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EMPATÍA: EMPATÍA: capacidad que tiene una persona de percibir los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás.

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EMPATÍA: EMPATÍA: capacidad que tiene una persona de percibir los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás.

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PASIÓN: Se nota cuando un discurso se transmite con pasión ya que lo deja “grabado” en todas los asistentes.

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PASIÓN: Se nota cuando un discurso se transmite con pasión ya que lo deja “grabado” en todas los asistentes.

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ELOCUENCIA: capacidad de expresarse en público de forma elegante y persuasiva. De manifestar emociones y provocar en el oyente convicción, mediante la lengua hablada o escrita, de manera formal y apropiada para su comprensión. 

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ELOCUENCIA: capacidad de expresarse en público de forma elegante y persuasiva. De manifestar emociones y provocar en el oyente convicción, mediante la lengua hablada o escrita, de manera formal y apropiada para su comprensión. 

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MIEDO ESCÉNICO: es un estado personal que reduce la efectividad comunicacional.

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MIEDO ESCÉNICO: es un estado personal que reduce la efectividad comunicacional.

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ADAPTACIÓN: Una persona oradora sabe adaptar su discurso de acuerdo a la edad, nivel educativo, diferencias de mentalidad u otros aspectos de su auditorio.

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ADAPTACIÓN: Una persona oradora sabe adaptar su discurso de acuerdo a la edad, nivel educativo, diferencias de mentalidad u otros aspectos de su auditorio.

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PUENTE EMOCIONAL: permitir acercarse al otro para poder tener una relación más armónica. Hacer a un lado el propio orgullo y decidir dar el paso de acercamiento.

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PUENTE EMOCIONAL: permitir acercarse al otro para poder tener una relación más armónica. Hacer a un lado el propio orgullo y decidir dar el paso de acercamiento.

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FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DEL PÚBLICO: Una persona oradora usa técnicas para ayudar al auditorio a interiorizar un aprendizaje, a escuchar sus opiniones. 

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FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DEL PÚBLICO: Una persona oradora usa técnicas para ayudar al auditorio a interiorizar un aprendizaje, a escuchar sus opiniones. 

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LEER A LA AUDIENCIA: capacidad para ver las posturas del público, si están jugando o no con el celular, si están o no distraídos. Esto alerta a la persona oradora. 

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LEER A LA AUDIENCIA: capacidad para ver las posturas del público, si están jugando o no con el celular, si están o no distraídos. Esto alerta a la persona oradora. 

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EVALUACION DE RESULTADOS: uso de técnicas para saber si el público recibió el mensaje, pueden usarse mensajes de WhatsApp, papelitos donde escriban sus opiniones, levantar la mano, o aplicación de una encuesta al final. 

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EVALUACION DE RESULTADOS: uso de técnicas para saber si el público recibió el mensaje, pueden usarse mensajes de WhatsApp, papelitos donde escriban sus opiniones, levantar la mano, o aplicación de una encuesta al final. 

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Haz este test.

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Empatía: Aunque no entiendas o comprendas lo que la otra persona está pasando, tratar de comprenderla y no hacerla sentir peor, creo que es lograr pensar más con el corazón y con cautela.
Pasión: Es cuestión de darle sentimiento a lo que estas diciendo, por ejemplo, estas presentando un discurso motivacional, tratar de lograr transmitir lo que tus palabras quieren lograr.
Elocuencia: Evitar dar tanta palabra científica y tanto párrafo, creo que es la manera perfecta de llegar al punto en lo que quieres llegar a comunicar.
Miedo escénico: Es lo peor que a una persona le puede pasar, a muchas personas han vivido con eso por mucho tiempo y eso los ha llevado a que no puedan hacer muchas cosas, sobre un escenario.

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Adaptación: Es llegar a personificar el mensaje que se va dar dependiendo del público, con el único fin de mantener al publico en un estado de alerta.
Puente emocional: Es como una conexión, la misma palabra ¨puente¨ nos hace referencia a lograr cruzar a un lugar. En el caso de las personas es lograr crear conexiones con las emociones.
Fomentar la participación del publico: Lograr que la persona del publico se involucre aun más y hace tal vez lograr que el mensaje se entienda más.
Leer a la audiencia: Creo que esto es un punto importante, captar totalmente la atención del público no es fácil y más si hay una variedad en la audiencia.
Evaluación La típica prueba de los profesores para saber si al final prestaron atención o no. Me parece muy bueno.

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EMPATÍA: Además de percibir las emociones o sentimientos de las otras personas, se trata de intentar ponerse en los zapatos de los demás, para entender con mayor facilidad la situación por la que estén pasando.

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ADAPTACIÓN: Se busca adaptar el discurso de acuerdo a las diferentes características del auditorio. Para que sea de interés para todas las personas.

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Miedo escénico: Por lo general sucede cuando una persona se presenta ante un público, este miedo provoca que la persona no pueda expresar sus ideas adecuadamente.

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Fomentar la participación del público: Esto puedo ser una útil para que el público preste más atención, de esta forma lograr que las personas disfruten y quieran participar en el discurso.

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Pasión: cuando notamos el brillo en aquella persona que está expresando su discurso, no necesariamente es ese brillo es lo ojos, es la forma en la que se expresa y habla. Lo que nos transmite a nosotros.

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Adaptación: el orador analiza previamente y detalladamente el público a presentarse, con el propósito de crear un impacto discursivo que permita atención y compresión hacia los temas a tratar.

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Fabricio Espinoza
Miedo escénico: Nervios o senciones negativas que invaden al orador previo a dar su discurso

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Leer a la audiencia: Saber interpretar las señales de las personas oyentes para saber cómo estas están tomando sus palabras y cómo seguir con el discurso

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Pasión: Lograr transmitir la profundidad con la que se siente el tema expuesto

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Fabricio Espinoza
Leer a la audiencia: Será clave mirar a gran parte de la audiencia para conocer sus reacciones y notar si están distraídos, así el orador tendrá una idea para volver a captar la atención de la audiencia

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Pánico escénico: Emociones negativas que afectan al emisor las cuales hacen que la comunicación se reduzca cuando la persona no logra expresarse, el miedo es un factor negativo el cuál le frena.