# data[].attributes.body
Jullie leerden al cijferend optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen tot 100 000. In blok 6 les 16 oefen je hier nog wat op.

We geven jullie de bewerkingen van de oefeningen (p. 36 - 37) al mee:
1) 14 715 + 20 355 + 635 =
2) 45 508 : 4 =
3) 77 303 - 58 409 =
4) 6 x 14 715 =
5) 32 x 635 =
Noteer ze in je werkschrift en cijferen maar! Vergeet niet telkens te schatten.

Weet je niet meer zo goed hoe je moet cijferen? Kijk dan zeker nog eens in je zoWISO-wijzer op pagina's 37, 38, 40 en 42.

# data[].attributes.body
1. We herhalen hier het schrijven van banaanwoorden. Weten jullie nog welke woorden we bedoelen?
Even opfrissen: banaanwoorden zijn woorden zoals banaan, radijs, ananas: het zijn woorden waarbij de "a" kort wordt uitgesproken maar de regel rond verdubbeling NIET wordt toegepast. Dus banaanwoorden zijn WEETWOORDEN.
2. Neem je spellingboek 4 deel E les 1. Maak op p. 4 oefening 1, 2, 3 en 4.

# data[].attributes.body
Oefenen maar! Neem je werkschrift blok 6  op p. 40 en 41. Maak de oefeningen 1, 2, 5, 6 en 7.

# data[].attributes.body
Wil je meer te weten komen over de natuur en zijn dieren?

- In dit boekje leer je enkele prachtige dieren uit Australië kennen.
- In dit boekje krijg je een antwoord op 130 vragen over dieren, natuur en ruimte die je je vast ook al eens gesteld hebt!

# data[].attributes.body
Hier oefen je op rekenen. Kies oefeningen die we reeds leerden en waar jij nog sterker in wil worden. Succes!

# data[].attributes.headline
Taal - spelling: verdubbelen en verenkelen

# data[].attributes.subject
Taal - spelling: verdubbelen en verenkelen

# data[].attributes.body
1. We herhalen met dit filmpje de regel. Klik hier.
2. Neem je spellingboek deel E les 2. Maak op p. 7 oefening 2 en op p. 8 oefeningen 3 en 4. Hieronder vind je het schema van verenkelen en verdubbelen nog eens terug, wat je steeds kan gebruiken.

Kan je niet op de woorden komen uit oefening 4? Hier staan ze door mekaar: appel, wekker, boter, pennenzak,  balpennen, passer, schoenveters, knikkers, knopen.

# data[].attributes.body
Jullie leerden eenvoudige herleidingen uitvoeren. Lees de volgende pagina's in je zoWISO-wijzer: 45, 46, 49, 50, 51 en 52.  Zorg dat je goed begrijpt wat er in de fiches staat voor je de video bekijkt. Bekijk dan het filmpje waarin we dit samen opfrissen en de oefeningen overlopen. Maak de oefeningen op pagina 38 - 39 van blok 6 les 17.

# data[].attributes.body
Herhaal met dit filmpje de soorten zinnen. Maak nadien de oefeningen op pagina 10 en 11 in je spellingboek deel E.

# data[].attributes.body
Op de website van Technopolis kan je enkele supercoole proefjes vinden. Er zitten ook heel wat proefjes tussen die je gemakkelijk thuis met weinig materiaal kan doen. Test jij er ook eentje uit? Wij zijn heel benieuwd om te horen wat je ontdekt hebt!

# data[].attributes.body
Hier oefen je op rekenen. Kies oefeningen die we reeds leerden en waar jij nog sterker in wil worden. Succes!

# data[].attributes.body
Jullie hebben de voorbije weken al heel wat geleerd. Een dikke pluim hiervoor! Om eens te kijken hoe goed spelling al lukt en samen te oefenen, houden we op 2 dagen in de week een online flitsdictee.

Hoe werkt dat nu?
Om 14 uur komen jullie allemaal naar de praatbox. Daar zal de juf enkele zinnen dicteren die jullie in jullie spellingschrift noteren. Achteraf overlopen we kort het dictee. Na het dictee is er nog tijd om vragen te stellen of eens bij te praten, net zoals vorige week.

Vandaag maken we de flitsdictees van les 1 (banaanwoorden) en les 2 (verdubbelen en verenkelen). Zorg dus dat je spellingschrift deel E klaarligt.

# data[].attributes.body
Neem je werkboek spelling deel E. Maak de weeroefeningen op pagina 13 en 14.

# data[].attributes.headline
Taal - spelling: werkwoorden in de t.t. 

# data[].attributes.subject
Taal - spelling: werkwoorden in de t.t. 

# data[].attributes.body
We oefenen nog wat verder op de werkwoorden in de tegenwoordige tijd. Maak hiervoor de oefeningen van p. 17 tot en met 19 in je spellingschrift deel E.

Je kan steeds het schema 'persoonsvormen in de tegenwoordige tijd' gebruiken.

# data[].attributes.body
Het is niet altijd gemakkelijk om een kommagetal 5 of 50 keer te nemen. In je zoWISO-wijzer op p. 29 zie je hoe je dit gemakkelijker kan doen. Oefen op dit handig rekenen door de oefeningen te maken van blok 6 les 20 op p. 44 en 45.

# data[].attributes.body
Bekijk deze video waarin we samen iets nieuws leren over snelheid. Volg goed mee in je werkschrift op p. 42 - 43  want op het einde van de video hoor je welke getallen je nodig hebt om oefening 1af te maken.

Maak na het bekijken van de video oefening 1 tot en met 3.

# data[].attributes.headline
Taal - spelling: persoonsvormen in de v.t. 

# data[].attributes.subject
Taal - spelling: persoonsvormen in de v.t. 

# data[].attributes.body
We oefenen nu ook verder op de persoonsvormen in de verleden tijd. Bekijk de video waarin we dit nog eens herhalen.

Neem het schema 'het vervoegen van persoonsvormen in de verleden tijd' erbij (je kan het hieronder nog eens terugvinden als je het niet meer hebt) en maak in je spellingschrift deel E de oefeningen op p. 21 en 22.

# data[].attributes.body
Houd een zoektocht in je huis of ga eens naar buiten. Hoeveel van de deze dingen kan jij vinden? Kan je er foto's van maken? Deel ze dan zeker ook eens met de ons!

# data[].attributes.body
Hier oefen je op rekenen. Kies oefeningen die we reeds leerden en waar jij nog sterker in wil worden. Succes!

# data[].attributes.body
Net zoals dinsdag houden we  om 14 uur een online flitsdictee via Praatbox.

Neem je spellingschrift deel E er alvast bij. We maken de flitsdictees van les 3 (leestekens) en les 4 (werkwoorden in de t.t.). Nadien is er nog tijd om vragen te stellen of eens bij te praten, net zoals vorige week.

# data[].attributes.headline
Wiskunde: cijferend delen met kommagetallen 

# data[].attributes.subject
Wiskunde: cijferend delen met kommagetallen 

# data[].attributes.body
Jullie leerden al cijferend delen tot 100 000 maar vandaag leren we dit ook met kommagetallen. In deze video zie je hoe we dit moeten doen. Maak de derde oefening mee in je werkschrift op p. 48.

Maak nadien de oefeningen op p. 48 en 49 verder af. Succes!

# data[].attributes.headline
Taal - spelling: werkwoorden in de t.t. en v.t. 

# data[].attributes.subject
Taal - spelling: werkwoorden in de t.t. en v.t. 

# data[].attributes.body
In deze les oefenen we zowel op de tegenwoordige tijd als op de verleden tijd. Maak de oefeningen in je spellingschrift deel E op p. 24 en 25.  Vergeet niet dat je er steeds de schema's kan bijnemen!

# data[].attributes.body
Op deze afbeelding vind je hele leuke tekenopdrachten. Is het je gelukt? Wij zijn heel benieuwd dus stuur zeker een fotootje ervan door!

# data[].attributes.body
Hier oefen je op rekenen. Kies oefeningen die we reeds leerden en waar jij nog sterker in wil worden. Succes!

# data[].attributes.headline
Taal - spelling: weer- en meeroefeningen 

# data[].attributes.subject
Taal - spelling: weer- en meeroefeningen 

# data[].attributes.body
Na heel wat oefenen op spelling sluiten we de week af met wat herhalingsoefeningen. Maak alle weeroefeningen op p. 27 en 28. Maak de meeroefeningen 5.1 en 6.1 op pagina 30.