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Savoir constituer un tableau de conversion

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Savoir constituer un tableau de conversion

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Savoir reconstituer un tableau de conversion

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Replace les étiquettes dans l'ordre du tableau de conversion.

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Associe chaque étape du tracé de deux droites parallèles avec son image.

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Complète les phrases suivantes avec le vocabulaire du cercle: 
centre, diamètre, rayon, arc de cercle, cercle, corde.

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Fais glisser chacune des 10 images dans sa catégorie : droite ou segment ou demi-droite.

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Complète ce tableau. 
Attention : Sépare bien les classes pour que la réponse soit acceptée.
Remarques : S'il n'y a pas de dizaines de mille, on écrit 0. Il est possible que le chiffre des dizaines de mille et son nombre soit le même.

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Place des chiffres dans un nombre entier

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Exercice de math. Objectif : Retrouve le chiffre des unités, dizaines, centaines, unités de mille, dizaines de mille, centaines de mille, ...

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Observe bien chaque nombre.

Complète le tableau en étant attentif à ce qui est demandé.

Bien mettre les espaces pour écrire les nombres !

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Parcours "Droites, demi-droites et segments"

Parcours (bis) "Droites, demi-droites et segments"

Bienvenue sur le parcours "Droites, demi-droites et segments"

Passer à la suite...

Réalisé avec des outils provenant du site

Le segment d'extrémités M et N est noté

Bravo, clique sur le bouton vert pour passer à la suite...

Exercice 1 sur 10

Complète avec les bonnes notations.

La droite passant par les points E et F est notée

La demi-droite d'origine P et passant par R est notée

Bravo, clique sur le bouton vert pour passer à la suite...

Exercice 2 sur 10

Complète avec les bonnes notations.

Bravo, clique sur le bouton vert pour passer à la suite...

Exercice 3 sur 10

Complète avec les bonnes notations.

Question 4 sur 10

La demi-droite d'origine I et passant par le point J.

Clique sur la figure qui correspond

Question 4 sur 10

Question 4 sur 10

Effectivement, c'est bien la figure qui correspond à la demi-droite d'origine I et passant par le point J .

Question 5 sur 10

La droite passant par les points I et J.

Clique sur la figure qui correspond

Question 5 sur 10

Question 5 sur 10

Effectivement, c'est bien la figure qui correspond à la droite passant par les points I et J .

Question 6 sur 10

La demi-droite d'origine J et passant par le point I.

Clique sur la figure qui correspond

Question 6 sur 10

Question 6 sur 10

Effectivement, c'est bien la figure qui correspond à la demi-droite d'origine J et passant par le point I .

Question 7 sur 10

Le segment ayant pour extrémités les points I et J.

Clique sur la figure qui correspond

Question 7 sur 10

Question 7 sur 10

Effectivement, c'est bien la figure qui correspond au segment ayant pour extrémités les points I et J .

Bravo, clique sur le bouton vert pour passer à la suite...

Réponds aux affirmations par V pour "Vrai" ou F pour "Faux".

Exercice 8 sur 10

Les points F, K et B sont alignés.

Le point B appartient à [AD].

Le point K appartient à [AR].

Le point A appartient à [BD).

Bravo, clique sur le bouton vert pour passer à la suite...

Réponds aux affirmations par V pour "Vrai" ou F pour "Faux".

Exercice 9 sur 10

Les points A, R et K sont alignés.

La droite (BD) peut également se nommer (AD).

Le point F appartient à [KD].

Le point D appartient à (BA).

Bravo, clique sur le bouton vert pour passer à la suite...

Réponds aux affirmations par V pour "Vrai" ou F pour "Faux".

Exercice 10 sur 10

Bravo, tu as fini le parcours "Droites, demi-droites et segments"

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Parcours "Droites, demi-droites et segments" Parcours (bis) "Droites, demi-droites et segments" Bienvenue sur le parcours "Droites, demi-droites et segments" Passer à la suite... Réalisé avec des outils provenant du site Le segment d'extrémités M et N est noté Bravo, clique sur le bouton vert pour passer à la suite...

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Apprendre et réviser facilement les tables de multiplication en s’amusant : course aux multiplications

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Range ces nombres du plus grand au plus petit

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Écris les nombres suivants dans la bonne étiquette.

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Placer des nombres décimaux sur une droite numérique (4)

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Clique sur les petits bâtons rouges et choisis le nombre décimal qui correspond à cette position sur la droite numérique.

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Mettre ensemble la fraction décimale et le nombre décimal lui correspondant.

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Regroupez en paires chaque nombre avec la décomposition qui lui convient:

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Les nombres décimaux - première approche

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Associe chaque écriture fractionnaire à son son écriture décimale.

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Convertis dans l'unité demandée. Tu peux t'aider de ton tableau de conversion.

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Complète par le bon nombre pour gagner. Attention : écris le nombre sans espace

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Géom 2 les droites perpendiculaires parcours vert

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Indique les côtés qui sont perpendiculaires sur cette figure.

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Géom 3 les droites parallèles parcours rouge

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Indique quelles sont les droites paralleles sur cette figure.

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Les droites sont-elles parallèles ?
Pour répondre à cela, clique sur le point en couleur puis choisis ta réponse en cliquant dessus.

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Calculer le périmètre de chaque carré indiqué sur les cartes. 
Ne pas oublier l'unité.

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Calculer le périmètre de chaque rectangle indiqué sur les cartes. 
Ne pas oublier l'unité.

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Grandeurs et mesures : calculer le périmètre d'un triangle.

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Utilise la formule de calcul du périmètre d'un triangle pour répondre vite !

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https://learningapps.org/17722377

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Périmètre d'un cercle - Valeur exacte - N1

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Dans chaque cas, on cherche le périmètre du cercle.

Donne la réponse exacte !

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Observe les additions puis mets la dans le bon groupe: correctement posée ou mal posée? Rappel : il ne doit y avoir qu'un chiffre par case et les virgules doivent être alignées

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Exercice de maths : Soustractions posées de deux nombres décimaux

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Exercice interactif de maths sur les soustractions posées de deux nombres décimaux

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Exercice de maths : Multiplications posées de deux nombres décimaux

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Exercice interactif de maths sur les multiplications posées de deux nombres décimaux

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Vocabulaire des opérations : Somme ? Différence ? Produit ? .....

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Vocabulaire des opérations : Somme ? Différence ? Produit ? .....

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Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°54496 : Vocabulaire des quatre opérations (CM2-6e)

A) Addition :

Bon, je crois que vous connaissez le vocabulaire de cette opération. Mais je vais quand même vous le rappeler :

84 + 19 = 103

84 et 19 sont les termes.

103 est la somme.

B) Soustraction

Maintenant passons à la soustraction :

598 - 412 = 187

598 et 412 sont aussi les termes.

Mais 187 est la différence.

C) Multiplication

A partir d'ici, ça se complique :

94 x 2 = 188

94 et 2 sont les facteurs.

188 est le produit.

D) Division euclidienne

Regardez et retenez :

128 : 2 = 64, reste 0

128 = dividende

2 = diviseur

64 = quotient

0 = reste

Bien, vous avez tout retenu ? A vous de compléter :

Fin de l'exercice de maths (mathématiques) "Vocabulaire des quatre opérations (CM2-6e)"
Un exercice de maths gratuit pour apprendre les maths (mathématiques).
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de maths (mathématiques) sur le même thème : Opérations

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Vocabulaire des quatre opérations (CM2-6e)

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A) Addition :Bon, je crois que vous connaissez le vocabulaire de cette opération. Mais je vais quand même vous le rappeler :84 + 19 = 10384 et 19 sont les termes.103 est la somme.B) SoustractionMaintenant passons à la soustraction :598 - 412 = 187598 et 412 sont aussi les termes.Mais 187 est la d...

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Exercice de maths : Divisions posées à un chiffre (1)

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Exercice interactif de maths sur les divisions posées à un chiffre.

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Exercice de maths : Division posée par un nombre à deux chiffres

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Exercice de math : Division posée par un nombre entier à deux chiffres

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Exercice de math. Détermine si chacun des nombres est divisible par 2

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Exercice de math. Détermine si chacun des nombres est divisible par 3

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Exercice de math. Détermine si chacun des nombres est divisible par 5

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Exercice de math. Détermine si chacun des nombres est divisible par 9

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Exercice de math. Détermine si chacun des nombres est divisible par 10

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Exercice de maths : Multiplication par 10 100 ou 1000

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Exercice de math : multiplication par 10,100 ou 1000

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Exercice de maths : Multiplication par 0,1 0,01 ou 0,001

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Exercice de math : Multiplication par 0,1 par 0,01 ou par 0,001

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Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°113684 : Multiples et diviseurs

a, b et k étant trois nombres entiers, on dira que le nombre entier a est un multiple du nombre entier b s'il existe un nombre entier k qui vérifie :

51 = 17 X 3 donc on pourra dire que 51 est un multiple de 17 et aussi un multiple de 3

a, b et k étant trois nombres entiers, , on dira que le nombre entier non nul b est un diviseur du nombre entier a s'il existe un nombre entier k qui vérifie : Le quotient de la division de a par b est donc un nombre entier.

De l'écriture 51 = 17 x 3 on pourra aussi déduire que : 17 est un diviseur de 51 et que 3 est un diviseur de 51.

et aussi dire que 51 est divisible par 17 et par 3

Fin de l'exercice de maths (mathématiques) "Multiples et diviseurs"
Un exercice de maths gratuit pour apprendre les maths (mathématiques).
Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de maths (mathématiques) sur le même thème : Calculs

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a, b et k étant trois nombres entiers, on dira que le nombre entier a est un multiple du nombre entier b s'il existe un nombre entier k qui vérifie : a = b x k 51 = 17 X 3 donc on pourra dire que 51 est un multiple de 17 et aussi un multiple de 3a, b et k étant trois nombres ...

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Lis bien les consignes et réponds aux questions.