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Vielleicht fügen wir hier unsere Fragen/Anregungen während des Lernens ein, sodass dann direkt darauf geantwortet werden kann.

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In diesem Examensgespräch mit Frau Schenck hat sie den Tipp gegeben, möglichst nach den Kompetenzen zu ordnen (als 1 Weg). Wollen wir das hier auch so machen oder lieber ganz anders vorgehen?

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https://www.youtube.com/watch?v=KK4ickY7__w

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Literaturdidaktik – Ziele des Literaturunterrichts – Spinners elf / 11 Aspekte literarischen Lernens