# data[].attributes.headline
Realizaron un estudio de corte exploratorio.

# data[].attributes.subject
Realizaron un estudio de corte exploratorio.

# data[].attributes.body
1.Se aprecia la complementariedad de los métodos.

# data[].attributes.body
Complementariedad de enfoques cuanti y cuali.

# data[].attributes.headline
Método cualitativo, pues rescata las experiencia de los actores.

# data[].attributes.subject
Método cualitativo, pues rescata las experiencia de los actores.

# data[].attributes.body
Comparta el conocimiento, la información y las experiencias entre los usuarios que hagan uso de la arquitectura planteada, se concluye que eso se logra haciendo identificación del material correcto (vídeo)
en paralelo a su distribución online.

# data[].attributes.body
Los investigadores (Tobias, Duarte y Kemczinski) aplicaron este método ya que centraron la mirada en el escenario y los sujetos desde una perspectiva holística respecto de las perspectivas y predisposiciones de los sujetos en el uso de los videos y la puesta en marcha de una plataforma digital .

# data[].attributes.body
Análisis documental
Análisis de contenido (video)
Entrevista

# data[].attributes.body
La plataforma permite al p r o f e s o r
compartir su experiencia e incluso comentar los resultados de su aplicación con pares en redes (Facebook,
Google+, entre otros), logrando colaborar en la inserción de los asociados en el uso de las tecnologías ya
consagradas (vídeos) con las nuevas (repositorios
abiertos,

# data[].attributes.body
Este estudio pretende presentar un repositorio
digital de contenido informacional en vídeos para apoyar, facilitar y reunir objetos de aprendizaje destinados
al proceso enseñanza-aprendizaje online.

# data[].attributes.body
Globalización
Incorporación TIC

# data[].attributes.body
Nuevos ambientes de aprendizaje en universidades:MOOC.
Impacto en la formación profesional
Innovación
Uso de videos

# data[].attributes.headline
Proyecto RECIF, tres conceptos  e implicaciones metodológicas.

# data[].attributes.subject
Proyecto RECIF, tres conceptos  e implicaciones metodológicas.

# data[].attributes.body
1. Dato: proceso de selección y filtrado de recursos audiovisuales
2. Información: análisis del contenido de los videos.
3. Conocimiento: puesta a disposición del conjunto/repositorio. Recuperación de la experiencia de la población de destino respecto del uso de RECyF.

# data[].attributes.headline
Buscan la mejora de la práctica educativa.

# data[].attributes.subject
Buscan la mejora de la práctica educativa.