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 Darle la oportunidad al educando que sea participativo  en la solución de  los problemas .                                        Que Cristian analice  su entorno planteándole situaciones que vive en su cotidianidad .                                                         Que Cristian sienta  la necesidad de la competitividad con sus pares             Por medio de concurso, debate , juego que sean premiados a demás de la calificación con una sana convivencia y demostrarle el afecto, la confianza y el espíritu de superación 

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 Darle la oportunidad al educando que sea participativo  en la solución de  los problemas .                                        Que Cristian analice  su entorno planteándole situaciones que vive en su cotidianidad .                                                         Que Cristian sienta  la necesidad de la competitividad con sus pares             Por medio de concurso, debate , juego que sean premiados a demás de la calificación con una sana convivencia y demostrarle el afecto, la confianza y el espíritu de superación 

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grupo 3 : En internet existe bastante información y material educativo que el profesor puede leer y/o descargar para aplicar con sus alumnos para así cambiar su forma de trabajo monótona, puede valerse de todo material que encuentre, cualquier elemento nuevo para los alumnos va a provocar interés, así que, cada maestro y/o futuro docente, tiene la responsabilidad de investigar, buscar, navegar en la red, en la que se pueden encontrar un sinfín de herramientas útiles para romper con lo tradicional e interesar a tus alumnos en cada clase, para que así el alumno tenga ganas de participar y lo haga por gusto, así como cuando sus amigos lo invitan a jugar.

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grupo 3 : En internet existe bastante información y material educativo que el profesor puede leer y/o descargar para aplicar con sus alumnos para así cambiar su forma de trabajo monótona, puede valerse de todo material que encuentre, cualquier elemento nuevo para los alumnos va a provocar interés, así que, cada maestro y/o futuro docente, tiene la responsabilidad de investigar, buscar, navegar en la red, en la que se pueden encontrar un sinfín de herramientas útiles para romper con lo tradicional e interesar a tus alumnos en cada clase, para que así el alumno tenga ganas de participar y lo haga por gusto, así como cuando sus amigos lo invitan a jugar.

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como docentes y padres de familia: Crear las estrategias de dialogo y estudio que le permitirán a Cristian recobrar su motivación y generar espacios de conocimientos significativos y asertivos en él con el apoyo de sus padres, sus docentes e incluso sentirse apoyado por sus compañeros de aula.

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como docentes y padres de familia: Crear las estrategias de dialogo y estudio que le permitirán a Cristian recobrar su motivación y generar espacios de conocimientos significativos y asertivos en él con el apoyo de sus padres, sus docentes e incluso sentirse apoyado por sus compañeros de aula.

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Grupo 5: Recomendaciones:•	Formar grupos entre estudiantes mediados por el docente, con el objetivo de explicar una temática y socializar ideas entre los compañeros.•	Incorporar lo experimental a partir de experimentos caseros con la finalidad de afianzar un concepto trabajado en clase.•	Uso de estrategias didácticas y tics para explicar un determinado tema por parte del docente.

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Grupo 5: Recomendaciones:•	Formar grupos entre estudiantes mediados por el docente, con el objetivo de explicar una temática y socializar ideas entre los compañeros.•	Incorporar lo experimental a partir de experimentos caseros con la finalidad de afianzar un concepto trabajado en clase.•	Uso de estrategias didácticas y tics para explicar un determinado tema por parte del docente.

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Recomendaciones para el profesor1. Debe replantear su programación para que no se concentre solo en la teoría, y hacerla de manera más practica por medio de ejercicios, videos y trabajos colaborativos en clase 2. Reflejar y proyectar entusiasmo para sus estudiantes 3. Tomar casos de la vida diaria para explicar los contenidos de la clase Recomendaciones para Cristian 1.Ubicarse en un lugar adecuado, donde este fuera de ruidos o en su defecto utilizar audifonos para mayor concentración 2.Que exprese sus emociones e inquietudes sobre el desarrollo de la clase  3.Seleccionar el grupo de compañeros con los que desee trabajar de acuerdo a su afinidad y tiempo

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Recomendaciones para el profesor1. Debe replantear su programación para que no se concentre solo en la teoría, y hacerla de manera más practica por medio de ejercicios, videos y trabajos colaborativos en clase 2. Reflejar y proyectar entusiasmo para sus estudiantes 3. Tomar casos de la vida diaria para explicar los contenidos de la clase Recomendaciones para Cristian 1.Ubicarse en un lugar adecuado, donde este fuera de ruidos o en su defecto utilizar audifonos para mayor concentración 2.Que exprese sus emociones e inquietudes sobre el desarrollo de la clase  3.Seleccionar el grupo de compañeros con los que desee trabajar de acuerdo a su afinidad y tiempo

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Ser mas dinámico y crear herramientas que le permita interactuar en su entorno y así elevar su ritmo de aprendizaje ,

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Ser mas dinámico y crear herramientas que le permita interactuar en su entorno y así elevar su ritmo de aprendizaje ,

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Usar videos con situaciones reales que le ayuden a darle solución a la falencia presentada en la materia  y de esa manera despertar nuevamente la motivación en el educando  en la asignatura de física.  

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Usar videos con situaciones reales que le ayuden a darle solución a la falencia presentada en la materia  y de esa manera despertar nuevamente la motivación en el educando  en la asignatura de física.  

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A) Uso de otros recursos para que el aprendizaje sea mas activo y participativo. B) Estimular la participación del estudiante, no solo con notas sino  en olimpiadas, laboratorios, entre otros. C) Indagar la situación en la que se encuentra el estudiante, su contexto y hacer una charla informal para darle seguridad.

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A) Uso de otros recursos para que el aprendizaje sea mas activo y participativo. B) Estimular la participación del estudiante, no solo con notas sino  en olimpiadas, laboratorios, entre otros. C) Indagar la situación en la que se encuentra el estudiante, su contexto y hacer una charla informal para darle seguridad.

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La recomendación que se le daría al docente entrar al reconocimiento  de aplicaciones interactivas que promuevan el aprendizaje en forma individual y grupal .

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La recomendación que se le daría al docente entrar al reconocimiento  de aplicaciones interactivas que promuevan el aprendizaje en forma individual y grupal .