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¿Cómo se llevará a cabo el proceso de aprobación de enfoque metodológico y conceptual; planeaciones de eventos presenciales; contenidos y recursos digitales; disposición de los módulos en plataforma?

¿Quién revisa cada producto y cada etapa?

¿Cuánto tiempo se va a destinar entre revisión y retroalimentación? (UPB)

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¿Cómo se espera hacer la socialización del campus con los líderes que participen en la formación, teniendo en cuenta que la construcción de los recursos y contenidos se desarrolla con ellos mismos? (UPB)

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Los procesos de testeo de prototipos facilitan determinar los ajustes operativos, metodológicos y pedagógicos. ¿Con qué periodicidad se espera contar con avances en cada prototipo? (UPB)

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¿Es posible continuar la construcción de talleres presenciales y posibles contenidos digitales a la luz de la metáfora de la casa? (UPB)

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¿Cuál es la periodicidad apropiada para las reuniones de avance en productos?

¿Qué otro tipo de reuniones se deberían desarrollar y con qué participantes?

¿Cuál debe ser la disposición en las reuniones? (UPB)

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¿Cómo puede fluir mejor la comunicación para que se tenga claridad sobre objetivos de reuniones, productos y avances?

¿Cómo se puede volver más ágil el proceso de comunicación?

¿Cuáles son los niveles de toma de decisiones en los roles participantes en el proyecto? (UPB).

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¿De qué manera se pueden solventar los déficit de información en los acuerdos pactados en las reuniones? (UPB)

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¿Qué tipo de actividades previas se deberían llevar a cabo en el territorio para facilitar la entrada del proyecto y sus diversas acciones?  (UPB)

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¿Cómo se va a articular el trabajo desarrollado en Antioquia por parte de Escuelas de paz?  (UPB)

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¿Qué tipo de presencia se espera que tenga el proceso de formación a líderes en Antioquia en el campus virtual?  (UPB)

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Apropiaciones conceptuales de los líderes

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Apropiaciones conceptuales de los líderes

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¿La población puede asumir los diversos tipos y modelos de estrategias que se diseñan en el marco del proyecto?  (UPB)

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¿Quién facilita base de datos de talleristas territoriales? (UPB)

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¿Quién ofrece la caracterización del territorio?

¿Qué se espera que suceda después del análisis de la caracterización?

¿Qué tipo de refrendación tendrá este producto?  (UPB)