# data[].attributes.headline
สมาชิกในกลุ่มที่ 11

# data[].attributes.subject
สมาชิกในกลุ่มที่ 11

# data[].attributes.body
1.เอริกา วอล์คเคอร์ (แคนดี้) เลขที่2
2.ธัญญ่า โง่นคำ (ธัญญ่า) เลขที่14
3. อชิรญา แก้วไพล (เดียร์) เลขที่ 18

# data[].attributes.body
1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational)

# data[].attributes.headline
การกำหนดปัญหา

# data[].attributes.subject
การกำหนดปัญหา

# data[].attributes.body
1.ที่มาของปัญหา
2.แหล่งจุดประกายความคิดในการพัฒนาโครงงาน
3.องค์ประกอบเพื่อการตัดสินใจเลือกโครงงาน

# data[].attributes.headline
การศึกษาและกําหนดขอบเขตของปัญหา

# data[].attributes.subject
การศึกษาและกําหนดขอบเขตของปัญหา

# data[].attributes.body
1. ที่มาและความสําคัญของโครงงาน

2. วัตถุประสงค์ของโครงงาน

3. ระบุแนวทางและขอบเขตของโครงงาน

4. ประเมินทรัพยากรที่ใช้ในโครงงาน

# data[].attributes.headline
การวางแผนและการออกแบบโครงงาน

# data[].attributes.subject
การวางแผนและการออกแบบโครงงาน

# data[].attributes.body
ข้อเสนอการทำโครงงานกลุ่มที่ 11

ชื่อโครงงาน โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ

ชื่อโครงงาน English pronunciation practice program

ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational)

ชื่อผู้จัดทำโครงงาน

1. นางสาว เอริกา วอล์คเคอร์ ชั้น ม.4/3  เลขที่ 02

2. นางสาว ธัญญ่า โง่นคำ ชั้น ม.4/3   เลขที่ 14

3. นางสาว อชิรญา แก้วไพล  ชั้น ม.4/3    เลขที่ 18

ชื่อที่ปรึกษาโครงงาน

1. คุณครูเบญจมาศ    เสคะสูตร

ระยะเวลาดำเนินงาน  วันที่ 13 สิงหาคม 2564 - 13 กันยายน 2564

สาระสำคัญของโครงงาน

ช่วยสอนเรื่องการประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อตอบสนองด้านต่างๆในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เกิดประโยชน์และประสิทธิภาพที่สูงสุด

ที่มาและความสำคัญ

มีความสนใจที่จะเผยแพร่การใช้ภาษาอังกฤษให้เกิดประโยชน์และมีประสิทธิภาพต่อผู้เรียนมากที่สุด เพื่อแก้ปัญหาในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและภาษาอังกฤษไปใช้ได้อย่างถูกต้องและเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนา ศักยภาพของตนเองในระดับพื้นฐานต่อไป

วัตถุประสงค์
เพื่อศึกษาการใช้เครื่องมือโปรแกรมอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษภาษาอังกฤษให้เกิดประโยชน์และมีประสิทธิภาพต่อผู้เรียนมากที่สุดเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนา ศักยภาพของตนเองในระดับพื้นฐานต่อไป

ขอบเขตของโครงงาน
ใช้เครื่องมือโปรแกรมอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษภาษาอังกฤษให้เกิดประโยชน์และมีประสิทธิภาพต่อผู้เรียน

ทฤษฎี เทคนิค โครงงานหรืองานที่เกี่ยวข้อง
ทฤษฎี ในการใช้โปรแกรมอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ(English pronunciation practice program)เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพของตนเอง

วิธีการดำเนินงาน

1.วางแผน

นางสาวสมาชิก        คนที่ 1        รับผิดชอบกิจกรรม

2. การสำรวจ

นางสาวสมาชิก        คนที่ 1        รับผิดชอบกิจกรรม

3.ศึกษาเทคนิคที่เกี่ยวข้อง

นางสาวสมาชิก        คนที่ 1        รับผิดชอบกิจกรรม

4. การพัฒนาโครงงาน

1. นางสาวสมาชิก        คนที่ 1        รับผิดชอบกิจกรรม

2. นางสาวสมาชิก        คนที่ 1        รับผิดชอบกิจกรรม

3. นางสาวสมาชิก        คนที่ 1        รับผิดชอบกิจกรรม

5.ทดสอบและปรับปรุงโครงงาน

นางสาวสมาชิก        คนที่ 1        รับผิดชอบกิจกรรม

6.จัดทำรายงานและเผยแพร่โครงงาน

นางสาวสมาชิก        คนที่ 1        รับผิดชอบกิจกรรม

แผนปฏิบัติงาน 1.เลือกหัวข้อ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ  เพื่อให้ผู้ใช้โปรแกรมเกิดการเรียนรู้สะดวกและเข้าใจมากยิ่งขึ้น

แหล่งอ้างอิง

1. https://www.youtube.com/watch?v=GegNdAwZVZU&t=588s

2. หนังสือเทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4

3. https://slideplayer.in.th/slide/5583421/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
งานนำเสนอกำลังจะดาวน์โหลด โปรดรอ

To make this website work, we log user data and share it with processors. To use this website, you must agree to our Privacy Policy, including cookie policy. I agree.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา(educational media)

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา(Educational Media) - ppt ดาวน์โหลด

# data[].attributes.attachment_link.description
งานนำเสนอกำลังจะดาวน์โหลด โปรดรอ To make this website work, we log user data and share it with processors. To use this website, you must agree to our Privacy Policy, including cookie policy. I agree.

# data[].attributes.headline
4.การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
4.การดำเนินงาน

# data[].attributes.headline
5.การเขียนรายงานผลโค

# data[].attributes.body
5.การเขียนรายงานผลโครงงาน

# data[].attributes.attachment_link.title
สื่อเพื่อการศึกษา