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¿Por qué la evaluación formativa podría ser la herramienta para acotar el rezago?

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¿Por qué la evaluación formativa podría ser la herramienta para acotar el rezago?

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Nos permite conocer y valorar los procesos de aprendizaje y los niveles de avance en el desarrollo de las competencias.

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Nos permite conocer y saber lo que sabe el estudiante, nos permite diseñar estrategias para avanzar en los procesos de aprendizaje. 

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Nos permite conocer y saber lo que sabe el estudiante, nos permite diseñar estrategias para avanzar en los procesos de aprendizaje. 

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Por qué podemos determinar de manera más clara en qué nivel educativo se encuentra el alumno y de esta manera determinar donde empezar a recuperar su educación

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Por qué podemos determinar de manera más clara en qué nivel educativo se encuentra el alumno y de esta manera determinar donde empezar a recuperar su educación

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Porque es necesario tener un punto de inicio

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Por que puedes dar seguimiento a las necesidades de los estudiantes

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Por que puedes dar seguimiento a las necesidades de los estudiantes

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Por que evaluar nos permite reorientar acciones y priorizar de acuerdo a las necesudades inmediatas  o atender de acuerdo a las  caracteristicas de los alumnos

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Porque nos permite evaluando el avance del estudiante en cuanto a las metas establecidas.

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Porque nos permite evaluando el avance del estudiante en cuanto a las metas establecidas.

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Por qué nos permite evaluar las carencias en múltiples circunstancias de los alumnos y esto los permite construir escenarios de retroalimentación que sanen aunque sea parcialmente esas carencias

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Porque permite dar un seguimiento a los aprendizajes y poder identificar en donde existe la necesidad de fortalecer algunos de ellos.

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Porque permite dar un seguimiento a los aprendizajes y poder identificar en donde existe la necesidad de fortalecer algunos de ellos.

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Porque la evaluación mide los resultados de los proyectos que realizamos además para mejorar nuestro trabajo.

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Porque son parámetros para identificar en que proceso de aprendizaje se encuentran los alumnos 

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Porque son parámetros para identificar en que proceso de aprendizaje se encuentran los alumnos 

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porque la evaluación nos ayuda conocer qué alcanzaron y que necesitan nuestras alumnos, además debe abarcar las 4 habilidades

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Nos ayudará a identificar las áreas a mejorar en el alumno

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Es importante ya que es un proceso sistemático que te permite reflexionar sobre lo que acontece día a día con los alumnos, evaluar y  tomar decisiones.

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Es importante ya que es un proceso sistemático que te permite reflexionar sobre lo que acontece día a día con los alumnos, evaluar y  tomar decisiones.

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Porque la evaluación formativa, al estar atenta al proceso continuo de la clase en particular, permite revisar de manera puntual el desarrollo, las carencias, las situaciones... y eso permite incidir de manera directa, rápida y congruente a lo que se va presentando y lo que se quiere alcanzar.

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Karla Glez. debido a que es la mejor manera de poder retroalimentar a los alumnos, permitiendo que logren un mejor resultado. De esa manera ellos detectan las áreas en que se puede fortalecer y a nosotros nos permite también detectar que es lo que podemos modificar en la práctica educativa.

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Karla Glez. debido a que es la mejor manera de poder retroalimentar a los alumnos, permitiendo que logren un mejor resultado. De esa manera ellos detectan las áreas en que se puede fortalecer y a nosotros nos permite también detectar que es lo que podemos modificar en la práctica educativa.

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Nos indica la ruta de mejora, las competencias o habilidades que el estudiante no ha logrado, es información tanto para el docente como para el estudiante ya que el con la retroalimentación ubica sus necesidades

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Porque la evaluación formativa nos brinda información de los procesos y podemos identificar en que parte del proceso es necesario retomar.

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Porque la evaluación formativa nos brinda información de los procesos y podemos identificar en que parte del proceso es necesario retomar.

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Porque nos permitirá identificar el progreso en el proceso de aprendizaje del alumno y así poder redirigir nuestras estrategias hacia nuestros objetivos.

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Porque nos permitirá identificar el progreso en el proceso de aprendizaje del alumno y así poder redirigir nuestras estrategias hacia nuestros objetivos.

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Verónica Cruz

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¿Por qué la evaluación formativa podría ser herramienta para acotar el rezago?
Nos muestra los avances y  áreas de oportunidad

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Me parece el mejor de los instrumentos para ubicar al pequeño justo en el lugar que se encuentra en todos los sentidos y poder iniciar de ahí su aprendizaje sin forzar ni estresar.

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Porque a través de esta herramienta puedes obtener un diagnóstico de cómo se encuentra el alumno en su formación académica, que aspectos se debe reforzar y cuáles son sus potencialidades.

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Porque me permite revisar de manera constante los avances del alumno o alumna y de esta forma dar ajustes razonables

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Porque con ella podemos dar seguimiento puntual al crecimiento académico y personal del alumno y alumna y así dar continuidad con el trabajo de las habilidades, atendiendo sus necesidades y apoyando su crecimiento en áreas de oportunidad.