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Saudações estimados alunos!
Que bom que vocês vieram!

Faremos uma dinâmica para apresentação dos professores e alunos em sala de aula, nesse dia as carteiras podem ser afastadas para liberar espaço. Através de um jogo teatral todos dizem seus nomes e falam um pouco de si e também este é um momento para falar da expectativa do aluno em relação a escola e ao processo de ensino vigente.

A seguir temos um vídeo que trata dos benefícios biopsicosociais da arte.
🤹‍♂️🤹‍♀️💃

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Olá queridos estudantes !
Esse vídeo explica porquê estudamos arte na escola, assistam para debatermos a questão da arte e algumas de suas possibilidades.
Podemos conversar a respeito da arte que cada aluno teve contato ou pretende conhecer.

O próximo quadro é um questionário para ajudar os professores a expandir a aula de artes e envolver o maior número possível de alunos.
Cliquem e respondam pois no próximo encontro debateremos a questão da arte e do espaço. Até lá!
🧐🤓😇

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A importância da arte

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Responda esse jogo, ele contribuirá para o aperfeiçoamento de nossas aulas de artes.
É significativo que saibamos que a arte pode se relacionar com espaço. Na dança o movimento requer espaço e está ligado ao espaço. Nesse sentido pedimos que os estudantes ressignifiquem os espaços da escola e possam criar estética a partir da arquitetura escolar e de seus ambientes. A proposta é pensar maneiras criativas de ocupar os espaços da escola.

No próximo bloco vamos adentrar nas práticas corporais, lembre de usar roupas confortáveis para liberar seus movimentos. 🤸‍♀️

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Jogo das ações e dos esforços.  Referência: Rudolf Laban 

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N° 4 - Vamos movimentar criativamente o corpo?

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N° 4 - Vamos movimentar criativamente o corpo?

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Nessa atividade vamos explorar os movimentos corporais  e algumas ações fisicas.
Depois que o aluno acertar as questões ele criará os movimentos sugeridos pela resposta. Depois podemos combinar as ações para ver um resultado inusitado.

A atividade seguinte dará continuidade a exploração dos movimentos. Vamos treinar a expressividade das ações. 🤨🤔😲

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Combinação - Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.

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jogo das qualidades de movimentos corporais. Referência: Rudolf Laban 

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Esse jogo é pra sair da cadeira, aquecer  o corpo liberar o movimento e se divertir !

O aluno gira a roleta em seguida executa a ações correspondente. A imaginação pode ajudar nessa tarefa. Pense em que situação as ações ações combinam: por exemplo como seria se movimentar no fundo do mar, na lua, ou na neve, ou flutuante no ar...

No próximo tópico vamos adentrar na expressão corporal e presença cênica.  Vamos relacionar esses elementos  com o palco,TV e o cinema. A técnica da animação quadro a quadro ou stop motion será utilizada para isso.🎞📽🎬📺💡

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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jogo das qualidades de movimentos corporais

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Peso forte, Peso leve , Tempo rápido , Tempo lento , Espaço reto , Espaço rodeante , Fluência ( união de todas).

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Exemplo de produção de stop motion com personagem animados.

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N° 6 - Stop motion, teatro de animação e o estudo dos movimentos corporais.

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N° 6 - Stop motion, teatro de animação e o estudo dos movimentos corporais.

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Vamos aplicar conceitos do teatro para  estudar movimentos e assim criar um desenho  animado pela técnica do stop motion.
Os conteúdos de teatro de animação e expressão corporal podem ser aplicados com sucesso em produções audiovisuais dos alunos em ambiente escolar.

DICA: Podemos junto  criar um boneco articulável e experimentar esse tipo de animação e técnica.

Nesse quadro utilizamos um personagem para a criação, no tópico seguinte vamos manipular os objetos para uma produção em stop motion. 🔎🎊💡

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Stop Motion com material de desenho. Vídeo arte

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N ° 7 - Manipulação de objetos.  Animação Stop Motion 

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N ° 7 - Manipulação de objetos.  Animação Stop Motion 

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Após assistirmos essa animação em stop motion vamos tentar fazer uma produção com nossa turma?  Vamos ver que objetos ou ideias podemos usar para criarmos um spot motion juntos ❤

Após essas atividades podemos fazer uma sessão pipoca e apreciar as produções audiovisuais  dos colegas .  👍

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A culminância desse plano de curso se dará com a exibição de filmes e animações, bem como coreografias ou cenas teatrais criadas pelos próprios alunos.

Podemos chamar outros alunos da escola para assistirem. 🤩🤩🤩
🎭🎨🖼📽💃🕺

Autores desse mural:
Amanda de Souza Jeronimo
Vandir Aparecido Souto

Somo  gratos pela visita! voltem  sempre neste mural para conferir nossas atualizações