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1문단:수업을 시작할때 선생님은 골프공을 병에 채웠다.

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첫번째 문단 내용 : 젠킨스라는 사람은 큰 병을 가지고 있었고 그 병을 골프공으로 채우기 시작했다.

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The teacher poured a small stone into the bottle.=선생님은 병에 작은 돌을 부으셨다.

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3. 선생님은 항아리를 모래로 채웠다.

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4.선생님은 사과 주스 한캔을 병에 부었다

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1. 선생님은 골프공으로 병을 채운뒤 학생들에게 병이 가득 찻는지 물어보았다

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2.선생님은 자갈을 병안에 넣은 뒤 병이 가득 찻는지 물어보았다

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30821손선우 4문단
갑자기 젠킨스씨는 가방에사 사과주스를 꺼냈다. 그는 사과주스를 병에 부었고, 그의 학생들은 그것(사과주스)이 모래 사이를 채우는것을 지켜보았다.

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4.선생님은 사과주스를 꺼내 병안에 부었고 학생들은 빈틈을 채우는 것을 지켜보았다

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2-1. 선생님은 작은 돌들을 가방에서 꺼내서 그 병으로 부었다.

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2-2 그리고 몇몇의 돌들은 골프공의 빈 공간들로 굴러 들어갔다. 그는 학생들에게 같은 질문을 물어봤고 같은 대답을 받았다.

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3문단 선생님모래를 담은 병을 병에 붓고 모래는 골프공들 사이 빈공간으로 들어갔다.선생님은 병이 꽉 차 있는지 다시 물었다학생들은 그렇다고 대답했다

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4문단:선생님은 사과주스를 병에 부었다

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1. Mr.Jenkins filled a jar with golf balls and asked the students, "Is the jar full?" before the class. : 선생님은 수업 시작하기 전 골프공으로 병을 채웠고, 학생들에게 "병이 가득 찼니?"라고 물었다.

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2번째 문단에 마지막 문장 )그는 같은 질문을 했고 그의 학생으로 부터 같은 대답을 들었다 (He asked the same question and got the same answer from his student.)

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2. 선생님은 병에 작은 돌을 넣은 후 같은 질문에 대해 같은 대답을 받았다.

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수업이 시작했을 때 그는 병을 집었고 가방에서 나온 골프공들로 그것을 채우기 시작했다

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젠킨스는 병에 골프공을 채운 뒤 학생들한테 병이 꽉찼냐고 물었다

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3. 선생님은 돌들 사이의 공간으로 모래를 채웠고 한번 더 같은 질문을 던져 긍정의 대답을 받았다.

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수업이 시작했을떄 선생님은 병을 집고 그것을 골프공으로 채우기 시작했다.

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젠킨스는 작은 돌들로 병을 채운 뒤 꽉 찼냐고 학생들에게 물었다

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선생님(Mr. Jenkins)는 작을 돌이 있는 가방을 꺼내 유리병에 부었다. 그가 유리병을 조금 흔들자, 돌들은 골프공 사이에 빈 공간으로 굴러들어갔다. 그는 똑같은 질문을 학생들에게 했고, 똑같은 답을 받았다.

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다음 선생님이 모래병을 가져와 유리병안에 쏟았다.그가 모래가 돌들 사이로 가득찬 것을 보고 말했다 '이제 유리병은 가득 찼나?'모든 학생들이 대답했다 '네'

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선생남운 사과주스 한캔을 꺼내 병안에 부었고 모래사이를 채우는것을 지켜보았다.

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그는 학생들에게 농담이냐고 물었다 그들은 모두 대답했다
네

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4, 선생님은 사과 주스 한 캔을 가져와 병 안에 부었고, 학생들은 공간이 채워지는 것을 보았다.

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갑자기 Mr. Jenkins는 가방에 들어있는 사과 주스 한 캔을 꺼냈다 그는 유리병 안에 사과 주스를 부었고, 그의 학생들은 그것이 모래의 공간을 채우는 것을 보았다