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¿Cuál es la relación entre los estándares de aprendizaje y el currículo?

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¿Cuál es la relación entre los estándares de aprendizaje y el currículo?

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Los estándares de aprendizaje describen los logros que deben alcanzar los estudiantes al final de cada uno de los cinco niveles establecidos.
Por otro lado el currículo nacional contiene elementos necesarios para el estudiante en cada año escolar para ir aproximándose a estos estándares, el currículo nacional se aplica de manera adecuada para que los estudiantes alcancen dichos estándares.

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¿En que consisten los dominios de aprendizaje?

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¿En que consisten los dominios de aprendizaje?

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Estos consisten en núcleos de aprendizaje esenciales de la ciencia que conforme cada área curricular; tienen un sentido abarcador e intentan dar cuenta de todos los aspectos principales del área.

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Los niveles de progresión son intervalos que representan momentos característicos en el desarrollo del aprendizaje, están asociados a lo que se espera que la mayoría de los estudiantes aprendan en determinados años escolares, cada nivel comprenden tres años escolares a excepción del primer nivel que comprende al primer año de educación.

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¿Cuáles son los dominios de conocimiento en el área de ingles?

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¿Cuáles son los dominios de conocimiento en el área de ingles?

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Idioma
Cultura
Desarrollo del plan de estudio
Evaluación
Profesionalismo y compromiso ético.

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Describa cada uno de ellos junto con los niveles de progresión. 

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Describa cada uno de ellos junto con los niveles de progresión. 

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Idioma incluye dominios específicos para la estructura y la comunicación del lenguaje.

Cultura, Por lo tanto, los profesores de inglés ecuatorianos deben

tener conocimiento de otras culturas.
Desarrollo del plan de estudio:
Son los aspectos desarrollados que están con la planificación del idioma ingles. Basado en los estándares, utilizando los recursos y la tecnología necesaria.

Evaluación (es decir, la recopilación y evaluación de información relacionada con

Aprendizaje del idioma inglés) e incluye los problemas que afectan a los estudiantes.

Profesionalismo y compromiso ético:  para mantener maestros actualizados con nuevas técnicas de instrucción, resultados de investigación y avances en el campo de la enseñanza del inglés.

Niveles

Educación General Básica (sublevel Elemental and Medio)

• Level PREA1: at the end of 3rd year

• Level A1: At the end of 5th year

• Level A2: at the end of 7th year

Educación General Básica (sublevel Superior and Bachillerato General Unificado)

• Level A1: At the end of 9th year

• Level A2: At the end of 1st year

• Level B1: At the end of 3rd year