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학번 이름을 적고 시작하세요. 예)10901 이국어

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학번 이름을 적고 시작하세요. 예)10901 이국어

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1. 꾸준히 좋은 친구관계를 유지하는 방법은 무엇일까?

2. 독서토의하기 수행평가를 마친 소감은?

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친구도 또 하나의 인격체라 생각하고 대한다.

소감
처음에는 좀 짜증났지만 막상 발표를 마치고 나니 뿌듯했다. 내가 다해서 그런것 같다.

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1.친구를 배려한다

2.친구를 무시하지않는다

3.친구의 말에 경청한다

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10720이세현
1.친구를존중한다
2.오랜만에책을읽어서이상했다

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1. 배려한다
2. 존중한다

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10710 박기희
1. 친구를 존중하고 실망시키지 않고 친구가 말을 들주고 경청하다.
2 .뿌듯하고 즐거웠다

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1.친구를 존중하며 대화한다

2.신기한 책도 많이 봐서 재미있었다

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1.친구와 서로 배려하고 친구의 말의 호응해준다
2.의견이 많이 겹쳐서 아쉬웠지만 많은 것을 알게됬다

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1.친구를 무시하지 않고 배려해준다
2.독서 토의를 하고 나서 친구들과 더욱 친해진 느낌이 들어 좋았다

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10702김거윤
1.서로를 존중하고 배려한다. 그리고 서로한테 상처주는말 하지 않고 대화할때는 거짓이 아닌 사실대로 이야기 한다

독서토의를 하면서 모둠원드리 각자 다른 의견을 들어 책을 더 깊게 이해하고 책에 대해 더 자세히 알아볼수 있어서 좋았다

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1.친구의 말,행동을 존중해주고 배려해준다.
2.힘든점도 있었고 충돌도 많았지만 서로 나쁘게 기억되는건 없는것같아 다행이다 토의에 대해 경험할 수 있어서 좋았다

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1친구의 말을 들어주고 경청하고 반응 해주고 싸우면 화해를 한다
2토의중 토의자들이 의견을 안내서 아쉬었다

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10726 장우진
1친구의 의견도 소중히 생각한다
수행평과가 끝나서 긴장하던 마음이  시원하다

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1. 친구의 의견을 존중한다.
2. 친구가 기분 상할거 같은 행동은 피한다.
3. 친구의 대한 뒷담은 하지 않는다.
4. 친구가 잘못된 행동을 하면 알려준다.
독서토의후 소감
좋은 책을 많이 알게되어서 좋았고, 다같이 같은 책을 읽고 토의 한게 처음이라 좋은 경험이됬다.

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10705 김예은
1. 친구관계를 유지하는 방법은 서로 배려하고, 이해해주고, 다른것을 맞춰가며 유지하는 방법이 있다 생각한다.
2. 신난다. 그리고 독서를 앞으로도 읽기 싫어도 해야하겠다 라고 깨달았다..

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1. 친구에게 상처를 주는 말을 하지 않고 배려하면서 서로서로 못하는 부분이 있으면 도와주기
2.또 하고 싶고 즐거웠다

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1.친구 뒷담화 하지 않는다
2.친구 욕 하지 않는다
3.패드립 하지 않는다
4.친구의 동의 없는 구타를 하지 않는다
5.공부 할때 방해하지 안 는다
마친 소감은 이제 남은 수행 만 하면 끝이다

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1.상대를 배려하며 대화를 하고 상대방을 존중하며, 상대가 기분 나빠 할 때는 사과하기.

2.힘들었어도 재미있는 경험이었다. 다음번에는 사회자 말고 다른 것을 해보고 싶다.

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1.친구에게 기분나쁜장난을 하지않고 기분을 이해하며 유지하는것이좋다

2.같이했던팀이랑 또 같은팀이 돼지않았으면좋겠다

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1.친구를 서로 존중하고 배려하고 자기 주장을 강요하지 않는다.
2. 재밌고 다음에 또 했으면 좋겠다.

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1. 서로 배려하고 존중한다.
2. 뿌듯하고 재밌다

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1. 친구의 의견을 존중해주고 상대방이 기분 나빠할 말이나 행동을 하지 않는다.
2. 책을 읽고 여러명의 친구들의 의견이나 생각을 알수있어서 좋았다.

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1. 친구를 존중해준다 나만 생각하지않는다
2. 안읽던 책도 읽어봤고 토의도 해보았다 재밌는 경험이 되었다

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1.친구에 대한 악담등을 하지않고 대화할때 상대를 존중하여 이야기하는것(그렇게 생각하는 이유는 제가 그런일을 당해봐서 얼마나 이게 중요한지 알고있기 때문입니다.)
2.솔직히 되게 진행이 안되고 그럴줄알았지만 모두가 토의에 잘 참여하는 등의 행동으로 잘 수행을 마친것같다.
참고로 익명제를 실명제로 바꾸고 경고를 주는것은 내 의견인데 이와같이 이름을 적어 누구의 의견이었는지도 넣었으면 어땠나..

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10714 송강익
1.친구를 배려한자

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1. 어느정도 선을 지키며 존중해준다
지속적인 연락과 만남을 통해 이어간다

2. 독서 토의를 하며 친구들과 더 친해진 기분이었고
나름 재미있었다

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1.친구를  배려하고 존중한다,그리고 친구의 말의 집중한다
2.재밌는 책을 읽어 재밌었고 친구들과 같이 책을 읽고 토의하는 것도 재밌었다

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1.나를 좋아해주는 친구에게만 잘해준다ㅏ
2.개운하다.

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10829조승아

1) 친구의 의견을 잘 들어주고 배려를하면서
친구는 정말 소중한 존재라고생각을한다!!
2) 친구들과 같이 해서 재미있었다.

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친구의 말을 무시하지않고 들어준다

재미있었고 발표를 끝내고 나니 뿌듯했다

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1서로 존중 한다

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1.친구를 배려하고 존중한다
2. 처음보는 책을 읽어서 좋았고 뿌듯했다

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1. 친구를 존중하고 말을 잘 들어준다.

2.수행평가 중 여러 일이 있었지만 생각보다 수행을 잘 마치고 토의 하는것도 재미있었다.

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10831
1.선을 지키고 배려하고 존중한다
2.독서 토의를 하면서 더욱 친해졋고
재미있었다 그리고 않읽었던 책을읽어
좋았다.

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1.친구의 기분을 존중해서 말과 행동을 한다. 친구가 좋아하지 않는것은 하지 않아야 한다.
2.독서 토의가 잘 진행될지 몰랐었지만 굉장히 잘 되었고 모두 열심히 해 주었다. 읽어보지 못했던 책을 읽어봐서 재밌었다.

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1. 서로를 배려하고 존중한다.
내 의견만 내세우지 말고 친구의 의견도 듣는다. 친구가 싫어하는 것은 하지 않고 비난을 하지 않는다.
2. 토의는 해봤지만 독서토의라는 말을 들었을 땐 막막했는데, 팀원 모두가 적극적으로 잘 참여를 해줘서 다행이기도 하고 새로운 경험이기에 신기하기도 하고 다 끝냈으니 후련하다.

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1. 잘생긴 친구를 사귄다.

2. 힘들었지만 재밌었다.

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10807김하나름
1.친구간에 선을 넘지 않는다.
2.재밌었다.

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1. 친구들에게 상처주는 말을 하지 않는다.
2. 좋았는데 팀원들이...^^

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1.친구에게 상처 주는 말 또는 행동을 하지 않는다
2.오랜만에 책을 읽어서 좋았다!

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1. 붕우유신을 따른다
2. 정.말.재.미.있.었.다

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10832최원혁
1.친구를 배려하고 친구 말에 경청한다
2.독서토의를 하면서 책을 읽고 토의를 하는것이 정말 즐거웠다

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1.자신만 생각하지않고 상대방을 존중하고 배려한다. 상대방이 상처받는 말을 하지않는다.
2.토의를 준비할때는 힘들었지만 하고나니 뿌듯했다.

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1.친구에게 상처주는 말을 하지 않는다.
2. 책을 읽기는 싫었지만 재밌었다.

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1. 아무리 친하다고 해도 서로의 선을 넘지 말고,  존중하는 말을 해야한다.

2. 토의가 생각보다 어렵지 않았고 의외로 재미있었다. 모둠 친구들이 적극적으로 참여를 해 줘서 더 즐겁고 수월하게 끝낼 수 있었던 것 같다.

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1.친구를 배려하고, 그 친구를 존중한다.
2.오랜만에 토의 한거 같아서 재밌었다.

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1.친구의 행동을 이해해야한다. 이 친구가 왜 그러는지 어떤생각일지 생각을 해봐야한다. 친구에게 피해갈만한 행동은 하지도 않으며 친구를 존중하며 친구를 대해야한다. 친구도 나처럼 소중한사람이며 내가 함부로 행동해도 괜찮은 사람이 아니라는걸 항상 기억해야한다
2.생각했던 것보다 재미있었다. 서로의 의견의견을 나누고 보충해주는건 토론과는 또 다른 재미있는 일이었다. 같은 책을 읽고도 이렇게 다른 의견이 나올수 있다는건 신기한일이었다 끝까지 노력하고 의견도 존중해두고 발표도 힘써준 조원들을 정말 잘 만난것도 한목했다.

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1 서로 배려하고 존중한다
2 어려웠다

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1. 10826 임채은 ,10805 김은선 둘과는 다르게 거짓말을 하지 않고 약속을 지키며 친구와 좋은 우정을 유지하기 위해 노력한다.
2. 처음에는 힘들 것 같았는데 하다보니 새로운 책을 읽으며 좋은 수업을 할 수 있었던 것 같다. 모둠에서 PPT를 만들었는데 좋은 결과와 친구들이 기억 남을 수 있는 PPT를 만든 것 같아 뿌듯하다.

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1. 의견을 잘 들어주고 존중한다
2.독서 토의를 하면서 자료도 만들어봐서 재미있었다!!!

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1.선을 지키면서 연락을 하는 것 서로를 존중하고 배려 하며 이해하는 것이 좋을 것 같다.
2.모둠 애들과 재밌고 열심히 잘 한거같아서 좋다.

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1.서로 배려하고 존중하는 도덕심있는 친구 관계를 유지하면서 지낸다.

2.책을 오랜만에 봐서 흥미롭고 재미있었다. 토의할때 의견을 각자 재각각 내면서 토의하는 모습이 보기 좋았고 재미있었다.

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1. 토의가 생각보다 어렵지 않았고 의외로 재미있었다. 모둠 친구들이 적극적으로 참여를 해 줘서 더 즐겁고 수월하게 끝낼 수 있었던 것 같다. 그렇지만 토의 한 번 하는데 준비해야 할 것이 너무 많아서 또 하고 싶지는 않다
2.책을 오랜만에 봐서 흥미롭고 재미있었다. 토의할때 의견을 각자 재각각 내면서 토의하는 모습이 보기 좋았고 재미있었다.

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1. 서로를 항상 배려하고 존중하며 거짓말을 하지 않고 서로를 신뢰한다. 또한 서로 다름을 이해하고 서로에게 의지하며 정신적인 지지를 해주는 좋은 우정을 이어가도록 노력한다

2.처음에 진행하고 하는것이 힘들기도 했지만 서로 의견나누고 피치를 만들어 완성하고 나니 뿌듯하고 재밌었다

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1 친구의 말의 경쳥
2친구들과 토의 해서 즐거웠다

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상대방을 존중하고 서로 도를 넘는 행동을 하지않는다
기분이 찜찜하다. 내가 ppt를 너무 못 만들어서 속상하다

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1.서로존중하고 배려한다
2.친구들과 토의를 해서즐거웠다

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1.친구관걔를 유지하는법:서로 배려 해야하고 한명이 참아줘야하고
무시하지 않고 친구를 존중해준다
소감2:기록자여소 팔이 많이 아프긴 했다만 다 쓰고나니 정말 뿌듯했다.

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1.서로 항상 배려하면서 존중하고,
의견을 잘 들어 준다.
2.토의가 생각보다 잘 되지 않안는데 재미있서다.

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상대가 해주는 말에 공감하고, 존중한다.
독서 토의 내가 사회를 봤는데 개판이엇더. 아주 엉망이었다.

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1.이해심 가지기 (친구를 이해해준다)
2.좋은 책을 알게 되었다

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1.친구를 존중한다
2 책이 재밌었다

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1.친구의 말에 경청하고 맞장구 쳐준다 무엇보다도 친구끼리에 장난은 좋지만 선을 넘는 장난은 하지말자
2.발표도 좋았고 토의도 좋았지만 무엇보다도 책이 아주 재미있었다 책을 다 못 읽은게 아쉬웠지만 이 책을 사서 보려고 한다.

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10502권구준
1. 서로를 생각해주고 이해해주고 공감, 교감, 소통을 많이 하고 경청해주며 도움이 필요할 때 도와주고 항상 배려하고 존중해주기.
2. 처음엔 어떻게 해야할지 막막했는데 마지막에 정리하고 마무리를 잘해서 후회가 없고 재밌었던 경험이었던거 같다.

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1.좋은친구 관계를 유지하려면 형성함에 있어 공감, 교감, 소틍이 필요하다.

2.같은 토의 모둠 친구들과 좀 더 친해진 것 같다.

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10518이규택
1,  남을 존중하고 배려하며 대화하고 이기적으로 나만 생각하지말고 남을 소중히,,바라보는 태도를갖고 공감해준다

2, 아파서 토의날 빠져서 아쉽긴 했지만 나의 주제로 진행되어 다행이라 생각하고 다음에는 더 성실히 참여하는 모습을 보여주겠다

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1.친구의말을존중하고경청한다

2.토의하면서 같이하게중요한것같다

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1. 친구를 배려해준다
2. 토의가 생각보다 빨리 끝나서 좋았다. ppt를 만들때 조금 힘들었기도 하지만 결과물을 보니 뿌듯하였다.

# data[].attributes.body
10505김예림

1.서로서로  배려해주기
2.독서토의하기 수행평가를 마친 소김은
좋다  수행평가 를  마처서 좋다

# data[].attributes.body
1.서로를 존중하고 배려하며 고운말을사용한다.

2.우리모둠원들 모두 열심히했고
다 일을 잘한것같다 혜린아,미혜야,하람아,시후야 고마워!!!!!

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1.친구의 말을 귀 기울여 듣고 친구를 이해해준다
2.힘들기도 했지만 모둠원들이 모두 열심히 참여해주어서 재밌게 활동할수 있었다

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1. 친구와 서로서로 배려하고 존중하면서 지낸다
2. 오랜만에 친구들끼리 토의도 해보고 재밌는 수행평가였던거 같아서 너무나도 좋은기억으로 남을꺼같다

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1.친구를 배려하고 존중한다.
2. 재밌었다.

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1. 친구에게 기분 나쁜말을 하지않고 친구를 배려해준다
2. 모둠원들이 열심히 참여해주고 완벽하게 수행평가를
한 것 같아서 기분이 좋다

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-1서로 존중하며 배려하고 서로 부족한점을 채워준다.
-2토의를 하면서 더 친해진것 같다.

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1.친구에게 배려한다.
2.친구를 존중한다.
3.욕을 하지 않는다.

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1.친구도 나와 같은 인격체이기에 서로 이해하며 존중하고 배려해주어야 한다고 생각합니다.

2.많은 인원수 때문에 애들이 개개인 대로 하면 어떨까 했지만 그래도 어느정도 팀워크가 맞춰져서 생각보다 쉽게 할수 있었다.

# data[].attributes.body
국어 토의 수행평가를 마친후 소감
마음이 한결 수월해지고 다이어트에 관해
더 알게 되던 시간이였던것같아요!

# data[].attributes.body
자신의주장만 펼치지말고 다른사람의말도 침착하며 들어본다

가벼운마음으로했지만 막상하니까 진지해졌다

# data[].attributes.body
1,친구에게는 더욱 소중히 대해야 한다 왜냫면 친한친구일수록 떠나지 않게 하기위해서
2.이책을 읽나서 더욱 다이어트에대해 알았다.

# data[].attributes.body
1. 좋은 친구 관계를 이어가려면 서로를 이해하고 존중해야 한다고 생각합니다.

2. 다이어트에 대해 더 자세히 알게 되는 시간을 가졌던 것 같습니다.

# data[].attributes.body
10506 김재권
1.배려한다
2.친구의 말을 경청 한다

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1.서로의 행동을 이해 해주고 서로 불편함을 얘기하여 불편함을 고치는 것
2.토의를 하는 게 정말 재미없겠다고 생각했었는데 막상 하니까 다른 사람의 의견을 듣는게 재밌었다.

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1핀구사이는 언제가는 깨져지금

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1핀구사이는 언제가는 깨져
지금 않게져도 언제가는 께져 그헤서 게속 한사람이
저죠야 한다

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1.서로를 존중해야한다
2.토의를 진행하면서 친구들과 더친해진겄갔아요

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서로 배려하고 존중하며 무시하지 않는다.
그저 그랬다.

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10611 박시연
1.친구의 말을 경청한다.
2.아쉽다

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1. 서로의 장단점을 이해하고 최대한 상대방의 장점만을 보도록 하고 단점을 기분이 상하지 않게 말하여  고칠수 있도록 도움을 준다.
2. 상대방을 존중해준다.

나와 모둠원들이 토의를 적극적이게 하지 못한것같아 아쉬웠다.

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1.친구한테 고운말쓰기
2.친구들이랑 이야기하면서 책읽고 토의하니까
책을 그냥 읽는것보다 재미있었다

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1.자신에게 무슨일이 있더라도 친구한테 뭐라고 하지 않는다
2.주말이 없어서 ppt가 부실했던점이 아쉽다

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10617염예승친구를 존중한다

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10617염예승
친구를 존중한다.

친구들과 토의하면서 사이가 더 좋아진거 같다

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1. 존중
2. 간만에 집중해서 책 읽어봄.

# data[].attributes.body
친구를 존중하고, 배려하며
필요하면 언제든지 도움을 주어야 한다.

모둠원과 함께 책을 읽고 의견을 나눌 수 있어서 좋았다.

# data[].attributes.body
친구를 존중한다

후련하다

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1.친구에게 나쁜말을 하지않고 존중 해준다
2.모둠활동에 많이 참여하지 못해서 아쉽고 미안했다.

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1. 친구관계의 선을 넘는 행동은 하지않는다
2. 수행평가를 끝내고나니 후련하다 친구들과 토의하는 과정에서 의견과 생각이 달라서 서로의 생각과 의견을 듣는것이 재미있었다

# data[].attributes.body
친구에게 생각하고 말한다.
무례한 행동과 자기만 생각하지 않는다.
만만하게 보지 않는다.

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1.친구를 존중하고 배려하며 서로 이해해준다.
2. 독서 토의로 재밌는 책들을 알게 된 것 같고 책에 대해서 더 자세하게 얘기해봤으면 더 좋았을 것 같다. 또한 토의하며 다른 친구들의 생각도 들어보니 더 재밌었던 것 같다.

# data[].attributes.headline
10622이정진친구의말을 경청

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10622이정진
친구의말을 경청한다
소감
오랜만에 책을읽어서 집중이잘 안되서 힘들었다

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10624 이현정
친구를 먼저 배려하고 나쁜마음을 가지지 않는다.

처음엔 잘할수있을까 고민을 했었는데 모둠원들이 협조를 잘해주었고 모두 다 잘해주어서 수월하게 수행평가를 머무리 했던거 같다