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Haciendo planas de las letras del abecedario y repitiendo oralmente.

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Haciendo planas de las letras del abecedario y repitiendo oralmente.

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Atreves  del silabeo conociendo las letras primero. 

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Atreves  del silabeo conociendo las letras primero. 

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Me enseñaron bajo las prácticas tradicioanlistas.

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Me enseñaron bajo las prácticas tradicioanlistas.

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Mediante el memorismo del abecedario, luego las sílabas, para llegar a las palabras

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Mediante el memorismo del abecedario, luego las sílabas, para llegar a las palabras

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yo aprendí con mi "Libro mi jardín" pero estableciendo relación imagen y palabra y chupaba mi lapo cuando llegaba al xilófono porque no le daba la fuerza de voz en la sílaba "ló".

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yo aprendí con mi "Libro mi jardín" pero estableciendo relación imagen y palabra y chupaba mi lapo cuando llegaba al xilófono porque no le daba la fuerza de voz en la sílaba "ló".

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Con el libro coquito, repitiendo lo que la maestra mencioba

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Nos enseñaron aprendiendo las vocales y consonantes, sílabas y repitiendo de una lámina. reforzando con el libro Coquito.

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Nos enseñaron aprendiendo las vocales y consonantes, sílabas y repitiendo de una lámina. reforzando con el libro Coquito.

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Escribiendo planas de las letras, sílabas y memorizando el abecedario.

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Escribiendo planas de las letras, sílabas y memorizando el abecedario.

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Nos enseñaron a leer memorizando las vocales, y el abecedario y todas las silabas. Haciendo planas y dibujando grafismos muy difíciles. Leyendo el libro coquito.

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Nos enseñaron a leer memorizando las vocales, y el abecedario y todas las silabas. Haciendo planas y dibujando grafismos muy difíciles. Leyendo el libro coquito.

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Me enseñaron a leer y escribir con el libro Coquito y conociendo las sílabas con cada una de las consonantes, que ya conocía de memoria el abecedario.

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Me enseñaron a leer y escribir con el libro Coquito y conociendo las sílabas con cada una de las consonantes, que ya conocía de memoria el abecedario.

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Nos ensenaron  a leer y escribir, con cada letra del abecedario y el coquito.

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Nos ensenaron  a leer y escribir, con cada letra del abecedario y el coquito.

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con temor y con las planas llenas y el silabeo

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con temor y con las planas llenas y el silabeo

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Empezábamos con la letra M y en diciembre recién la Z

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Nos enseñaban de memoria el abecedario, luego mediante las silabas y luego hacíamos planas llenas de las palabras aprendidas, finalmente hacia el dictado. 

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Nos enseñaban de memoria el abecedario, luego mediante las silabas y luego hacíamos planas llenas de las palabras aprendidas, finalmente hacia el dictado. 

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Se enfatizaba mucho en la lectura en voz alta y en caligrafía, que no esta mal, sin embargo no promueve capacidades para el desarrollo del pensamiento complejo.

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Se enfatizaba mucho en la lectura en voz alta y en caligrafía, que no esta mal, sin embargo no promueve capacidades para el desarrollo del pensamiento complejo.

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Nos hacian memorizar las palabra y ante cada palabra mal escrita, nos hacian escribir planas y también nos castigaban físicamente.

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Nos hacian memorizar las palabra y ante cada palabra mal escrita, nos hacian escribir planas y también nos castigaban físicamente.

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nos enseñaron a leer deletreando letra por letra

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nos enseñaron a leer deletreando letra por letra

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La lectura era un proceso repetitivo, primero las vocales y luego formando sílabas y palabras poco asociadas.