# data[].attributes.body
قرَّرَ طلبةُ الصَّفِّ الخامسِ بإشرافِ مُعلِّميهِم في المباحثِ المختلفةِ التَّجهيزَ لحملةِ «صحّتي وغذائي »؛ بحيثُ تنطلقُ حملةٌ لتوعيةِ الطلبةِ والأهالي حولَ الغذاءِ، وأهميَّةِ تناولِ وجباتٍ متنوِّعةٍ ومُتوازِنةٍ؛ لتزوِّدَ الجسمَ بالموادِّ الغذائيَّةِ اللّازمةِ للنّموِّ، وتجديدِ الخلايا، والحفاظِ على أعضاءِ الجسمِ المختلفةِ؛ لتقومَ بوظائفِها على أكملِ وجهٍ، إضافةً إلى تزويدِ الجسمِ بالفيتاميناتِ والأملاحِ المعدنيَّةِ الّتي تُساعدُهُ على مقاومةِ الأمراضِ المختلفةِ. قسّمَ المعلِّمونَ الطَّلبةَ فرقًا تقومُ بمهمّاتٍ عديدةٍ في هذِهِ الحملةِ، ومنْ بينِها معرضُ التَّجاربِ  والعروضِ الخاصَّةِ بالوجباتِ الصِّحّيَّةِ، إضافةً إلى تجاربَ تُبيِّنُ أثرَ بعضِ المواد في جسمِ الإنسانِ.

# data[].attributes.body
-أجمعَ بياناتٍ عنْ أخطارِ بعضِ الأغذيةِ غيرِ الصِّحّيَّةِ على صحَّةِ الجسمِ، مقدِّمًا الأدلَّةَ على مضارِّها.
-أقيمَ بعضَ الوجباتِ التي أفضلُها منْ حيثُ مكوناتُها إنْ كانَتْ صحيةً أوْ غيرَ صحيةٍ، مقترحًا طرائقَ لتحسينِها. مُشارِكًا بها الآخرينَ في حملةِ صحَّتي وغذائي،
مستفيدًا منْ وسائطِ التَّواصلِ الاجتماعيّ

# data[].attributes.headline
أوراقٍ، وقلمٍ، وكرتونٍ، وألوانٍ، وصورٍ

# data[].attributes.subject
أوراقٍ، وقلمٍ، وكرتونٍ، وألوانٍ، وصورٍ

# data[].attributes.headline
                                                                               اللغة العربية

# data[].attributes.subject
                                                                               اللغة العربية

# data[].attributes.body
أقرأَ النُّصوصَ المسرحيّةَ والحواريَّة متقمّصًا الشُّخوصَ، وملوّنًا في أدائي وفقَ طبيعةِ كلِّ شخصٍ، ودورِهِ، والموقفِ العامِّ، مُميّزًا الحقيقةَ منَ الخيالِ في النصِّ المقروءِ، مستفيدًا من
أفكارِهِ في إبداءِ رأيي شفويًّا في مشاهدَ وأحداثٍ تُعرَضُ عليَّ مرتبطةً بحياتي اليوميَّةِ.

# data[].attributes.body
أولا: أجري تجربةً حولَ أثرِ المشروباتِ الغازيَّةِ في أسنانِ الإنسانِ، وأستعينُ بأحدِ أفرادِ أسرتي الكبارِ؛ لتوفيرِ مجموعةٍ منَ الأسنانِ منْ عيادةِ طبيبِ الأسنانِ،  بحيثُ تكونُ مُعقَّمَةً، كما يُمكنُ استخدامُ أسنانِ الخروفِ، أوْ عظامِ الدّجاجِ؛ فهيَ تشبهُ الأسنانَ في تركيبِها، وأضعُ الأسنانَ، أوْ قطعَ العظامِ في ثلاثِ كؤوسِ: الأولى أغمرُها بالماءِ، والثّانيةِ أغمرُها بالمشروبِ الغازيِّ الملوَّنِ، أمّا الثالثةِ فبمشروبٍ غازيٍّ غيرِ ملوَّنِ، وأتركُ الكؤوسَ مدة 24 ساعةً على الأقلِّ، ثمَّ أصوِّرُ التجربةَ بفيديو توثيقًا للنتائجِ، ثمَّ أدوِّنُ ملاحظتي على العيِّناتِ حولَ اللَّونِ، والأثرِ في تآكلِ الأسنانِ في كلِّ عيِّنةٍ، ثمَّ أدوِّنُ استنتاجاتي، وأعرضُ النّتائجَ على زملائي، وأوضِّحُ أثرَ المشروباتِ الغازيَّةِ في صحَّةِ الأسنانِ.

# data[].attributes.headline
اللغة الإنجليزية:

# data[].attributes.subject
اللغة الإنجليزية:

# data[].attributes.body
-أقرأَ حوارًا قصيرًا باللُّغةِ الإنجليزيَّة؛ لأميّزَ الكلماتِ الدّالَّةِ على التَّسلسلِ الزَّمنيِّ.
-أستخدمَ الصُّورَ لأكتبَ جملا ًخاصَّةً بالوصفاتِ الغذائيَّةِ.

# data[].attributes.body
أستعينُ بأحدِ زملائي لإعدادِ نشرةٍ قصيرةٍ حولَ بعضِ الأغذيةِ غيرِ الصِّحّيَّةِ، وأثرِها في جسمِ الإنسانِ، مُدَعَّمَةٍ بالأدلَّةِ العلميَّةِ منْ مصادرَ موثقةٍ. نعرضُ نشرتنا على معلِّمِنا، ثمَّ نُعمِّمُها عبرَ وسائلِ التَّواصلِ.
ثانيًا: أختارُ مُكوِّناتِ وجباتٍ أفضِّلُها أنا وأفرادُ أسرتي، ونُصنِّفُ محتوياتِها إلى صحّيَّةٍ، وغيرِ صحِّيَّةٍ، ونطوِّرُ الوجبةَ مستبدلينَ بالمكوِّناتِ غيرِ الصِّحّيَّةِ أخرى مُغذّيةً وصحّيَّةً، ثمَّ أبتكرُ اسمًا جديدًا لوجبتيَ الصِّحّيَّةِ.
أعرضُ الوجباتِ على زملائي ومعلِّمي، ونُقوِّمُ معًا مقترحاتِنا حولَ تحسينِ الوجبةِ منْ حيثُ كونُها صحيةً وغنيةً  بالمجموعاتِ الغذائيةِ الضرورية.

# data[].attributes.body
أقدِّرَ ناتجَ جمعِ الأعدادِ العشريَّةِ وطرحِها لأقربِ منزلةٍ عشريَّةٍ، أوْ لأقربِ عددٍ كلّيٍّ.