwall.net/es-es/community/conciencia-l%C3%A9xica

3. Contar Palabras en Oraciones: Esta actividad interactiva invita a los estudiantes a contar el número de palabras en diferentes oraciones. Al hacerlo, refuerzan su capacidad para reconocer límites de palabras y mejoran su conciencia fonológica y léxica.https://wordwall.net/es-es/community/conciencia-l%C3%A9xica

4. Juego de Conciencia Léxica: Este juego interactivo está diseñado para mejorar la conciencia léxica mediante diversas actividades que incluyen segmentación de palabras, identificación de palabras dentro de frases y ejercicios de rima, integrando aspectos fonológicos y semánticos. https://www.ilenguaje.com/actividades-conciencia-lexica/

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Presentación interactiva para aprender a separar palabras dentro de una frase dada (no sílabas).Se presenta una lámina con una escena y una voz dice una frase relacionada con ella. El niño debe reconocer la cantidad de palabras que componen la frase y señalarlo en la pantalla siguiente.Material traducido al euskera.

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1. Identificación de la Posición del Fonema en la Palabra: Esta actividad interactiva ayuda a los estudiantes a identificar la posición de un fonema específico dentro de una palabra (inicio, medio o final). Al escuchar la palabra, deben determinar dónde se encuentra el sonido objetivo, reforzando así la conciencia fonética y la comprensión fonológica. https://www.soyvisual.org/materiales/donde-suena-nivel-1

2. Juego de la Oca: Conciencia Fonémica: Este juego interactivo adapta el clásico "Juego de la Oca" para trabajar la conciencia fonémica. Los estudiantes avanzan en el tablero al nombrar palabras que comienzan con un fonema específico, integrando la fonología y la semántica de manera lúdica. https://www.ilenguaje.com/conciencia-fonemica/

3. Discriminación de Fonemas con Imágenes: Esta actividad presenta imágenes acompañadas de palabras incompletas. Los estudiantes deben seleccionar el fonema correcto para completar la palabra, trabajando en la discriminación auditiva y visual de sonidos específicos, y reforzando la relación entre fonología y semántica. https://view.genially.com/5f4cabba033a890d1cc22971

4. Juegos Online de Conciencia Fonológica: Esta colección de juegos interactivos está diseñada para trabajar diversos aspectos de la conciencia fonológica, incluyendo la segmentación de palabras en fonemas, la identificación de sonidos iniciales y finales, y la formación de rimas, integrando la fonología y la semántica de manera efectiva. https://www.aulapt.org/2020/03/20/juegos-online-de-conciencia-fonologica/

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Materiales interactivos para desarrollar la conciencia fonémica. A través de la conciencia fonémica pretendemos que el niño/a sea capaz de identificar las unidades más pequeñas de las palabras.Con estos ejercicios pretendemos identificar la posición del fonema en sílaba (inicial, media o final) de una palabra.

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1. Clasificación Semántica de Sustantivos: Esta actividad interactiva permite a los estudiantes clasificar sustantivos según su significado, ayudándoles a comprender las diferentes categorías semánticas y su pronunciación.https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/2278688#google_vignette

2. Clasificación Semántica: Sustantivos, Adjetivos y Verbos: En esta actividad, los estudiantes deben reconocer y clasificar palabras según su categoría gramatical (sustantivos, adjetivos o verbos), lo que refuerza tanto la comprensión semántica como la fonética de las palabras. https://www.educaplay.com/learning-resources/6390075-clasificacion_semantica.html

3. Actividades de Lenguaje Relacionadas con el Colegio:

Esta presentación interactiva ofrece diversas actividades centradas en el vocabulario relacionado con el entorno escolar. Los estudiantes pueden trabajar en la discriminación auditiva y visual, así como en la conciencia fonológica y léxica, facilitando la clasificación semántica de términos asociados al colegio. https://www.soyvisual.org/materiales/actividades-de-lenguaje-relacionadas-con-el-colegio

4. Juegos para Trabajar las Categorías Semánticas: Este recurso ofrece una serie de juegos interactivos diseñados para ayudar a los estudiantes a clasificar el vocabulario en diferentes grupos semánticos. Utilizando pictogramas y actividades lúdicas, los estudiantes pueden mejorar su comprensión de las categorías semánticas y su pronunciación. https://maestrosdeaudicionylenguaje.com/juegos-para-trabajar-las-categorias-semanticas/

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All games (Matching): clasificación semántica (lengua - gramática) - reconocimiento de sustantivos, adjetivos y verbos

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1. Juego de Categorías Semánticas: Esta actividad interactiva permite a los estudiantes clasificar palabras en diferentes categorías semánticas, como animales, frutas, vehículos, etc. Al hacerlo, refuerzan su vocabulario y mejoran su pronunciación al nombrar cada elemento. https://wordwall.net/resource/16535761/categorias-semanticas

2. Descubre el Intruso: Categorías Semánticas: En esta actividad, se presentan grupos de palabras donde una de ellas no pertenece a la misma categoría semántica. Los estudiantes deben identificar y nombrar la palabra que es el "intruso", lo que ayuda a reforzar la comprensión semántica y la articulación fonética. https://maestrosdeaudicionylenguaje.com/descubre-el-intruso-categorias-semanticas/

3. Clasificación Semántica con Imágenes: Esta actividad interactiva presenta imágenes que los estudiantes deben clasificar en categorías semánticas específicas. Al nombrar cada imagen y asignarla a su categoría correspondiente, se trabaja tanto la semántica como la fonética. https://unmardepalabrasblog.com/tag/categorias-semanticas/

4. Aplicación "Tato Palabras" para Conciencia Fonológica: Tato Palabras" es una aplicación que ayuda a trabajar la conciencia fonológica y el vocabulario. Incluye actividades donde los estudiantes deben identificar y nombrar palabras que pertenecen a ciertas categorías semánticas, mejorando así su pronunciación y comprensión del significado. https://www.estefaniabrotons.com/4-apps-conciencia-fonologica/#google_vignette

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1) FRUTAS a) b) c) d) e) f) 2) ANIMALES SALVAJES a) b) c) d) e) f) 3) ROPA DE VERANO a) b) c) d) e) f) 4) VERDURAS a) b) c) d) e) f) 5) Medios de transporte terrestre a) b) c) d) e) f) 6) Medios de Transporte Aereo a) b) c) d) e) f) 7) Animales Marinos a) b) c) d) e) f) 8) Ropa de invierno a) b) c) d) e) f)

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Airplane - Use touch or keyboard to fly into the correct answers and avoid the wrong ones.

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1. Jugando con las Relaciones Semánticas: Esta actividad interactiva propone una serie de preguntas en las que el estudiante debe seleccionar la opción correcta, fomentando la comprensión de las relaciones semánticas entre palabras y mejorando la pronunciación al leerlas en voz alta. https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/jugando-con-las-relaciones-semanticas?utm_campaign=twitter

2. Relaciones Semánticas: Esta actividad ofrece diversos ejercicios para trabajar las relaciones semánticas entre palabras, como sinónimos, antónimos y categorías léxicas, ayudando a los estudiantes a mejorar su comprensión del significado y uso de las palabras, así como su pronunciación. https://fonologia.com.ar/pages/nkl.html

3. Semántica Interactiva: Este recurso interactivo presenta ejercicios como crucigramas de antónimos y actividades para relacionar hiperónimos con sus hipónimos, permitiendo a los estudiantes profundizar en las relaciones semánticas y practicar la pronunciación de las palabras involucradas. http://www.xtec.cat/~jgenover/relanton1.htm

4. Clasificación Semántica: Esta actividad interactiva permite a los estudiantes clasificar palabras en diferentes categorías semánticas, como animales, frutas, vehículos, etc. Al hacerlo, refuerzan su vocabulario y mejoran su pronunciación al nombrar cada elemento. https://wordwall.net/resource/4973214/sopa-de-letras-semantica

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Wordsearch - Words are hidden in a letter grid. Find them as fast as you can.

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1. Correspondencia de género en adjetivos: Esta actividad interactiva te permite practicar la concordancia de género entre sustantivos y adjetivos. A través de ejercicios de completar frases, podrás reforzar tu comprensión de cómo los adjetivos cambian según el género del sustantivo al que acompañanhttps://wordwall.net/resource/5417196/correspondencia-de-g%C3%A9nero-en-adjetivos

2. Morfosintaxis - Géneros : Esta hoja de trabajo interactivo se centra en el desarrollo de la morfosintaxis, específicamente en la concordancia de género. A través de ejercicios prácticos, podrás mejorar tu habilidad para identificar y aplicar correctamente las reglas de género en diferentes contextos lingüísticos. https://www.liveworksheets.com/es/w/es/comunicacion-y-lenguaje/1529952

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Complete the sentence - A cloze activity where you drag and drop words into blank spaces within a text.

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1. Ejercicios de Género y Número: https://wordwall.net/resource/5724702/singular-y-plural

2. Ejercicios de número: https://wordwall.net/resource/3877350/plural-y-singular

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Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

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1. Ordenar la frase: https://wordwall.net/resource/77066572/morfosintaxis

2. https://wordwall.net/resource/79901225/ordena-la-frase-morfosintaxis-ni%C3%B1o

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Unjumble - Drag and drop words to rearrange each sentence into its correct order.

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1. Oraciones negativas: Este ejercicio de Lingolia te permite transformar oraciones afirmativas en negativas, prestando atención a la colocación de las palabras negativas y cómo afectan la estructura de la oración.

https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/estructura-de-la-oracion/oraciones-negativas/ejercicios

2. Prefijos de negación y oposición: En esta hoja de trabajo interactiva de Liveworksheets, podrás practicar la formación de antónimos utilizando los prefijos de negación y oposición en español, como "in-", "im-", "des-", entre otros. https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/127590#google_vignette

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1. Juego interactivo de preguntas: https://youtu.be/KaODs9rIttk

2. Juego interactivo de preguntas:

https://youtu.be/Y88RFCfig5M

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JUEGO INTERACTIVO DE PREGUNTAS EN POWERPOINT

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1. ¿Cuál es el sujeto de la oración?

https://wordwall.net/resource/5719198/cu%C3%A1l-es-el-sujeto-de-la-oraci%C3%B3n

2. Identificar el error en la oración: https://wordwall.net/resource/22514571/morfosintaxis/identificar-error-en-oracion

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[Mi perro] tiene mucho pelo, [Yo] bailo en la fiesta, [Vos] tenés muchos juguetes, [Pedro] duerme en su cama, [Nosotros] somos una familia, [Yo] escribo en mi cuaderno, [Vos] sos mi mejor amigo, [Los chicos] tienen frío, [Las hormigas] son negras y rojas.

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Mi perro] tiene mucho pelo, [Yo] bailo en la fiesta, [Vos] tenés muchos juguetes, [Pedro] duerme en su cama, [Nosotros] somos una familia, [Yo] escribo en mi cuaderno, [Vos] sos mi mejor amigo, [Los chicos] tienen frío, [Las hormigas] son negras y rojas. Similar activities from Community

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1. Cuento de la Caperucita roja:

https://www.pictocuentos.com/caperucita-roja

2. Cuentos con pictogramas:

https://aprendicesvisuales.teachable.com/

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Caperucita Roja - Pictocuentos :: Comunicación sencilla con pictogramas

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Caperucita Roja - Pictocuentos :: Comunicación sencilla con pictogramas

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Acompaña a Caperucita a casa de su abuelita, pero mucho cuidado con el lobo!

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1. Ordena los refranes: https://wordwall.net/resource/25607844/refranes/ordena-los-refranes

2. Refranes: https://wordwall.net/resource/2593236/refranes

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Unjumble - Drag and drop words to rearrange each sentence into its correct order.

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1. ¿Qué soy?:

https://wordwall.net/resource/2849442/adivinanzas

2. Juego del ahorcado:

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1) Subo llena y bajo vacía, y si no me apuro, la sopa se enfría. a) b) c) 2) Me pisas y no me quejo, me cepillas si me mancho y con mi hermano gemelo bajo tu cama descanso. a) b) c) 3) Parecen siempre quietas, pero dan vueltas y vueltas, duermen todo el día y en la noche despiertan. a) b) c) 4) Soy verde, me gusta saltar, jugar en el charco y también se croar a) b) c) 5) Tiene bigotes y no tiene barba, come ratones si los atrapa. a) b) c) 6) Todo lo lleva delante, los colmillos para la lucha y la trompa para la ducha. a) b) c) 7) Verde por fuera, roja por dentro y con bailarinas en el centro. a) b) c) 8) No son flores, pero tienen plantas y olores. a) b) c) 9) Y lo es, y lo es y no lo adivinarás aunque te dé un mes. a) b) c) 10) Si estoy desinflado, quedo chiquito, si me llenas de aire quedo redondito. a) b) c) 11) Redondo soy como un pandero, quien me tome en verano que use sombrero. a) b) c) 12) Me llamo Leo, me apellido Pardo, quien no me adivine, es un poco tardo. a) b) c) 13) Tengo 4 dedos y 1 pulgar, pero no llego a respirar . a) b) c) 14) Te lo digo y no me entiendes, no tengo boca y si tengo dientes. a) b) c) 15) Adivina, adivinador, por el día están abiertos y por la noche cerrados. a) b) c) 16) En lo alto vive, en lo alto mora, en lo alto teje la tejedora. a) b) c) 17) Tengo forma de patito, soy arqueado y redondito. a) b) c) 18) Llevo mi casa al hombro, camino sin una pata, y voy dejando mi huella, con un hilito de plata. a) b) c) 19) Largo, largo, su cuello es y tiene manchas en la piel, si te digo más, sabrás quién es. a) b) c) 20) Con su cola inmensa, vestido de gris, busca tu despensa en cualquier país. a) b) 21) En la ciudad o en el campo, es un amigo del hombre, adivina este animal, sin que te diga su nombre. a) b) c) 22) Por un camino de hierro voy muy contento, muy veloz y un fuerte silbido, cuando llego a la estación. a) b) c) 23) Se parece a mi mamá, pero es más mayor. Tiene otros hijos que mis tíos son. a) b) c)

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Викторина с множественным выбором и ограниченным временем, несколько жизней и бонусный раунд.. 1) Subo llena y bajo vacía, y si no me apuro, la sopa se enfría.

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1. Encuentra las diferencias:

https://youtu.be/w4S4MleaO-0

2. Encuentra las diferencias:

https://youtu.be/w4S4MleaO-0

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Encuentra las Diferencias 🚀👍 Find the Differences | Juego Visual No.08

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La fonología es el estudio de los sonidos del lenguaje y cómo se organizan para formar palabras y frases. Implica la percepción, producción y discriminación de los sonidos del habla.

Actividades de fonología:

Percepción de sonidos: El cerebro detecta y procesa los sonidos del habla, como las vocales, consonantes, tonos y acentos. Esto ocurre en la corteza auditiva primaria, en el lóbulo temporal.

Producción de sonidos: La producción de los sonidos del habla implica la activación de las áreas motoras en el cerebro que controlan los movimientos de la lengua, los labios y otras partes involucradas en la articulación del habla.

Áreas y lóbulos involucrados:

Lóbulo temporal (Corteza auditiva primaria): Esta área es fundamental para la percepción de los sonidos. La corteza auditiva se encuentra en la parte superior del lóbulo temporal y se activa cuando escuchamos sonidos del habla.

Área de Wernicke (Lóbulo temporal): Involucrada en la comprensión del lenguaje. Si hay daño en esta área, la persona puede tener dificultad para comprender las palabras, aunque pueda producir sonidos de manera fluida.

Área de Broca (Lóbulo frontal): Relacionada con la producción del habla. Aunque se asocia más a la semántica, también participa en la formulación de sonidos y estructuras gramaticales.

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La semántica se refiere al significado de las palabras y frases. Esta área se encarga de la interpretación del sentido de las palabras, la construcción de frases y la resolución de ambigüedades.

Actividades de semántica:

Comprensión del significado: El cerebro debe identificar y asociar los sonidos de las palabras con su significado. Esto incluye reconocer el contexto, desambiguar palabras polisémicas y construir un significado coherente en oraciones y párrafos.

Relación entre palabras y conceptos: La semántica se ocupa de cómo las palabras se vinculan con los conceptos o imágenes mentales, y cómo se estructuran en la memoria para formar significados más complejos.

Áreas y lóbulos involucrados:

Lóbulo temporal (Área de Wernicke): Además de la fonología, esta área también juega un papel crucial en el procesamiento del significado de las palabras. La parte posterior del lóbulo temporal (corteza temporal) tiene neuronas especializadas en la semántica, permitiendo la asociación entre palabras y sus significados.

Lóbulo frontal (Área de Broca): Aunque tradicionalmente se asocia con la producción del habla, también interviene en la construcción de oraciones y en el manejo de los aspectos gramaticales y semánticos.

Lóbulo parietal: En algunas investigaciones, se ha encontrado que el lóbulo parietal también puede participar en el procesamiento semántico, especialmente en la comprensión de conceptos abstractos.

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Relación entre fonología, semántica y las áreas cerebrales:

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Relación entre fonología, semántica y las áreas cerebrales:

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Conexión entre fonología y semántica: Ambas áreas están interrelacionadas y trabajan en conjunto para procesar el lenguaje. Por ejemplo, al escuchar una palabra (fonología), el cerebro no solo procesa el sonido, sino que también intenta identificar su significado (semántica). Esta interacción ocurre en el lóbulo temporal, que se encarga tanto de la percepción del sonido como del significado.

Conexiones entre áreas cerebrales: El procesamiento de la fonología y semántica no ocurre en áreas cerebrales aisladas, sino que involucra redes neuronales interconectadas. Por ejemplo, la corteza temporal se encarga de procesar los sonidos y el significado de las palabras, mientras que la corteza frontal está involucrada en la producción del habla y la estructuración gramatical, facilitando la conversión de conceptos en lenguaje hablado.