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Alumnas: Cintia Muñoz (Grupo 4)
Ingrid Fontaine (Grupo 3)

El uso de las tecnologías en el ámbito de enseñanza y aprendizaje, brinda la posibilidad de integrar el trabajo de varias asignaturas bajo el concepto de un mismo proyecto (ABP), reforzando la visión de conjunto de los saberes humanos, organizando las actividades en torno a un fin común, definiendo cada espacio curricular sus intereses. La utilización de imágenes en este tipo de proyectos, permite además, estimular la conexión emocional con el contenido, activar la mente y garantizar la participación activa de los estudiantes.

Todo esto, sumado a la motivación inspirada por el posicionamiento de los docentes, contribuye a impulsar la creatividad, la responsabilidad individual, el trabajo colaborativo, la capacidad crítica, la toma de decisiones, la eficiencia y la facilidad de expresar los criterios, y se pueden apreciar las formas de interactuar que tanto interesan en la demanda laboral actual

La implementación del proyecto “EL ARTE DEL RECICLADO” se llevara a cabo en la escuela Nº 4-032 Nuestra Señora de las Nieves, en la localidad de Uspallata, departamento de Las Heras.

Los espacios curriculares involucrados son Geografía, Historia, Artes Visuales, Ciencias Naturales y Lengua. En un principio, la implementación se concretara en el primer año del ciclo básico y todas sus divisiones; con la intención de fomentar la participación al resto del establecimiento en un futuro cercano. Además el proyecto provee una instancia de difusión a toda la comunidad a través de la radio local, informador turístico, presentaciones públicas, etc.

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El desafío es que todos los alumnos logren tener un acceso a las tecnologías desde sus casas o en la escuela.
Debemos pensar proyectos acordes a los recursos que poseemos porque de ellos partiremos para la realización acorde del mismo.

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¿CÓMO SE UTILIZAN LAS TIC EN LOS PROYECTOS?

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¿CÓMO SE UTILIZAN LAS TIC EN LOS PROYECTOS?

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Gestionando el proyecto

Motivando al alumnado con nuevas formas de buscar y representar la información

Comunicarnos

Colaborando con otras áreas o proyectos institucionales

Buscando información

Organizando la información

Tomando decisiones

Fomentando la creatividad

Evaluando durante y al final del proyecto

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Los docentes podemos sugerirle a nuestros alumnos que visiten diversos sitios web que hemos investigado previamente, para que conozcan más del tema a desarrollar, sugerir herramientas que faciliten el trabajo colaborativo a distancia como es el caso de Padlet, recomendar  recursos que ayuden a mejorar la presentación del proyecto, etc.

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Las nuevas tecnologías nos ayudan a incluir a todos los alumnos, brindándoles conocimientos acordes a sus capacidades

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Las tecnologías, desde celulares, tablet o computadoras, se han transformado en un elemento central en las aulas del siglo XXI.

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Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para lograr una información y comunicación más eficiente, las cuales han modificado tanto la forma de acceder al conocimiento como las relaciones humanas.

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El término TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento) hace referencia a las tecnologías que se utilizan específicamente en el área de la educación.

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Utilizamos las TIC desde distintos medios para comunicarnos y obtener información: el diario, la radio y la televisión la adaptamos a través del uso masivo del Internet y de los nuevos dispositivos tecnológicos tales como la computadora, la tableta y el smartphone, así también como las plataformas y softwares disponibles.