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Respecto al enfoque cuantitativo viene a referencia a lo que se puede medir, por ejemplo: "estatura, número de alumnos dentro de un salón, número de hermanos, etc".

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Se realiza la formulación de hipótesis basadas en teorías científicas, las cuales se contrastan mediante instrumentos ya establecidos.

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Respecto al enfoque cualitativo hace referencia a la recolección de datos sin que estos puedan ser medidos, ejemplo: "Estudio de conductas, relación entre compañeros"

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Se realiza la observación e interpretación de hechos. De tal forma que se especule filosóficamente con el objetivo de comprenderlos.

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Emplea la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación

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Emplea la lógica y la deducción en las investigaciones planteadas, con ayuda de técnicas estadísticas para el análisis de los datos recogidos.

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Se basa en la medición de los fenómenos que se estudian a través de procedimientos rigurosos que den garantía de precisión y objetividad son características que posibilitaron el nacimiento de la ciencia moderna.

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Se basa en la aparición y desarrollo del aparato cognoscitivo, puesto que, desde que se tiene conciencia y representación del mundo se afirma que existe pretensión de indagar.

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La metodología es concebida para el estudio de fenómenos naturales, no necesariamente humanos, como la astronomía, la física.

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La metodología es concebida para la realización de los estudios de casos así como las técnicas de la entrevista y observación y los grupos de discusión.

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Se explica a través del método hipotético-deductivo, el cual se hace uso de la lógica en las investigaciones planteadas.

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Se explica a través del método inductivo, el cual es una estrategia de razonamiento, por el cual se empiezan a surgir hipótesis para así poder generar conclusiones.

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El investigador debe comprender que su investigación no podrá convertirse en ley o teoría, dado que son poco precisas por el bajo sustento estadístico con el que cuentan.

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El investigador debe buscar elementos subjetivos, asimismo, evaluar si es necesario y pertinente aquel fenómeno investigado. Es importante que se esté atento para decidir adecuadamente lo que abordaremos del problema.