# data[].attributes.body
Let op: laat de kritische evaluatie van een student niet het cijfer van de beoordeling negatief beinvloeden

# data[].attributes.body
twee beoordelingen van hele jaar
één docentbeoordeling van K4
reflectie

voor item 5 is stagebeoordeling voldoende

als een student hieraan niet voldoet wordt het portfolio beoordeeld met onvoldoende

# data[].attributes.body
aan plaats van standaard formuleringen beter concrete voorbeelden met individuele benadering geven

# data[].attributes.body
feedback is op alle 3 vlakken mogelijk en gewenst:
i wonder
standaard
i like

# data[].attributes.body
wordt één of meer item met een onvoldoende (onder verwacht niveau) beordeeld dan wordt het gehele portfolio met onvoldoende beorodeeld

# data[].attributes.body
als student een geheel item niet inleveert/onvoldoende bewijsstukken aanlevert: wordt het gehele portfolio met een onvoldoende beoordeeld

# data[].attributes.body
- reflectie op voldoende niveau

# data[].attributes.body
- bewijslast voldoende anwezig?
- verwacht niveau: op stage beoordeeld
- reflectie op voldoende niveau
- Is student in staat om inschatting te maken of behandeling gelukt is?

# data[].attributes.headline
evaluatie op eigen handelen binnen één casus

# data[].attributes.subject
evaluatie op eigen handelen binnen één casus

# data[].attributes.body
omdat dit in onderwijs weinig terugkomt mag dit vanuit stage

# data[].attributes.headline
bedoeld als: evaluatie tijdens b.v. nacontrole

# data[].attributes.subject
bedoeld als: evaluatie tijdens b.v. nacontrole

# data[].attributes.body
maar in onderwijs niet zo aangeboden

# data[].attributes.body
maar geen afvinklijst creeren
de taak van de student is om een volledig beeld van zichzelf te geven

# data[].attributes.body
instructie, voorlichting

# data[].attributes.body
technische uitvoer

# data[].attributes.body
hoort eigenlijk al bij 3.?

# data[].attributes.body
concreet opstellen pas bij eindniveau
in onderwijs nu niet aangeboden

# data[].attributes.body
in behandelplan

# data[].attributes.body
? wanneer is het plan goed
op basis van resultaten onderzoek

# data[].attributes.body
hoofd en bijzaken scheiden
juiste/logische keuzes
DD uitsluiten

# data[].attributes.body
anamnese eigenlijk bij 1.?

# data[].attributes.body
niet alleen lijst afvinken

# data[].attributes.body
let de volgende keer op... - dit is nu nog onvoldoende

# data[].attributes.headline
begin positief, sluit af met verbeterpunten

# data[].attributes.subject
begin positief, sluit af met verbeterpunten

# data[].attributes.body
zodat student de verbeterpunten meeneemt

# data[].attributes.body
zodat de student echt kan verbeteren, wat niet benoemd is wordt niet verbeterd

# data[].attributes.body
aan het einde van de rubriek een algemene samenvatting met de concrete verbeterpunten geven - alleen overstijgende feedback

# data[].attributes.body
niet alleen min punten maar ook altijd positieve dingen benoemen,