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Reflexión acerca de mi desempeño a lo largo de las 3 unidades.

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Reflexión acerca de mi desempeño a lo largo de las 3 unidades.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Considero que la primer unidad fue fácil ya que de alguna manera retomamos cosas que habíamos visto en la secundaria. Me gustó que se enfocara en el medio ambiente pero que la maestra nos diera los temas básicos para relacionarlos entre sí m gustó mucho.
A pesar de que no me gusta mucho la química disfruté mucho de como explicaba la maestra y di mi mayor esfuerzo para comprender cada uno de los temas.
Cuando no entendía un tema la maestra era lo suficientemente paciente para volverlo a explicar lo cual agradezco mucho.
Me considero una persona que no sabe socializar muy bien sin embargo, tuve que aprender a trabajar en equipo ya que la maestra utilizó mucho esta forma de trabajo. Estos trabajos me sirvieron a aprender más acerca de como resolver algunos ejercicios y además dar mi punto de vista en algunos de los temas vistos a lo largo del ciclo escolar.
En conclusión ahora química es una de las materias que más me gustan ya que me es ácil comprender los temas. Agradezco mucho haber estado con la maestra Caty que con compañía de Ely hicieron que este año fuera un año lleno de temas interesantes y experiencias nuevas.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Lo utilicé para practicar ejercicios y poder hacerlos con más rapidez.

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Balanceo por TANTEO (muchos ejemplos PASO A PASO)

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Para aprender más acerca de estequiometría

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Para aprender más acerca de estequiometría

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Utilicé este vídeo para practicar ejercicios de etequiometría y poder entender mejor el tema.

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Díaz Alvarado Citnhia Odeth.

Este fue un tema que en lo personal se me facilitó mucho y por ende me gustó tanto la explicación como el hacer ejercicios.
Aprendí que la configuración electrónica indica la manera en la que se estructuran los electrones, comunican y organizan en un átomo.
Aprendí a sacar sus electrones de valencia de acuerdo a la configuración.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

En lo personal me gusta mucho informarme de lo que pasa en el planeta y de los que nuestras acciones como seres humanos pueden hacer para que se afecte el medio ambiente. Una de esas acciones es el comprar celulares ya que su fabricación es sumamente dañina.
Pero también a nivel social tiene un peso importante ya que en República del Congo niños luchan para proteger su territorio.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

En realidad este no fue un tema tan díficil pero siempre me ha costado trabajo diferenciar entre algunos métodos de separación y a veces sus nombres son díficiles de recordar. Me causaba confusión.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Aprendí que es mejor resolver en el orden de primero carbonos, luego oxígenos y por último hidrógenos. Al inicio corregía mucho ya que de eso se trata de ver que todos estén balanceados correctamente.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Realmente no considero estos ejercicios díficiles una vez que los entiendes pero debido a que falté en la clase donde los explicaron, por ende me tocó tener que entenderlos por mi cuenta y seguir el ritmo de mis demás compañeros. En el proceso cometí errores pero los corregí y aprendí en su totalidad la resulución de estos ejercicios.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Este tema también me resulto confuso ya que a veces no sabía acomodar los factores para que se cancelaran las unidades.
Tuve que practicar con más ejercicios y ver vídeos para entenderlo mejor y ahora sé como acomodar los factores para que se cancelen las unidades que no requiero.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

También considero este uno de los temas fundamentales ya que cabe dentro de lo básico que se debe saber en la química.

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Navarro Paz Mayra Daniela

En este tema puse notas extra para apoyarme a entender el balanceo de ecuaciones, porque cuando iniciamos este contenido tuve algunas confusiones acerca de que tenia que hacer primero o cuales eran las excepciones, estas notas me fueron muy útiles.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Adjunto mis ejercicios del último examen de estequiometría ya que en general me pareció un tema muy extenso y complejo de cual tuve muchos errores ya que el procedimiento es un poco largo.
Tuve que practicar mucho para que me salieran pero a veces debido a que no contaba con una calculadora científica no me salían los resultados.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Esta fue una actividad que me gustó mucho ya que pude explotar mi creatividad y pude hacero relacionado a un tema que nos compete a todos como sociedad ya que la lluvia ácida se origina debido a la contaminación que origina el ser humano.
Aprendí acerca de la lluvia ácida y como nos afecta.

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Navarro Paz Mayra Daniela

En un principio para mi fue tedioso este tema, porque no recordaba casi nada de lo que vi en química en la secundaria, además me confundía respecto al número atómico y la masa atómica, no sabia cual era el que nos hablaba sobre las partículas subatómicas que eran referentes para este tema.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Este tema fue un poco complicado para mi, ya que conlleva muchas cosas, cuando lo empezamos a ver tuve algunas dudas sobre que enlaces tenia que poner y cuales correspondían a la formula, además me confundía cuando habían mas elementos para calcular su numero de oxidación.

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Navarro Paz Mayra Daniela

En esta actividad tuve muchas dudas y algunos errores en el ultimo ejercicio, ya que me confundía acerca de como se calculaba algunos datos, por otra parte me pareció muy interesante, y útil la actividad, ya que practique y reforcé para ayudarme en los temas siguientes.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Cuando vimos este tema, al ser la primera vez que hablamos de esto, tuve ciertas dudas y algunas equivocaciones, por lo cual corregí lo que estaba mal sin borrar mis errores para no cometerlos nuevamente.

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U1. Rocas: fuente de minerales (elemento, compuesto o mezcla)

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U1. Rocas: fuente de minerales (elemento, compuesto o mezcla)

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Unidad 1. Elementos químicos en los dispositivos móviles: una relación innovadora.

La considero difícil o al menos en su tiempo me costó mucho trabajo hacerla, incluso las respuestas, varias las fui corrigiendo en clase, no entendía que son los isótopos y alótropos, ni cómo diferenciar si era mineral o roca.

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Unidad 2. Control de emisiones atmosféricas en grandes urbes.

Tengo que admitir que no le entendía a Ely y me daba pena preguntar en clase, no me gusta hablar en público; entonces tenía que entenderle por mi cuenta o ver videos por aparte y así fue cómo le fui entendiendo, después hacer esto se me facilitaba tanto; al principio se me complicó que sólo veía muchas restas y no sabía de dónde o cómo se sacaba la electronegatividad, fui un caso perdido. En la actividad del cuento, lo que más me costó fue hacer el cuento y que encajara con lo que pidió Ely para esa tarea, sin embargo, obtener el número de oxidación y ver si era una reacción redox o no, fue fácil, puesto que para ese momento ya le había entendido.

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Unidad 3. Abastecimiento de agua potable: un desafío vital.

Aquí lo que se me complicó fue que en ese momento yo estaba haciendo otra tarea y mi equipo ya había puesto casi toda la información, tuve que volver a ver la presentación, oír el podcast y visitar la página que nos dijo para obtener más información.

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

(No puse las fotos de este tema porque una parte de hidrocarburos, los alquinos, alcanos y alquenos, los puse en otro apartado)(Solo puse en las que me equivoqué e hice correcciones)

Yo creo que no me fijé bien al ver el video porque no encontraba esas respuestas, y las terminé buscando por aparte; al momento de revisarlo en clase fui anotando las respuestas correctas, y ya después volví a ver el video con más detenimiento y ya le puse todas las correctas con tinta azul.

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Fue una actividad en equipo, en el cual nos llegamos a confundir porque un ejercicio podía ser tanto enlace iónico como enlace covalente sencillo. Y puse notas de información que nos dio la maestra cuando revisábamos la tarea.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Considero este como un tema de suma imporatncia ya que es un tema básico en la materia de química.
Conocer como se podrían ver los modelos de partículas para apreciar como lucen la materia y poder saber si es un compuesto, un elemento o una mezcla.

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Díaz Alvarado Cinthia Odeth.

Creo que uno de los temas que no se pueden dejar por alto en la química es definitivamente la tabla periódica ya que esta se usa para apoyarnos en cualquier tipo de tema que venga en el futuro. Es una herramienta con la que podemos sacar mucha información como por ejemplo el número atómico, masa atómica, etc.
Una vez que se conocen sus partes nos será posible ver muchos temas más.

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Prudenciano Zamora Valeria

Aquí como primer error fue el acento en el título "examen" y a lo largo de este examen tuve varios errores en mis procedimientos porque puse mal las unidades, sin embargo al terminar el examen los corregí.

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Prudenciano Zamora Valeria

En estos ejercicios tuve muchos errores, pero la vez que hicimos el trabajo en equipo sobre una rana que saltaba al número correcto con distintos ejercicios, fue donde me di cuenta de que mis balanceos estaban mal, entonces los corregí en ese momento.

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Durante este ciclo escolar aprendí muchas cosas, y pude entusiasmarme sobre la química, esto fue sorprendente para mi, ya que en la secundaria no pude interesarme en la materia por cuestiones ajenas a mi.
Por otra parte respecto a mi trabajo en el curso me siento satisfecha, considero que di mi máximo esfuerzo y creo que desde el inicio la materia me esta preparando para continuar con mi educación. En la todas las unidades aprendí cosas nuevas, las cuales sigo recordando y aunque en algunos momentos me sentía muy agotada pienso que todo valió la pena, ya que disfrute mucho la materia de química y me dejo muchos conocimientos.
En la primer unidad me sentía muy confundida porque no entendía nada y no conocía a nadie para apoyarme en las actividades, tareas o temas que se veían. Por otra parte en un inicio estaba un poco desanimada con la materia, ya que no había tenido mucha suerte en mis maestros de ciencias, y pensé que seria igual, que no iba a aprender nada, pero eso cambio conforme avanzaba la unidad.
En la segunda unidad ya entendía muchas cosas, por lo cual se me hizo un poco más fácil que el primer periodo, conforme mas cosas aprendía más me estresaba, con tareas y actividades, porque desde mi punto de vista el segundo periodo fue el más pesado, pero eso no impidió que aprendiera.
Esta ultima unidad fue la mejor, ya que aunque los temas fueron largos a su vez fueron muy interesantes, por otra parte tuve la oportunidad de tomar dos clases de forma presencial, lo cual me emocionó mucho y me ayudo a entender temas como la estequiometria, del cual no comprendía su función, pero después de el experimento que realizamos pude entender toda la utilidad que tiene saber esto.

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Prudenciano Zamora Valeria

Este tema se me dificultó un poco porque me confundía con varios métodos de mezclas porque la maestra nos ponía distintas situaciones y teníamos que asignar el método correcto, pero al final pude comprender que diferencia había en cada uno.

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Prudenciano Zamora Valeria

Este tema se me dificultó un poco porque en los procedimientos me confundía mucho, en los lugares de cada número con la "s" y las demás letras me era difícil recordarlo.

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Prudenciano Zamora Valeria

Al principio este tema me confundió un poco porque al momento de hacer el procedimiento no me salían los resultados correctos porque ponía mal los datos y no sabía como poner el número de entidades elementales.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Siendo un tema facil para otros a mi se me complico algo tan simple porque nunca lo  habia visto y me era dificil diferenciar en que clasificasión deberia ir colocada cada una, ni sabia las propiedades que eran pertenecientes a cada mineral.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

La verdad al principio no entendia nada de como difererian en el número de neutrones en un elemento y como  eso causaba un cambio en la masa átomica, pero despues de un tiempo repasando logre entenderlo a mayor escala.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Esta actividad fue muy dificil para mi porque no entendia bien como es que se llegaba a balancear correctamente colocando las unidades correspondientes que permitieran generar la misma cantidad de elementos en cada uno de las partes.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Esta síntesis la hice para encontrar mas rápido la información sobre los hidrocarburos, lo cual me ayudo mucho.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Puse solo lo que se me complico de esta actividad, eso fue realizar el procedimiento porque no entendia como debia colocar los datos que  me daban para poder sacar el volumen correcto, la masa y el número de entidades elementales.
Tuve que pasar el apunte a limpio debido a que el anterior estaba mal por tantos errores y correciones que realize.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Lo coloque desde la parte que se me dificulto, ya que fue muy complicado para mi entender como es que se hacia la nomenclatura a partir de la cadena de carbonos y que teniamos que contar hasta donde se encontraba el enlace doble, otra cosa que se me dificulto fue desarrollar las formulas partiendo solo de la nomenclatura y el número de carbonos. Ya que me di cuenta de como se realizaba correctamente lo corregi al momento.

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Reflexión sobre mi trabajo en cada unidad

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Reflexión sobre mi trabajo en cada unidad

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Unidad 1

Fue una unidad fácil y difícil a la vez, obtener conocimientos básicos me ayudó para comprender las otras dos unidades. Mis apuntes iniciaron bien, sin embargo, después mi letra la empecé a hacer fea, no tengo mucho problema con esto ya que sí le entiendo, lo malo es cuando alguien más me pide los apuntes. En cuestión de aprendizajes, realmente obtuve mucho conocimiento. Me fue realmente difícil tener que despertarme a la 7a.m.

Unidad 2.

Si mi letra ya era fea a finales de la primera unidad, en la segunda fue peor, todos tenemos nuestras formas de hacer anotaciones, sin embargo, la mía dejó de ser ordenada, no me gustó esto puesto que a veces no podía diferenciar cuando ya era otro tema o seguía siendo el mismo. En aprendizajes esta fue la unidad que más trabajo me costó, para entender muchos de los temas vistos tuve que recurrir a ver videos. Y Ely dejó mucha tarea lo cual no ayudó mucho a mi estrés.

Unidad 3.

Mi letra mejoró mucho. También muchos temas fueron difíciles y al igual que en la unidad pasada tuve que recurrir a ver videos por aparte para poderles entender, incluso una amiga me tuvo que explicar varias veces el mismo tema. Odié los exámenes, el tiempo estaba super justo, y es estresante hacerlos por tiempo.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Este tema fue muy divertido para mi, porque se me hizo muy fácil ya que es uno de los pocos temas que recordaba y me salían bien de la secundaria, además en las tareas que tuvimos de este tema descubrí mis elementos favoritos e incluso al hacer su configuración electrónica aprendí sus números atómicos. El tema es muy útil porque a partir de este las actividades de las demás unidades se entienden mejor.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Aquí puse la información, que desde mi punto de vista fue clave para calcular el número de oxidación de una forma sencilla.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Me gusto mucho este tema porque al tener dominado lo visto en el primer periodo se me hizo muy fácil e interesante, saber como en los enlaces químicos se pueden unir los elementos para formar sustancias y también me emociono ver el modelo de Lewis ya que me hizo recordar una exposición que en algún momento hice.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Este apunte es de la información que leí sobre el agua, donde anote los datos que me parecieron mas relevantes pra comprender este tema.

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Hay muchos de métodos de separación ya que unos nos los estaba explicando Ely y mientras iba tomando notas, los primeros (los más bonitos) son de una página que la maestra nos dio para hacer unos ejercicios, pero decidí hacer un apunte ya que me costó entenderle.

(Perdón por la letra)

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Hicimos un jamboard y por equipos teníamos que poner conceptos que nosotros conocíamos, entonces anoté los conceptos que Ely dijo que estaban bien.

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Prudenciano Zamora Valeria

Este vídeo me sirvió de mucho para poder entender mejor el tema de estequiometría y las conversiones que se hacen en este procedimiento.

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ESTEQUIOMETRÍA. Cálculo de gramos, moles y volúmenes.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Utilize este video para aclarar mis dudas sobre el balanceo de las ecuaciones quimicas y asi poder realizar con facilidad mis ejercicios.

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✅ BALANCEO de ecuaciones por TANTEO (paso a paso) 😎 Fácil y rápido

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Recurri a este video para informarme más acerca de los isótopos, me ayudo bastante a entender el tema con mayor facilidad.

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🤔 Qué son los ISÓTOPOS, Tipos y Ejemplos

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A lo largo del curso pude aprender diferentes temas en base a mis conocimientos previos y a los conocimientos nuevos que se agregaron.
Me pareció que los temas a lo largo de los periodos estaban muy bien organizados, ya que tenían una secuencia.
En el primer periodo los trabajos que hicimos en equipo eran un poco difíciles de llevar acabo porque la mayoría del grupo no se conocía y era difícil poder contactarnos o ponernos de acuerdo. Los temas que vimos en este periodo fueron la base principal de todos los demás temas. Me gustó mucho esta unidad porque hicimos el experimento de la espinaca y estuvo muy divertido.
En el segundo periodo los trabajos en equipo iban mejorando porque ya había más confianza entre compañeros, los temas me parecieron un poco más complicados que los de la anterior unidad porque algunos conceptos no los tenía muy bien definidos, pero gracias a los enlaces que la maestra nos compartía se me hacía más fácil comprender ciertos temas.
En el tercer periodo me pareció el más divertido porque los trabajos en equipo ya eran más rápidos puesto que todos ya nos conocíamos muy bien y nos apoyábamos en cualquier cosa. Mis apuntes mejoraron en esta unidad ya que podía comprender mejor los temas con las prácticas que hacíamos.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Considero que este tema es muy importante, porque es el punto de partida para entender todos los temas que se ven en el programa de química, para recordar lo que vi en la secundaria que ya no recordaba.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Pienso que este tema es fundamental, porque nos deja relacionar el como los átomos se unen entre si, además una vez conociendo los enlaces podemos saber algunas características sobre las sustancias, como si se conforma por metal, no metal o metaloide, saber si son sustancias puras o compuestas.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Este tema es fundamental porque es la base para otros temas como el balanceo y la estequiometría, por otra parte hace referencia al desarrollo en que la materia modifica su estructura por la temperatura, presión, la materia de la que se encuentra rodeada, etc. para poder representar una reacción química se utiliza la ecuación química.

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

A pesar de que el año pasado ya había visto conversiones, me ayudó a recordarlo, sin embargo, NUNCA le había podido entender al tema de moles hasta este año, y sin este tema en este momento yo estaría completamente perdida en estequiometría, también se me complicó usar la calculadora para poner el valor de mol en notación científica.
(No puse todos los ejercicios ya que mi letra en esos era totalmente ilegible para otras personas)

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

No me podía decidir si subir este tema o el de balanceo, me parece que ambos son importantes, sin embargo creo que para la práctica es mejor ya tener todo el conocimiento, cuando tienes diferentes compuestos en  las reacciones, para saber qué cantidad le tienes que poner de cierta sustancia para que pase lo que quieres es importante tener conocimientos sobre este tema.
(Perdón por la letra fea)

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Lo considero como un tema importante o fundamental, ya que es necesario para obtener la capa de valencia, por lo tanto la representación de Lewis y con eso podemos pasar a cosas más complejas como los diferentes tipos de enlaces.
(Perdón la letra fea, muchas veces tuve que escribir rápido)

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Prudenciano Zamora Valeria

Este tema a pesar de que se me dificultó a lo largo del curso, considero que  es de suma importancia puesto que con esta puedes saber la posición del elemento en la tabla periódica y su capacidad de combinarse con otros elementos, ya que puedes determinar sus electrones de valencia.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Debemos tener en cuenta como funcionan los dos y porque son diferentes apartir de sus moleculas.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Es importante que conozcamos los tipos de enlace que existen y las caracteristicas que diferencian a cada uno de estos.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Es necesario que sepamos que es un enlace quimico, como se debe realizar una configuración electronica de los elemtos y que reglas se toman en cuenta para formar la estructura de Lewis.

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Prudenciano Zamora Valeria

La reacción química a demás de ser un tema interesante es un tema de suma importancia, ya que gracias a esta representación nos podemos dar cuenta de lo que se produce al juntar ciertos reactivos, por ejemplo en una reacción de combustión donde hay un combustible y un comburente, siempre nos dará como producto agua y dióxido de carbono.

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Prudenciano Zamora Valeria

Yo considero que diferenciar este tipo de enlaces es de suma importancia puesto que son los que mantienen unidas a las moléculas y también son esenciales al hacer la representación de Lewis.

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Navarro Paz Mayra Daniela

Esta actividad fue mi favorita, la que más me emociono, no solo de la tercer unidad sino de todo el año, ya que fue un experimento y además fue en una clase presencial.
Los experimentos me gustan porque se pueden comprobar los temas vistos en clase de una forma didáctica, con estos métodos me es mas fácil aprender.
Además me divertí mucho porque considero que estuvo muy bien planeada la actividad.

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Unidad 1. Elementos químicos en los dispositivos móviles: una relación innovadora.

Realizar la tabla periódica fue bastante divertido, no me gustan los trabajos de investigación ni parecidos, por lo que diseñar la tabla de manera en que yo la consideraría fácil me ayudó a comprenderla mejor y el porqué está acomodada de esa manera.

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Unidad 2. Control de emisiones atmosféricas en grandes cantidades.

Este tema fue de los que les entendí super rápido, me gustó porque no se necesitaban hacer operaciones, aprendí a hacer fórmulas semidesarrolladas, formulas moleculares (las cuales son más tardadas). Pude comprender cómo hacer enlaces, fueron mis inicios haciendo enlaces; y aprendí características del carbono como la tetravalencia.

(Perdón por la letra fea, hay muchos apuntes que los escribía rápido porque explicaban algo rápido)

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Pérez de Cárcer Galadriel Arwen

Unidad 3. Abastecimiento de agua potable: un desafío vital.

Me parecieron interesantes todas las diferentes propiedades del agua, y me sorprendieron, nunca pensé que el agua fuera tan “compleja”, pude conocer muchos datos y características nuevas de esta, algunos datos a pesar de parecer innecesarios fueron atrayentes.

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Prudenciano Zamora Valeria

Esta actividad me emocionó mucho porque el tema de los minerales siempre me dio mucha curiosidad, tanto sus características, sus fórmulas químicas y su clasificación. Al igual me sorprendió saber que existen minerales que tardan mucho en regenerarse y que pueden llegar a agotarse.

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Prudenciano Zamora Valeria

Esta actividad me gustó mucho porque además de aprenderme los elementos de la tabla, me pude aprender sus estados y fue divertido.

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Siempre es importante tener metas que alcanzar :)

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Siempre es importante tener metas que alcanzar :)

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REFLEXIÓN (Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe)

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REFLEXIÓN (Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe)

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Todo el ciclo escolar en la materia me gusto, obtuve nuevos conocimientos y reforze los que ya tenia.
La organizaciónn de las unidades y temas fue muy comoda porque nos facilitaba el acceso.
El primer periodo fue facil y nos introdujo temas simples pero importantes que serian base para las siguientes unidades, las actividades en equipo al principio era un poco dificil realizarlas porque algunos no nos conociamos, la comunicacón no era buena, durante este periodo haciamos más ejercicios interactivos en plataforma lo cual me parecia muy entretenido y divertido.
Para el segundo periodo el nivel de dificultad aumento, se nos enseñaron nuevos temas demasiado interesantes como los enlaces quimicos, los tipos que existen, configuraciones electronicas, entre otros temas y las actividades en equipo mejoraron notablemente, ya habia más confianza y todos aportaban algo para apoyarnos, algunas tareas se me complicaron porque no entendia del todo uno que otro tema, pero logre resolverlo con apoyo de videos.
El ultimo periodo me torturo, fue muy tedioso, no entendia muchas cosas y se me complicaba realizar las actividades, el nivel de dificultad me parecio demasiado alto, a pesar de ser temas laboriosos y que requerian de mucha atención para poder entenderlos fueron divertidos, cuando tocaba realizar ejercicios en equipo era dificil y entretenido, algunos explicaban cosas que otros no entendian, logrando hacer mejores trabajos, aqui fue de los experimentos que más me gustaron y llamaron la atención ya que eran entretenidos, otra manera de aprendizaje más practica.

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Prudenciano Zamora Valeria

Este tema se me hizo muy emocionante puesto que aprendí muchas cosas de los enlaces de un compuesto, así como la electronegatividad, los compuestos polares y no polares, los covalentes y los iónicos. Pude llenar esos huecos que ya tenía de este tema con más conocimientos.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Fue de mi agrado porque sinceramente no sabia la diferencia entre ciencia y quimica, así que en base en esta actividad pude indagar más acerca de esto y darme cuenta que no son iguales, podran estar relacionadas pero no es lo mismo, ademas me gusto tener la oportunidad de poder investigarlo por mi cuenta.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Me gusto porque se podria denominar como algo didactico, ademas de aprendernos los elementosrealizamos una tabla a mano y aplicamos color, desde mi punto de vista personal es algo que me ayuda porque me aburre demasiado solo escribir o leer cosas relacionadas con los temas que estoy viendo, asi que algo didactico siempre lo hace más divertido y menos tedioso.

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Suárez Bojórquez Nayla Guadalupe

Este fue uno de los temas que más me emociono porque nos estan enseñando acerca del agua, además de como esta presente la quimica en ella, pero me gusto especificamente porque incluia escuchar podcast lo cual es entretenido y se le esta dando importancia ya que este tema no es algo de mayor relevancia en el mundo cuando deberia ser de nuestras principales preocupaciones, necesitamos de esta para vivir.