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Gymnastique des doigts, avec la main qui écrit

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Gymnastique des doigts, avec la main qui écrit

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On fait

1. le petit soldat avec l'index et le majeur qui sont bien raides et se plient chacun leur tour comme de la gym .

2. le gratte-gratte . On pose le poignet bien à plat, la main en poing.Gratte la table avec l'index, puis le majeur.

3. le piano plat  Pose la main bien à plat et soulève chaque doigt, un par un, sans bouger les autres.

4. La marche . Fais marcher tes doigts, d'abord en avant, puis en arrière.

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à imprimer si possible en couleur

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cahier d'écriture cursive - page vierge.pdf

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Un modèle de toutes les lettres en cursive (attaché ) sur le lignage

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tracé des lettres en cursive attaché sur lignage.pdf

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conseils très importants pour la tenue du crayon

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Vous allez faire faire à votre enfant ces exercices en visionnant la vidéo capsule 2 puis en imprimant les outils ci -dessous. Chaque semaine, nous ferons 1 nouvel exercice.

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outils pour faire les exercices de la capsule 2

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Cabinet de graphopédagogue à Rennes (35)

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Voici des jeux à réaliser en ligne... pour apprendre en s'amusant !

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si envie on réécoute et on chante le refrain de Pépette le chat

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On peut écouter Pépette la suite

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Aldebert - Le retour de Pépette [Video lyrics]

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Dictée de nombres : 1 à 10 (minimum attendu en fin de GS).

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Dictée de nombres : 1 à 10 (minimum attendu en fin de GS).

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Sur ardoise ou papier faire une dictée orale des nombres entre 1 et  10. Attention au sens du tracé des nombres.
Ceux qui sont à l'aise peuvent aller au delà de 10. En classe, nous n'irons pas au delà de 20.

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Conscience phonologique  les sons d'attaque 

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Conscience phonologique  les sons d'attaque 

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Après avoir étudié les sons rimes, c'est -à-dire le dernier son d'un mot on va essayer de distinguer les sons d'attaque.
On appelle "son d'attaque' le tout premier son que l'on entend. On "peut" pour simplifier le représenter par une lettre mais ATTENTION cela ne correspond pas à la lettre mais au son de la lettre et ce qui complique ce sont les lettres qui "chantent" plusieurs sons comme le c qui peut faire [k] dans cou, et [s] dans cerise

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Pour vérifier que votre enfant a compris : lui faire faire cette fiche tout seul. Découper et coller les images qui commencent pareil dans le château

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J'écris les nombres le plus loin possible 

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J'écris les nombres le plus loin possible 

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https://pin.it/6HZdIBG

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dessins

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Dessins - Les gestes de la méthode Borel-Maisonny

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Edit du 22/07/2018 : j'ai ajouté le son EU (de fleur) et le son UN qui manquaient encore ! Les gestes sont donc au complet ! Les 3 phonèmes manquant sont des compositions de gestes (EUIL, EIL...

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cartes avec photos. Je vous ai dejà parlé La méthode Borel-Maisonny, méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny.
Il s'agit d'associer à chaque phonème, un geste unique. Et c'est ceci qui m'intéresse , non la méthode de lecture. Pour aborder tous les sons que vos enfants ne connaissent pas encore, retenir en même temps une gestuelle devrait les aider à les identifier.

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S'entraîner à les écrire en plus petit

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une petite fiche d'écriture des lettres v et r

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une petite fiche d'écriture des lettres v et r

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Matériel: une bande numérique de 1 à 20.
Règle du jeu: Le meneur de jeu choisi dans sa tête un nombre entre 1 et 20. Les autres joueurs lui posent des questions par exemple : est ce qu’il est plus grand que… ? Est-il avant ou après … ? Entre … et … ?

A chaque question le meneur de jeu répond uniquement par oui ou par non. Les joueurs doivent barrer les nombres qui ne sont plus possibles jusqu’à proposer la bonne réponse.
A refaire plusieurs fois.

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Voici des exercices de réflexion et logique afin d'exercer les enfants à la recherche de solution à un problème.
Toutes mes excuses pour la qualité de la feuille mon scanner vient de rendre l'âme j'ai donc fait une photo avec mon téléphone...j’espère que vous réussirez tout de même à faire cet exercice très intéressant.

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Voici le moment de préparer une petite surprise pour la fête des papas !

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Voici le moment de préparer une petite surprise pour la fête des papas !

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Voici 2 idées de bricolage, à vous de choisir celle que vous préférez.

https://pin.it/5TcAl9z ( pour celle-ci on change bien évidemment le message du rond qui tourne !)

https://pin.it/4JCdqeV

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La fusée : réciter la comptine numérique par ordre décroissant.

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La fusée : réciter la comptine numérique par ordre décroissant.

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Pour faire décoller la fusée, il faut effectuer un compte à rebours en partant d’un nombre fixé par le meneur de jeu. En classe, on commence par 5 puis 10 pour ceux qui y arrive. Il est possible de faire à partir d’un nombre plus grand pour ceux qui sont le plus à l’aise.
Bon voyage spatial !!!

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Voici un jeu de repérage spatial.

Les enfants ont une planche " la case mystère" avec un tableau rempli d'images.

Ils disposent également de bandes codées retraçant un parcours qu'il faut refaire sur la planche avec son doigt, des jetons, ou bien encore un pion pour retrouver la case mystère.

Voici une première série de 27 planches (il n'est pas nécessaire de les faire toutes) sur lesquelles l'enfant connait l'animal de départ, et doit effectuer 4, 6 ou 8 déplacements (difficulté matérialisée par un nombre d'étoiles) pour trouver l’animal d’arrivée. La semaine prochaine nous compliquerons la tâche pour les plus chevronnés !