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https://www.pantallasamigas.net/ministerio-de-igualdad-pantallasamigas-y-twitter-impulsan-campana-de-prevencion-de-ciberviolencia-de-genero-adolescente/

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Dolors Montserrat, ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad presentó la campaña "Diez formas de violencia de género digital" impulsada por PantallasAmigas con la colaboración de Twitter y la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género. La campaña tiene como objetivo concienciar y erradicar una de las formas de violencia de género más común entre adolescentes, la que se da mediante el control y la limitación de la vida digital de las mujeres.
El pasado 28 de marzo se presentó la campaña "Diez formas de violencia de género digital" impulsada por PantallasAmigas con la colaboración de Twitter y la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género. En el acto intervino Jorge Flores, fundador y director de PantallasAmigas, junto con la ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Dolors Montserrat, quien señaló que "todas las caras de la violencia machista deben ser señaladas y combatidas".

El avance tecnológico ha supuesto la eliminación de barreras a la hora de comunicarnos, pero también ha supuesto la aparición de nuevas formas de maltrato hacia la mujer y "eso es precisamente lo que nos enseña esta campaña", señaló la ministra.

Según el estudio sobre la " Percepción de la violencia de género en la adolescencia y la juventud" realizado por el CIS para la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género, las situaciones de violencia de género en la adolescencia se están manifestando con frecuencia creciente y en muchas ocasiones. Una de cada tres personas jóvenes de entre 15 y 29 años considera inevitable o aceptable situaciones de control, como controlar los horarios de sus parejas, impedir que vean a sus familias o amistades

Controlar, espiar, obligar... es violencia de género

La campaña, a través de diez animaciones, centra su foco en mostrar como violencia de género acciones que algunos chicos adolescentes realizan con sus parejas o exparejas. El objetivo es visibilizarlas y provocar la reflexión para su posterior rechazo. Estas animaciones, por un lado, ayudan a comprender mejor el mensaje y a empatizar con la situación y, por otro, ayudan a la viralización y visibilidad en diferentes plataformas.

Estos son los comportamientos sobre los que la campaña quiere llamar la atención de la población más joven con el fin de provocar primero la reflexión para que, después, sean eliminadas como prácticas limitantes y agresivas.

1. Acosar o controlar a tu pareja usando el móvil

2. Interferir en relaciones de tu pareja en Internet con otras personas

3. Espiar el móvil de tu pareja

4. Censurar fotos que tu pareja publica y comparte en redes sociales

5. Controlar lo que hace tu pareja en las redes sociales

6. Exigir a tu pareja que demuestre dónde está con su geolocalización

7. Obligar a tu pareja a que te envíe imágenes íntimas

8. Comprometer a tu pareja para que te facilite sus claves personales

9. Obligar a tu pareja a que te muestre un chat con otra persona

10. Mostrar enfado por no tener siempre una respuesta inmediata online

Los mensajes, aunque identifican formas de daño psicológico, presentan a unas mujeres empoderadas y apoyadas por las personas cercanas y la sociedad, ejerciendo resistencia a las situaciones de control y agresiones ejercidas por sus parejas.

Las imágenes e información adicional de la campaña están disponibles en el siguiente enlace:
https://www.pantallasamigas.net/sensibilizacion-prevencion-ciberviolencia-genero-adolescente/
Las animaciones están disponibles en la siguiente lista de reproducción:

Impacto de la campaña

La campaña incorpora el hashtag #HaySalida, lema promovido en anteriores acciones por la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género, y el hashtag #fuerzaenmivoz, utilizado por Twitter en su línea de actuación para fortalecer la voz de las mujeres en Internet a través del diálogo con la comunidad, la difusión de las herramientas y reglas de la plataforma, y el desarrollo de iniciativas conjuntas con la sociedad civil.

La campaña fue presentada por Dolors Montserrat, ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, el 28 de marzo a las 11:00, para ser compartida en distintas redes sociales (Facebook, Twitter, YouTube, Instagram....)

La formulación de la campaña en doble formato, imágenes y vídeos, permite llegar con la máxima efectividad y versatilidad al colectivo destinatario: adolescentes y jóvenes. La campaña se difundió tanto en Twitter como en Facebook, en Instagram y, por supuesto, en YouTube, plataforma a través de la cual PantallasAmigas llega directamente a más de 92.000 suscriptores. De esta forma, la Administración Pública, el sector social y la Industria se alinean y complementan para un fin común poniendo sus instrumentos y sus activos digitales (Redes y canales) al servicio de la causa.

El resultado es que el medio (Internet) y el canal (smartphones y redes sociales) usados para ejercer la violencia se convierten en el conducto privilegiado para su erradicación.

De igual manera, la campaña en sí misma supone también un recurso atractivo susceptible de ser utilizado en las sesiones de sensibilización que se llevan a cabo en los centros educativos.

Una semana después de ser lanzada (martes 4 de abril), los pósters compartidos en la página de Facebook del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad fueron vistos más de un millón de veces. Así mismo, el contenido fue compartido dentro de Facebook 25.045 veces y contaba con 1183 "me gusta"/"me encanta", frente a 140 "me enfada".

Campaña para identificar y prevenir diez formas de violencia de género digital 10 Formas de #ViolenciadeGénero Digital
#HaySalida016 #FuerzaenmiVoz

Publicado por Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad en Martes, 28 de marzo de 2017

En esos primeros siete días, la animación alcanzó 24.772 reproducciones en la página de Facebook del Ministerio ( https://www.facebook.com/msssi.es/videos/1016099468490000/), y 12.804 reproducciones ( https://www.youtube.com/watch?v=ub9rWnmiq_g ) en el canal YouTube de PantallasAmigas.

Difusión del lanzamiento de campaña

Los principales medios de comunicación dieron cobertura al lanzamiento de la campaña, generando un interesante debate entorno a la violencia de género tanto cuando ocurre en el contexto digital como en el físico.
Canal Sur Noticias TeleMadrid EuropaPress IB3 Noticies La Provincia La Voz de Galicia RCN (Colombia) Melilla Hoy Andalucía Información Amecopress El Norte De Castilla Hoy Digital (República Dominicana) Vanguardia (México) Blasting News Tomando Conciencia Metro (Nicaragua)

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Ministerio de Igualdad, PantallasAmigas y Twitter impulsan campaña de prevención de ciberviolencia de género adolescente

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Dolors Montserrat, ministra de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad presentó la campaña "Diez formas de violencia de género digital" impulsada por PantallasAmigas con la colaboración de Twitter y la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género.

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https://www.is4k.es/materiales-didacticos

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Familias , Menores , Educadores

Materiales didácticos

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Descubre todos los materiales didácticos que tenemos a tu disposición en IS4K: unidades didácticas, presentaciones y actividades de larga duración sobre diferentes temáticas. ¡Descárgatelas y empieza a trabajar la ciberseguridad en el aula!

Unidades Didácticas

En estas unidades didácticas encontrarás explicaciones adaptadas a diferentes temáticas, distribuidas en dos sesiones cada una, para tratar en el aula. Podrás poner en práctica estos contenidos a través diferentes talleres. Aplica la metodología indicada en cada taller práctico y descubre cómo los alumnos aprenden de forma fácil y sencilla el uso seguro y responsable de Intenet.

Presentaciones

Dinamiza tus explicaciones sobre el uso seguro y responsable de Internet con estas presentaciones. Escoge la que más se adapte a tu público. Cada presentación está acompañada de un guion explicativo que detalla los puntos clave que debes tener en cuenta durante tu exposición. ¡Descárgatelas!

Actividades de larga duración

Descubre las CyberTasks for Kids. Su objetivo es promover y concienciar sobre el uso seguro y responsable de las TIC. Capacita a los más jóvenes para detectar situaciones de riesgo, utilizar estrategias para actuar ante ellos y desarrollar prácticas de prevención para disfrutar de la tecnología de forma segura.

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Familias , Menores , Educadores Materiales didácticos | | Descubre todos los materiales didácticos que tenemos a tu disposición en IS4K: unidades didácticas, presentaciones y actividades de larga duración sobre diferentes temáticas. ¡Descárgatelas y empieza a trabajar la ciberseguridad en el aula!

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https://www.unicef.es/educa/biblioteca/videos-educativos-riesgos-redes-sociales

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Estos 5 vídeos son cortos pero están llenos de mensaje y nos ayudarán a abordar en el aula algunos riesgos de las redes sobre los que los más jóvenes necesitan aprender y reflexionar

Internet y las redes, el mundo digital en su conjunto, tienen un enorme potencial educativo y son herramientas valiosas para contribuir a hacer efectivos derechos de la infancia como el derecho a la información o a la libertad de expresión. Sin embargo presentan algunos riesgos sobre los que es necesario educar y que conviene abordar en las aulas de manera directa, explícita e intencional. Te presentamos seis vídeos muy breves que ayudarán a plantear un debate sobre los posibles peligros que nos acechan on-line. Estos vídeos funcionarán mejor desde segundo ciclo de Educación Primaria hasta Bachillerato.

"Los seguidores que tú no ves" - La protección del derecho a la privacidad

Este vídeo nos presenta el día a día de una niña frente a un misterioso espejo. Su vida no tiene nada de particular ni parece que corra ningún riesgo, pero no sabemos qué hay al otro lado del cristal.

Las actividades diarias de cualquier niña, niño o adolescente forman parte de su vida privada y deberían estar fuera de miradas de extraños. Aprender a proteger nuestra intimidad de las miradas ajenas forma parte de la educación en ciudadanía digital.

"Piensa antes de aceptar" - La protección frente al abuso y la explotación

Las redes sociales son parte de las relaciones de muchos adolescentes y siempre hace ilusión recibir solicitudes de amistad... solo que no siempre hay un posible amigo detrás. El catfishing es un engaño que consiste en la adopción de una identidad falsa en la red, habitualmente con la intención de estafar o abusar de otra persona. Este vídeo nos presenta una situación por la que muchos adolescentes que empiezan a usar redes sociales han pasado.

"No seas estrella" - La protección de nuestros datos

A todos nos gusta que nos hagan caso, pero a nadie le gusta sentirse observado. "No seas estrella" es una campaña de UNICEF que descubre la parte menos agradable de la fama y permite concienciar a niños, niñas y adolescentes sobre la importancia de proteger su identidad y su privacidad en internet y redes sociales.

"Dos en tu clase" - Protección frente al ciberacoso

Este vídeo, de la campaña de UNICEF #2entuclase está protagonizado por el actor Miguel Bernardeau e incide sobre el ciberbullying que sufren muchos estudiantes en las redes sociales. Es un mensaje dirigido especialmente a quienes son testigos de estas conductas, aunque no participen en ellas, porque son quienes más pueden hacer por frenarlas.

Piensa antes de enviar - Protección frente al delito

¿Cuándo un mensaje es una broma un poco pesada y cuando es un ataque? No todos los adolescentes saben distinguir que lo que les hace gracia a ellos no es necesariamente divertido y que incluso puede ser hiriente. Si el vídeo anterior se dirigía a quienes no participan en el bullying, este se dirige directamente, quizás sin darse cuenta, están a punto de cometer o contribuir a un delito de acoso.

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5 vídeos para tratar en el aula los riesgos de las redes

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8 de Enero de 2021 5 vídeos para tratar en el aula los riesgos de las redes Estos 5 vídeos son cortos pero están llenos de mensaje y nos ayudarán a abordar en el aula algunos riesgos de las redes...

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La red es un medio nuevo que exige conocer si queremos hacer un uso libre y responsable de ella. Este es un apartado de gran importancia, pues todos los menores están participando de forma activa en las redes sociales sin entender correctamente las particularidades del medio y las implicaciones que se pueden derivar de un mal uso. Los menores deben ser conscientes de la importancia que tienen los actos en la red y la correcta gestión de su Identidad Digital, conocer los riesgos como el ciberbullying, el grooming, etc, gestionar correctamente su privacidad y aprender unas normas de uso de las redes sociales. Por lo tanto, ca da día se hace más necesario " aprender a vivir en red".

Os adelanto que para esta problemática no hay respuestas únicas, hay que aprender de los errores, anticipar algunos de ellos y concienciar a los menores de las ventajas y los problemas que podemos encontrar en nuestro camino por la red. Se necesita un buen conocimiento de las particularidades de Internet y de las redes sociales, así como de una reflexión sobre el mundo en el que vivimos y las implicaciones que tiene la red en nuestras vidas.

Este sitio trata de ser un espacio de ayuda para orientar en el trabajo de toda la Comunidad Educativa (padres, madres y profesores) en la correcta gestión de la Identidad Digital y un uso responsable de las Redes Sociales por parte de los menores.

La información que puedes encontrar es muy variada y se va ampliando continuamente. Actualmente las secciones son:

Identidad digital. Artículo que describe que es la Identidad Digital y sus implicaciones en la vida actual.

Netiqueta. Descripción del término Netiqueta y las principales normas.

Talleres. Descripción de los talleres realizados en Aulablog 11, Aulablog 12 y Aulablog13 .

Ventajas de la RED. Catálogo de las principales ventajas de la red.

Riesgos de la RED. Descripción de los principales riesgos de la red: Grooming, Sexting, Ciberbullying y usurpación de la identidad.

Trabajar en los centros. Una propuesta de trabajo en los centros.

Actividades de aula. Recopilación de actividades y dinámicas de aula para trabajar todos estos temas. En el paratdo dinámicas de esta sección están aquellas que por su planteamiento son más novedosas e infieren más en la visibilidad y el trabajo de forma activa de los alumnos.

Experiencias. Catálogo de experiencias de trabajo realizada por diferentes profesores.

Recursos en la web. Catálogo ordenado y clasificado de los mejores recursos de la web sobre esta temática:

Presentaciones para alumnos, padres, familias y profesorado

Recopilación de vídeos clasificados por la temática a la que van destinados.

Los principales sitios de Internet donde encontrar información.

Guías y libros publicados sobre estos temas clasificados por las personas a las que van destinadas: padres, alumnos y/o familias.

Recopilación de casos reales.

....

Nota: Este site empezó como una página de apoyo y de repositorio de documentación del Taller " ¿Cómo trabajar la Identidad digital y el buen uso de las redes sociales con adolescentes?" impartido por Víctor Cuevas y Antonio Omatos en el Encuentro Aulablog 2011.

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Identidad Digital y Redes Sociales con menores

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La red es un medio nuevo que exige conocer si queremos hacer un uso libre y responsable de ella. Este es un apartado de gran importancia, pues todos los menores están participando de forma activa en las redes sociales sin entender correctamente las particularidades del medio y las implicaciones que se pueden derivar de un mal uso.

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3ºESO -   NOS INFORMAMOS SOBRE EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

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PREVENCIÓN EMBARAZO BACHILLERATO Y CICLOS

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PREVENCIÓN EMBARAZO BACHILLERATO Y CICLOS

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PREVENCIÓN EMBARAZO BACHILLERATO Y CICLOS

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PREVENCIÓN EMBARAZO BACHILLERATO Y CICLOS

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PREVENCIÓN EMBARAZO BACHILLERATO Y CICLOS

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PREVENCIÓN EMBARAZO BACHILLERATO Y CICLOS

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Programa de educación afectivo-sexual (1º-4º ESO)

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Programa de educación afectivo-sexual (1º-4º ESO)

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De este programa se pueden extraer materiales sobre diferentes temáticas: autoestima, orientación sexual, cómo va evolucionando la sexualidad...

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Ni ogros ni princesas, guia para el profesorado

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DESEO SEXUAL - PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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DESEO SEXUAL - PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD: Recursos

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Desplázate hasta: Publicaciones Videos Enlaces Publicaciones LA HISTORIA SOLO CUENTA UNA PARTE DE NOSOTRAS. ESTUDIO GÉNERO y DISCAPACIDAD INTELECTUAL O DEL DESARROLLO. El Estudio de Género y Discapacidad Intelectual o del Desarrollo – Informe I con denominación “La historia sólo cuenta una parte de…

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Gesto para detectar violencia de género

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gesto con mano contra violencia de genero - Google Search

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Número contra la violencia de género

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numero violencia de genero - Google Search

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EL VALOR DE LA ACEPTACIÓN Y LA SUPERACIÓN PERSONAL!!

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Cómo reconocer la violencia de género.

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Cuando pensamos en violencia lo primero que suele venirnos a la mente es el maltrato físico. Pero existen otros tipos, entre ellos el psicológico. Tenemos que hablar más de la violencia psicológica, por eso hoy te traigo un artículo sobre el maltrato psicológico en la pareja y cómo detectarlo.

Este tipo de violencia es muy común y trae graves consecuencias, así que si crees que la estás sufriendo tú o alguien de tu entorno quédate con la siguiente información.

Qué es el maltrato psicológico

Se trata de una conducta nociva donde una de las personas ejerce poder sobre la otra, hiriéndola y anulándola. Estas acciones dejan una "huella invisible" más difícil de detectar que el maltrato físico, pero que tiene las mismas o peores consecuencias.

Quien lleva a cabo este tipo de maltrato no asume su responsabilidad ni reconoce sus errores, manipulando y poniendo la culpa en la otra persona.
Las formas de maltrato psicológico más frecuentes son:

Desvalorización y descalificación

Conducta hostil

Indiferencia y desprecio

Intimidación

Culpabilización

Bondad aparente

Imposición de conductas

Humillación (en público y en privado)

Comunicación incongruente y contradictoria

Estos comportamientos suelen ser la antesala del maltrato físico y acaban con la autoestima y la capacidad de reacción de la víctima.

El maltrato psicológico en la pareja

El maltrato psicológico puede darse en relaciones de amistades tóxicas y entre familiares, pero especialmente sucede dentro de la relación de pareja, haciendo que la relación sea asimétrica. Una de las personas ejerce control sobre la otra, la aísla y descalifica.

Este malestar constante puede generar consecuencias tanto físicas como emocionales: tristeza, inhibición, miedo, dolores musculares, somatizaciones, problemas de ansiedad, insomnio, sentirás vergüenza, te odiarás, etc. El maltrato psicológico en la pareja te consume despacio, detectarlo y ser consciente es complejo.

Cómo reacciona un maltratador cuando le dejas

Hay muchos estudios que hablan de los patrones de comportamiento, ya que las personas que maltratan utilizan los mismos mecanismos de manipulación.

Uno de estos mecanismos es el método que utilizan para mantener a su pareja en la relación. Ya de buen principio tener conciencia del maltrato y asumir la realidad es un reto, pero el maltratador lo vuelve más complejo utilizando el amor que sientes por él.

Porque no todo es vivido como algo desagradable o malo en la relación, sí así fuera no resultaría difícil deshacerse de ella. Existen momentos buenos, donde todo por unos momentos fue maravilloso, y la amnesia perversa se encargará de borrar los malos y mantener los buenos. Los recuerdos, deseos e idealización te aferran a la persona y crees que todo podrá volver a estar bien. Quien te maltrata juega con esa creencia y con tu dependencia emocional.

El dolor no termina cuando te haces consciente y decides dar el paso de romper la relación, porque si manifiestas querer finalizar la relación la persona maltratadora utilizará la culpabilidad, remordimientos y tus esperanzas en tu contra. Puede que te amenace con poner en peligro tu integridad o la suya propia, haciendo que temas por tu vida o por la suya y haciéndote responsable si algo malo sucede.

Recursos si sufres maltrato psicológico

Llegar al punto de dar el paso quizá te ha llevado años. Años en los que tu identidad ha sido pisoteada de forma repetida. Crees que sola no eres capaz, que no puedes, que no vales nada. Pero no estás sola. Hay muchas personas que pueden ayudarte, que te van a escuchar, que te van a acompañar y a entender. Pide ayuda.
Si estás siendo víctima de violencia:

En España puedes solicitar ayuda llamando al 112.

Dado la sociedad en la que vivimos, donde la gran mayoría de violencia es ejercida por hombres a sus parejas, puedes pedir ayuda si eres mujer en el teléfono 016 específico para violencia de género.

Cómo detectar maltrato de tu pareja

Por desgracia, en esta sociedad se sigue poniendo el foco de responsabilidad en la víctima y los pasos hacia una educación y sociedad respetuosa y empática avanzan lentamente. Por eso hace falta hablar de maltrato psicológico en la pareja y cómo detectarlo. Hay que ponerle nombre a lo que sucede para poderlo identificar.

La siguiente lista de puntos son una guía para empezar a reconocer el maltrato psicológico en la pareja. Léelos atentamente y reflexiona. ¿Alguna de estas situaciones te está sucediendo?:

No tiene una buena comunicación asertiva: su lenguaje es hiriente, sin empatía. Te genera inseguridad y culpabilidad.

Te humilla con comentarios sarcásticos o gritos en público o privado.

Miente si es necesario para anular y rebatir tus opiniones y afirmaciones: te hace dudar de ti.

Te desprecia de forma explícita (te insulta) o implícita (te compara o habla de defectos tuyos de forma irrespetuosa).

Aparece y desaparece de tu vida de forma intermitente, justificando sus ausencias como un castigo hacia ti.

Te da señales y mensajes contradictorios.

Cuando te hace daño, se pone agresivo o discutís, consigue girar la situación y eres tú quien se acaba disculpando o sintiendo culpable.

Te controla: el dinero que gastas, con quien sales, cómo te vistes, tu teléfono, tus horarios, etc. Sientes que necesitas su aprobación.

Mantienes relaciones sexuales, aunque no te apetezca por miedo a que se enfade o te lo reproche.

Evitas algunos comentarios en público por lo que pueda decirte en privado.

Le quita importancia a tus logros y éxitos.

Sientes que sin esa persona no podrías seguir adelante. Tu pareja te recuerda esto a menudo, "lo bien que estás por fin desde que estáis juntos".

Te guardas tus problemas de pareja. No los explicas a tu entorno de confianza porque sabes que se enfadaría.

Te chantajea para conseguir lo que quiere.

Toma decisiones importantes sin tener en cuenta tu opinión.

Te estás aislando de tus amistades y familia: habla mal de ellas para alejar la relación y enfrentaros.

Estas son algunas de las muchas formas de maltrato psicológico en la pareja que existen. Son señales de alarma de que no estás en una relación sana de igual a igual. Son avisos del peligro que corres, porque esas acciones están acabando con tu felicidad, con tu bienestar. Además, la violencia escala y si hoy se lleva tu independencia y seguridad, mañana puede llevarse tu vida.

¿Cuestionas tu forma de ser, dudas de ti, pero excusas a tu pareja y dependes de ella? No estás sola. Hay personas que pueden comprenderte y ayudarte: pide ayuda.
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Maltrato psicológico en la pareja ¿cómo detectarlo? | Somos Estupendas

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Cuando pensamos en violencia lo primero que suele venirnos a la mente es el maltrato físico. Pero existen otros tipos, entre ellos el psicológico. Tenemos que hablar más de la violencia psicológica, por eso hoy te traigo un artículo sobre el maltrato psicológico en la pareja y cómo detectarlo.

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¿Dónde está Marta? | Sitio oficial de Netflix

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La desaparición de la adolescente Marta del Castillo llegó a los titulares de España. La familia, los amigos y la policía analizan un caso que sigue sin resolverse.

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"El papel de las familias en la educación afectivo-sexual de los hijos y las hijas con enfermedades raras que llevan asociadas discapacidades físicas. Claves y pistas para familias".

El próximo 21 de diciembre de 2021 a las 17:00 horas se celebrará la charla:
"El papel de las familias en la educación afectivo-sexual de los hijos y las hijas con enfermedades raras que llevan asociadas discapacidades físicas. Claves y pistas para familias".

Imparte: Natalia Rubio Arribas. Psicóloga, sexóloga, pedagoga y maestra en educación especial. Presidenta de la Asociación Sexualidad y Discapacidad.

Organiza: Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras y sus Familias (Creer) de Burgos. IMSERSO (Instituto de Mayores y Servicios Sociales). Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030

Con el apoyo institucional y la colaboración de:

Federación Española de Enfermedades Raras | FEDER
Ayuntamiento de Burgos
Fundación "La Caixa"
Fundación Caja de Burgos
Actuación enmarcada en el proyecto: PERSONAS y PROYECTOS de VIDA. Sexualidad y Enfermedades Raras.

Más información en el siguiente LINK

Ilustración autoría ☆ Neus Budi. Equipo profesional Asociación Sexualidad y Discapacidad.

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El papel de las familias en la educación afectivo-sexual de los hijos y las hijas con enfermedades raras que llevan asociadas discapacidades físicas. Claves y pistas para familias - Sexualidad y Discapacidad

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"El papel de las familias en la educación afectivo-sexual de los hijos y las hijas con enfermedades raras que llevan asociadas discapacidades físicas. Claves y pistas para familias". El próximo 21 de diciembre de 2021 a las 17:00 horas se celebrará la charla:"El papel de las familias en la educación afectivo-sexual de los hijos y [...]

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Estereorotipo e igualdad de género 4º, 5º, 6º

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Estereorotipo e igualdad de género 4º, 5º, 6º

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Agresiones sexuales múltiples en España desde 2016: casos actualizados - Geo Violencia Sexual

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Agresiones sexuales múltiples en España desde 2016: casos actualizados - Geo Violencia Sexual

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Píldora formativa: Derecho a la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual

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Agresiones sexuales múltiples en España desde 2016: casos actualizados - Geo Violencia Sexual

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Agresiones sexuales múltiples en España desde 2016: casos actualizados - Geo Violencia Sexual

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Ficha online de Cambios en la adolescencia para 1° secundaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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"La sociedad aún no entiende lo que es la violencia de género". Marina Marroquí, educadora social

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Estereotipos e igualdad de género 4º, 5º, 6º

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Estereotipos e igualdad de género 4º, 5º, 6º

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TRAILER Y yo ¿Por qué no? La Sexualidad de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo

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Estereotipos e igualdad de género 4º,5º,6º

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Estereotipos e igualdad de género 4º,5º,6º

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CAMBIOS FÍSICOS Y EMOCIONALES EN LA ADOLESCENCIA

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10 formas de violencia de género digital - #HaySalida - #Fuerzaenmivoz

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Cortos

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Cortos

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https://padresenapuros.monicamanrique.com/2014/09/16/actividades-dinamicas-de-grupo-para-ensenar-decir/

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Objetivos:

Aprender a decir NO de manera asertiva.

Reconocerse a uno/a mismo/a el derecho a decir NO.

Actividades: 1. Reflexión inicial.
Se analizan las causas de por qué a veces nos cuesta decir NO de manera asertiva. Se debate sobre cómo diría NO una persona sumisa, una agresiva y otra asertiva y que consecuencias tendría para la persona, para el otro y para la relación. La profesora comenta que tenemos derecho a decir NO y vamos a aprender cómo hacerlo.
2. Breve descripción de la Técnica del disco rayado. 3. Role playing:
Cómo decir NO utilizando la Técnica del disco rayado.
4. Breve descripción de la Técnica del bocadillo. 5. Role playing:
Cómo decir NO utilizando la Técnica del bocadillo.
6. Breve descripción de la Técnica del banco de niebla. 7. Role playing:
Cómo decir NO utilizando la Técnica del banco de niebla.
8. SI-NO (Comunicación no verbal)
El grupo se coloca en dos filas, una frente a la otra. Una será la fila del SI y la otra la del NO. Después de una señal de la profesora cada una de las filas, alternativamente, deberá defender su postura (una el SI y otra el NO) de manera asertiva poniendo especial hincapié en la comunicación no verbal.
9. Puesta en común y reflexión final.
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Actividades y dinámicas de grupo para enseñar a decir NO

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Objetivos: Aprender a decir NO de manera asertiva. Reconocerse a uno/a mismo/a el derecho a decir NO. Actividades: 1. Reflexión inicial. Se analizan las causas de por qué a veces nos cuesta decir NO de manera asertiva.

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La guía Educación Sexual y Discapacidad es un excelente material didáctico elaborado por Mercedes García Ruíz y editado por la Consejería de Salud y Servicios Sanitarios del Principado de Asturias.

La guía recoge el material didáctico puesto en práctica, en forma de talleres de educación sexual para personas con discapacidad, en los Centros de Apoyo a la Integración de Asturias. Desde un enfoque sexológico, se aportan dinámicas de formación en forma de fichas y documentación para elaborar programas educativos para personas con discapacidad, familiares, educadores y educadoras.

En la actualidad cuando se habla de sexualidad no sabemos realmente a que nos estamos refiriendo, existe una gran confusión conceptual cuando utilizamos este término, así nos sirve para referirnos a la genitalidad, o también cuando deseamos hablar de relaciones coitales, e incluso cuando queremos expresar afectos o sentimientos. Desde un punto de vista sexológico se ha definido un marco conceptual, el Hecho Sexual Humano, que contempla de forma global la dimensión sexual del ser humano.

Así en la teoría el Hecho Sexual Humano se diferencias tres registros claramente relacionados entre sí, aunque igualmente diferenciables: la sexuación, la sexualidad y la erótica.

Entiendo la necesidad de cultivar la sexualidad, es fácilmente entendible porque debemos trabajar este campo con las personas con discapacidad. Durante mucho tiempo no se ha reconocido la sexualidad de la persona con discapacidad y aún en menor medida la sexualidad de la mujer con discapacidad, se le ha considerado como una eterna niña o llegando al polo opuesto como poseedora de instintos sexuales exacerbados, con lo cual siempre se ha intentado ocultar esta dimensión de su persona. Información recogida de la introducción escrita por la propia autora.

Índice

Más información:

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Discapacidad intelectual y sexualidad: conductas sexuales socialmente no aceptadas [+]

Guía Educación Sexual y Discapacidad. Talleres de educación sexual con personas con discapacidad. Material Didáctico [+]

Discapacidad intelectual y sexualidad: programa de educación sexual en centros de atención a personas adultas [+]

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Guía Educación Sexual y Discapacidad. Talleres de educación sexual con personas con discapacidad. Material Didáctico .- Fuentes Documentales .- Bienestar y protección Infantil

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La guía Educación Sexual y Discapacidad es un excelente material didáctico elaborado por Mercedes García Ruíz y editado por la Consejería de Salud y Servicios Sanitarios del Principado de Asturias. La guía recoge el material didáctico puesto en práctica, en forma de talleres de educación sexual para personas con discapacidad, en los Centros de Apoyo a la Integración de Asturias.

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Educación Emocional: Cuaderno Ulises

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DIBUJANDO LA SEXUALIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y/O DEL DESARROLLO

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'Sex Education': qué pueden aprender sobre sexo nuestros hijos adolescentes viendo esta serie de Netflix (bebesymas.com)

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La adolescencia es una etapa especialmente relevante en lo que a materia sexual se refiere. Aunque a esta edad lo habitual es que nuestros hijos ya tengan unos conocimientos generales sobre el sexo, es normal que quieran saber más y busquen información para saciar su curiosidad.

En este sentido, son muchos los adolescentes y jóvenes que han sucumbido a la existosa serie de Netflix, "Sex Education", una comedia-dramática británica que trata el tema de la relaciones sexuales en la adolescencia.

La psicóloga Pilar Conde, especialista en sexualidad y directora técnica de las clínicas Origen, recomienda a los padres ver esta serie con sus hijos adolescentes mayores de 16 años, pues puede ser un gran recurso para aclarar dudas y hablar de temas importantes relacionados con la sexualidad.

Sinopsis de la serie

Aprovechando los conocimientos que tiene su madre, terapeuta sexual, Otis decide montar un negocio clandestino en el instituto, con el fin de ayudar a resolver las dudas en materia de sexo que tienen sus compañeros, y que no se atreven a plantear a sus padres.

A continuación os dejamos un vídeo con el trailer oficial de la serie, recomendada para mayores de 16 años.

Aunque se trata de una serie de ficción, lo cierto es que a lo largo de los capítulos se van planteando diversas cuestiones relacionadas con el sexo, que tienden a ser habituales entre los adolescentes y los jóvenes. Es por ello, que la serie se convierte en un recurso excelente para aclarar muchas dudas.

¿Por qué la psicóloga recomienda verla con nuestros hijos?

Y es que la psicóloga nos recuerda que aunque la comunicación que hayamos tenido hasta la fecha en torno a este tema haya sido fluida y natural, es probable que en la adolescencia nuestros hijos se nieguen a hablar con nosotros de ello, por lo que la serie podría ser una forma de "romper el hielo".

"Es raro que a ciertas edades nuestros hijos nos manifiesten directamente sus inquietudes y dudas relacionadas con el sexo, pero quizá a través de la serie podamos ayudarles a resolver esas inquietudes que tienen y que no se atreven a manifestarnos" - recalca la experta.

Además, Pilar considera que para los padres la serie también tiene un gran valor, puesto que pone en relieve los temas relacionados con el sexo que preocupan a los adolescentes:

"SexEducation es una serie que en cierta manera normaliza el sexo y las relaciones sexuales en la adolescencia. A los padres les puede ayudar verla para entender a qué situaciones pueden enfrentarse sus hijos adolescentes, aunque siempre teniendo en cuenta que se trata de una serie de ficción"

Pero además de ser un gran recurso para hablar de sexo y aclarar dudas, la serie "Sex Education" ofrece tres grandes enseñanzas a padres e hijos, según la experta:

1) Los adolescentes necesitan información sobre sexo

Como padres, una de las primeras cosas que la serie nos enseña a través del consultorio sexual y clandestino de Otis, es que nuestros adolescentes tienen una necesidad real de saber más sobre sexo, y, nos guste o no, buscarán información cómo y donde sea.

"La serie refleja la necesidad adolescente de querer saber más sobre sexo y disponer de toda la información posible, pues en la mayoría de las ocasiones la única información que han tenido sobre la práctica sexual ha estado relacionada con el visionado de películas porno"

Por eso, para evitar que nuestros hijos adolescentes e inexpertos en materia de sexo acudan al porno como fuente informativa, es recomendable tratar de informarles y acompañarles durante esta nueva etapa de sus vidas, pero teniendo en cuenta que el tema del sexo no se aborda de un día para otro; de ahí la importancia de una educación sexual desde la infancia.

2) La importancia del propio autonocimiento

Para la psicóloga, Pilar Conde, otra de las grandes enseñanzas de la serie es el descubrimiento del sexo a través del autoconocimiento y la autoexploración, tanto por parte de los chicos como de las chicas.

En este sentido, es importante que los padres entendamos que es normal y saludable que nuestros hijos adolescentes se masturben, y que no hay nada malo en esta práctica.

"Cuando llegan a una cierta edad, es bueno que los padres hablemos de masturbación con nuestros hijos, y les expliquemos que tienen que explorarse para conocerse" - recomienda la psicóloga.

" La masturbación les preparara para el sexo, no solo porque les enseña a conocer las sensaciones que experimentarán más adelante con las relaciones sexuales, sino porque aprenderán a saber lo que les gusta y lo que no, de cara a poner límites a su pareja cuando se inicien en el sexo"

3) Otros temas de interés

Si pensamos que el mayor conflicto sexual al que puede enfrentarse un adolescente es el momento de perder su virginidad, estamos muy equivocados. En "Sex Education" descubriremos un montón de temas interesantes, relacionados o no con el sexo, que pueden afectarnos a todos en un momento dado, pero especialmente a los más jóvenes.

Temas como la autoestima y las inseguridades, el acoso, el feminismo, la búsqueda de la propia identidad, la aceptación del propio cuerpo, el aborto o las relaciones personales quedan sobre el tapete con esta serie, de la que ya se ha anunciado una segunda temporada.

Agradecimientos: Pilar Conde, Clínicas Origen

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'Sex Education': qué pueden aprender sobre sexo nuestros hijos adolescentes viendo esta serie de Netflix

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La adolescencia es una etapa especialmente relevante en lo que a materia sexual se refiere. Aunque a esta edad lo habitual es que nuestros hijos ya tengan unos conocimientos generales sobre el sexo, es normal que quieran saber más y busquen información para saciar su curiosidad.

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https://www.youtube.com/watch?v=rIbiVgn0QUY

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Las otras manadas: la agresiones sexuales en grupo se disparan | Extremadura Noticias

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https://www.mamapsicologainfantil.com/aprender-a-decir-que-no-un-libro-infantil-sobre-la-asertividad/

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" Aprender a decir que no" es el libro infantil que destaco y recomiendo hoy como herramienta para ayudar a nuestros hijos e hijas a desarrollar esa habilidad tan necesaria para la vida como es rechazar peticiones u ofertas de forma asertiva. Escrito por Mireia Canals e ilustrado por Sandra Aguilar este cuento pertenece a la Colección Emociones que nos propone Salvatella Editorial. Una colección de la que ya te he hablado en otras ocasiones al recomendarte, por ejemplo, " La cola de dragón ".

Breve reseña editorial y datos técnicos

En el cumpleaños de Javier, no hay nada que supere su estuche nuevo y su merienda de cruasanes de chocolate. Pero Javier a lo largo del día descubrirá que terminará sin su delicioso cruasán y jugando de portero en el futbol, la posición que menos le gusta. Pero todo tendrá una asertiva solución gracias a su superhéroe favorito.

Esta importante habilidad social, podremos trabajarla a fondo gracias a las actividades propuestas al final del cuento.

Edad de 2 a 8 años

Autor: Mireia Canals

Ilustraciones: Sandra Aguilar

Encuadernación: Rústica

ISBN: 9788484128175

Qué encontrarás en "Aprender a decir que no"

En " Aprender a decir que no " encontrarás la historia de muchos niños y niñas que sienten miedo, o no se atreven, a decir que no a sus amigos del cole por temor a ser rechazados. De manera que aceptan todo cuánto les proponen sin tener ningunas ganas de hacerlo.

Esta reacción, aparece no solo por falta de valentía si no porque en ocasiones no saben cómo comportarse ante determinadas situaciones. Un comportamiento debido a la falta de asertividad, un componente importante de las habilidades sociales o competencias socioemocionales que nos permite defender nuestros derechos y opiniones respetando los de los demás.

Contenido relacionado: Habilidades sociales ¿Qué son y para qué nos sirven?

Por qué te recomiendo "Aprender a decir que no"

Sabemos bien que los cuentos, y libros en general, son herramientas muy valiosas para transmitir conceptos abstractos a los niños de cualquier edad. Conceptos, ideas, emociones o habilidades sociales como la que se trata en "Aprender a decir que no": la asertividad.

No dejamos de insistir que es precisamente a través de los personajes y sucesos que narran los cuentos, fábulas, aventuras o cualquier otro tipo de relaro el modo en el que podemos ir alimentando las mentes hambrientas de saber de nuestros hijos (también las nuestras).

En "Aprender a decir que no" el protagonista nos abre los ojos para hacernos ver claramente qué ocurre cuando:

no expresamos lo que realmente sentimos y queremos,

nos dejamos dominar por los demás,

no afrontamos los conflictos o los evitamos a toda costa,

no somos capaces de rechazar peticiones,

...

Este tipo de comportamiento pasivo o respuesta inhibida causada por la falta de asertividad provoca un profundo malestar dando lugar a diferentes emociones desagradables como:

Emociones que aparecen claramente en el protagonista de "Aprender a decir que no".

Contenido relacionado: Emociones "negativas" ¿Cómo ayudo a mi hijo a manejarlas?

Relaciones interpersonales y bienestar

Sabemos bien que las relaciones interpersonales son una de nuestras principales fuentes de bienestar. Pero a su vez también lo son de estrés y malestar cuando nuestras habilidades sociales son deficientes. De hecho, las investigaciones al respecto nos alertan que la falta de habilidades sociales nos lleva a sentir con mayor frecuencia emociones desagradables como las que anteriormente te enumeraba, pero además provoca sentimientos de:

De manera que es importante que como padres ayudemos a nuestros hijos a desarrollar unas buenas habilidades sociales desde pequeños. Esto se consigue de diversas maneras como por ejemplo siendo ejemplo de comportamientos asertivos, escuchando activamente a los demás o haciendo cumplidos amables y sinceros. Pero otro modo de desarrollar las habilidades sociales de nuestros hijos es fomentando una sana y fuerte autoestima.

Autoestima y habilidades sociales

Autoestima y habilidades sociales están estrechamente unidas y relacionadas puesto que para relacionarnos adecuadamente con los demás debemos primero aceptarnos, valorarnos y tener seguridad en nosotros mismos. De igual manera, unas buenas relaciones sociales retroalimentan nuestra autoestima.

Mejorar las habilidades sociales y ser asertivo ayuda a fomentar una autoestima incondicional, independiente de nuestros logros o de la aprobación que tengamos de los demás.
Elia Roca.Cómo mejorar tus habilidades sociales. Programa de asertividad, autoestima e inteligencia emocional. ACE Psicología.

Contenido relacionado: ¿Cómo se siente un niño con baja autoestima?

Inteligencia emocional, asertividad y habilidades sociales

Por último, pero no menos importante cabe señalar que para construir una buena autoestima y desarrollar unas adecuadas habilidades sociales debemos ser capaces de potenciar al máximo nuestra inteligencia emocional. Para no extenderme, te recomiendo que leas este post en el que te explico cómo hacerlo en el seno de la familia.

Contenido relacionado: Inteligencia emocional, como desarrollarla en familia.

Para concluir

Recuerda compartir esta reseña en tus redes sociales si crees que puede ser de ayuda a otros papás y mamás que buscan libros y cuentos para educar emocionalmente a sus hijos.

Antes de irte te dejo con los últimos libros que he recomendado

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"Aprender a decir que no" Un libro infantil sobre la Asertividad

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" Aprender a decir que no" es el libro infantil que destaco y recomiendo hoy como herramienta para ayudar a nuestros hijos e hijas a desarrollar esa habilidad tan necesaria para la vida como es rechazar peticiones u ofertas de forma asertiva.

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'Sex Education': qué pueden aprender sobre sexo nuestros hijos adolescentes viendo esta serie de Netflix (bebesymas.com)

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La adolescencia es una etapa especialmente relevante en lo que a materia sexual se refiere. Aunque a esta edad lo habitual es que nuestros hijos ya tengan unos conocimientos generales sobre el sexo, es normal que quieran saber más y busquen información para saciar su curiosidad.

En este sentido, son muchos los adolescentes y jóvenes que han sucumbido a la existosa serie de Netflix, "Sex Education", una comedia-dramática británica que trata el tema de la relaciones sexuales en la adolescencia.

La psicóloga Pilar Conde, especialista en sexualidad y directora técnica de las clínicas Origen, recomienda a los padres ver esta serie con sus hijos adolescentes mayores de 16 años, pues puede ser un gran recurso para aclarar dudas y hablar de temas importantes relacionados con la sexualidad.

Sinopsis de la serie

Aprovechando los conocimientos que tiene su madre, terapeuta sexual, Otis decide montar un negocio clandestino en el instituto, con el fin de ayudar a resolver las dudas en materia de sexo que tienen sus compañeros, y que no se atreven a plantear a sus padres.

A continuación os dejamos un vídeo con el trailer oficial de la serie, recomendada para mayores de 16 años.

Aunque se trata de una serie de ficción, lo cierto es que a lo largo de los capítulos se van planteando diversas cuestiones relacionadas con el sexo, que tienden a ser habituales entre los adolescentes y los jóvenes. Es por ello, que la serie se convierte en un recurso excelente para aclarar muchas dudas.

¿Por qué la psicóloga recomienda verla con nuestros hijos?

Y es que la psicóloga nos recuerda que aunque la comunicación que hayamos tenido hasta la fecha en torno a este tema haya sido fluida y natural, es probable que en la adolescencia nuestros hijos se nieguen a hablar con nosotros de ello, por lo que la serie podría ser una forma de "romper el hielo".

"Es raro que a ciertas edades nuestros hijos nos manifiesten directamente sus inquietudes y dudas relacionadas con el sexo, pero quizá a través de la serie podamos ayudarles a resolver esas inquietudes que tienen y que no se atreven a manifestarnos" - recalca la experta.

Además, Pilar considera que para los padres la serie también tiene un gran valor, puesto que pone en relieve los temas relacionados con el sexo que preocupan a los adolescentes:

"SexEducation es una serie que en cierta manera normaliza el sexo y las relaciones sexuales en la adolescencia. A los padres les puede ayudar verla para entender a qué situaciones pueden enfrentarse sus hijos adolescentes, aunque siempre teniendo en cuenta que se trata de una serie de ficción"

Pero además de ser un gran recurso para hablar de sexo y aclarar dudas, la serie "Sex Education" ofrece tres grandes enseñanzas a padres e hijos, según la experta:

1) Los adolescentes necesitan información sobre sexo

Como padres, una de las primeras cosas que la serie nos enseña a través del consultorio sexual y clandestino de Otis, es que nuestros adolescentes tienen una necesidad real de saber más sobre sexo, y, nos guste o no, buscarán información cómo y donde sea.

"La serie refleja la necesidad adolescente de querer saber más sobre sexo y disponer de toda la información posible, pues en la mayoría de las ocasiones la única información que han tenido sobre la práctica sexual ha estado relacionada con el visionado de películas porno"

Por eso, para evitar que nuestros hijos adolescentes e inexpertos en materia de sexo acudan al porno como fuente informativa, es recomendable tratar de informarles y acompañarles durante esta nueva etapa de sus vidas, pero teniendo en cuenta que el tema del sexo no se aborda de un día para otro; de ahí la importancia de una educación sexual desde la infancia.

2) La importancia del propio autonocimiento

Para la psicóloga, Pilar Conde, otra de las grandes enseñanzas de la serie es el descubrimiento del sexo a través del autoconocimiento y la autoexploración, tanto por parte de los chicos como de las chicas.

En este sentido, es importante que los padres entendamos que es normal y saludable que nuestros hijos adolescentes se masturben, y que no hay nada malo en esta práctica.

"Cuando llegan a una cierta edad, es bueno que los padres hablemos de masturbación con nuestros hijos, y les expliquemos que tienen que explorarse para conocerse" - recomienda la psicóloga.

" La masturbación les preparara para el sexo, no solo porque les enseña a conocer las sensaciones que experimentarán más adelante con las relaciones sexuales, sino porque aprenderán a saber lo que les gusta y lo que no, de cara a poner límites a su pareja cuando se inicien en el sexo"

3) Otros temas de interés

Si pensamos que el mayor conflicto sexual al que puede enfrentarse un adolescente es el momento de perder su virginidad, estamos muy equivocados. En "Sex Education" descubriremos un montón de temas interesantes, relacionados o no con el sexo, que pueden afectarnos a todos en un momento dado, pero especialmente a los más jóvenes.

Temas como la autoestima y las inseguridades, el acoso, el feminismo, la búsqueda de la propia identidad, la aceptación del propio cuerpo, el aborto o las relaciones personales quedan sobre el tapete con esta serie, de la que ya se ha anunciado una segunda temporada.

Agradecimientos: Pilar Conde, Clínicas Origen

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'Sex Education': qué pueden aprender sobre sexo nuestros hijos adolescentes viendo esta serie de Netflix

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La adolescencia es una etapa especialmente relevante en lo que a materia sexual se refiere. Aunque a esta edad lo habitual es que nuestros hijos ya tengan unos conocimientos generales sobre el sexo, es normal que quieran saber más y busquen información para saciar su curiosidad.

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Oktapodi - Cortometraje para trabajar la inteligencia emocional

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Oktapodi - Cortometraje para trabajar la inteligencia emocional

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Oktapodi - Cortometraje para trabajar la inteligencia emocional

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Pornografía. Actividades para ESO, ESPA y FPB

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Pornografía. Actividades para ESO, ESPA y FPB

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¿Saben nuestros alumnos qué es realmente el ciberbullying? ¿Conocen la importancia de su papel dentro de un caso de ciberacoso? ¿Qué ve un agresor en la víctima para convertirla en el blanco de su ira? ¿Por qué no hablan nuestros menores cuando son testigos de un caso de ciberacoso?

Todas estas preguntas y muchas más se abordan en este nuevo material de Foro Nativo Digitales sobre el ciberbullying, en el que nuestros alumnos trabajarán entre otras muchas cosas el autoconocimiento y el desarrollo de la empatía.

Será un proceso de autoconocimiento y autodesarrollo personal en el que aprenderán cómo actúan las emociones en su día a día y cómo el respeto y el aprecio a las diferencias pueden enriquecer su entorno.

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¿Saben nuestros alumnos qué es realmente el ciberbullying? ¿Conocen la importancia de su papel dentro de un caso de ciberacoso? ¿Qué ve un agresor en la víctima para convertirla en el blanco de su ira? ¿Por qué no hablan nuestros menores cuando son testigos de un caso de ciberacoso?

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En Cerebriti encontrarás un portal de juegos de conocimiento donde podrás retar a tus amigos, conseguir puntos y crear tus propios juegos. Y todo ello mientras mantienes tu mente en forma. ¡Entra y saca a la cerebriti que llevas dentro!

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Películas: ESTEREOTIPOS e IGUALDAD DE GÉNERO

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Películas: ESTEREOTIPOS e IGUALDAD DE GÉNERO

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Películas para trabajar ETEREOTIPOS e IGUALDAD DE GENERO

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Educación emocional: recurso para "El monstruo de colores"

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Educación emocional: recurso para "El monstruo de colores"

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Educación emocional: recurso para "El monstruo de colores"

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https://www.youtube.com/watch?v=-pvhaLwpRDs

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LA MANADA | ¿Qué diferencia hay entre ABUSO, AGRESIÓN Y VIOLACIÓN? | Explainer

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LA MANADA | ¿Qué diferencia hay entre ABUSO, AGRESIÓN Y VIOLACIÓN? | Explainer

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Películas: ESTEREOTIPOS e IGUALDAD DE GÉNERO

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Películas: ESTEREOTIPOS e IGUALDAD DE GÉNERO

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Películas para trabajar ETEREOTIPOS e IGUALDAD DE GENERO

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Cuento infantil El día que aprendí a decir NO

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Una propuesta de trabajo
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Piedra papel o tijera: Educación Emocional contra el Acoso escolar

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Piedra papel o tijera: Educación Emocional contra el Acoso escolar

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Piedra papel o tijera: Educación Emocional contra el Acoso escolar

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Rafael Santandreu ejerce como psicólogo en su consulta de Barcelona. Tras una etapa como profesor de la Universidad Ramon Llull, en la decada de 2000 tuvo la oportunidad de estudiar y trabajar con el célebre terapeuta Giorgio Nardone en su Centro di Terapia Strategica de Arezzo, Italia. En la actualidad, dedica buena parte de su tiempo a la docencia de médicos y psicólogos, y a la divulgación a través de medios como la revista Mente Sana, de la que ha sido redactor jefe.

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Rafael Santandreu ejerce como psicólogo en su consulta de Barcelona. Tras una etapa como profesor de la Universidad Ramon Llull, en la decada de 2000 tuvo la oportunidad de estudiar y trabajar con el célebre terapeuta Giorgio Nardone en su Centro di Terapia Strategica de Arezzo, Italia.

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EL VALOR DE COMPARTIR ( Corto educativo) #LALALUNA

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Jonah Mowry  'Whats goin on" Subtitulado en español

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Pornografía. Educación sexual: recursos para trabajar en el aula

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Pornografía. Educación sexual: recursos para trabajar en el aula

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La educación sexual es una temática que se aborda poco y tarde en las escuelas. Sin embargo, cada vez se hace más necesario formar e informar a los niños, niñas y jóvenes sobre la sexualidad de forma integral, es decir, desde las prácticas sexuales hasta la salud sexual pasando por los mitos románticos, las conductas de violencia sexual y la diversidad sexual.

En la mayoría de países europeos, la educación sexual es una asignatura obligatoria en la que se trabajan contenidos sexuales de forma natural y sin tabúes, ya que es una herramienta básica para el desarrollo de una sociedad diversa, igualitaria y rica en valores. Pero en los países que no se imparte esta materia, ¿cómo aprenden los niños y jóvenes a disfrutar de las relaciones sexuales tomando precaución y conociendo todas las consecuencias de una mala praxis?

Un gran número de estudiantes manifiestan que tienen una nula formación en sexualidad, a excepción de alguna charla sobre métodos anticonceptivos y de ETS. Por ello, la gran mayoría acude a Internet para resolver sus dudas o satisfacer su curiosidad. ¿Es una buena herramienta para que los jóvenes conozcan la sexualidad? ¿Tienen la capacidad de destacar la información relevante de aquella que no lo es o que es falsa?

La tarea de la escuela es proporcionar a los alumnos y alumnas herramientas e información sobre las relaciones afectivo-sexuales de una forma cercana, hablando de forma natural y, sobre todo, creando un clima de confianza donde los estudiantes se atrevan a hacer preguntas y a expresar sus curiosidades. ¡Por ello queremos presentarte algunos recursos que pueden ayudarte!

Recursos para trabajar la educación sexual en el aula:

Apps: ¡Existen muchas aplicaciones gamificadas para poder trabajar con el móvil! Hemos seleccionado dos para que las puedas recomendar a tus estudiantes:

Guías didácticas: hay muchas guías didácticas que son recomendables pero para poder trabajar de forma integral la educación sexual os proponemos estas:

Juego de mesa: ¿Prefieres trabajar la educación sexual mediante un juego de mesa? es un juego que aborda de forma integral la sexualidad. Los alumnos mediante la gamificación aprenderán contenidos sexuales de forma divertida y desinhibida. El juego permite jugar de forma grupal y consiste en preguntas, mímica, dibujos y mucho más. ¡Diversión, aprendizaje y valores!

Recursos audiovisuales: en esta sección hemos encontrados mil y una propuestas trabajar la sexualidad y te presentamos algunas de las que más nos han gustado:
Los , los cortometrajes , documentales también son una muy buena opción para trabajar la educación sexual en el aula. Algunos son cortos pero realmente impactantes y muy cercanos a la realidad de los jóvenes.

Libros educativos: Algunos títulos que pueden ser útiles para trabajar distintas temáticas de la sexualidad con los alumnos y alumnas en el aula son:

Sexo es una palabra divertida: un libro para hablar con niños y niñas entre 7 y 10 años sobre los cuerpos, el género y la sexualidad, pero también sobre lo límites, la seguridad y el placer.

Guía genial de una chica como tú: Un libro para que las chicas conozcan los cambios que se producen durante la pubertad: cambios físicos, hormonales, los cambios visibles o "estéticos", el desarrollo fisiológico y los buenos hábitos.

Este libro no es de divulgación sino que la autora lo escribió con la intención de romper con la "ausencia de educación" que han recibido las mujeres durante años y por la que aún existe la cosificación y la sexualización de las mujeres.

El diario rojo de Carlota , El diario rojo de Flanagan: Una novela de Gemma Lienas en la que se describen a dos adolescentes que empiezan a experimentar las primeras relaciones sexuales.

Este libro habla de autoestima, de seguridad en uno mismo, de saber qué quieres y cómo lo quieres, ambiente familiar, bullying, sexting, primeras relaciones sexuales. ¡Un libro actualizado, interactivo, directo y muy cañero tanto para padres como para jóvenes!

Anda...que te tenga que enseñar yo a hablar de sexo: en este libro encontrarás lo que los niños quieren saber de sexo, mediante charlas entre madre e hijo, anécdotas, dudas y respuestas.

y muchos otros... ¡Anímate a proponer alguno más!

Si has llegado hasta el final de este artículo significa que tienes recursos, ideas, materiales y millones de actividades para llevar a cabo, ya sea de forma transversal o en un diferentes sesiones, una educación sexual de calidad.

¡Cuéntanos cómo trabajas las educación sexual en el aula, qué problemas te encuentras o cuáles son las preguntas más frecuentes de tu alumnado! ¡Entre todos podemos enriquecernos con más recursos, experiencias y reflexiones!

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Educación sexual: recursos para trabajar en el aula

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La educación sexual es una temática que se aborda poco y tarde en las escuelas. Sin embargo, cada vez se hace más necesario formar e informar a los niños, niñas y jóvenes sobre la sexualidad de forma integral, es decir, desde las prácticas sexuales hasta la salud sexual pasando por los mitos románticos, las conductas de violencia sexual y la diversidad sexual.

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Jonah Mowry  'Whats goin on" Subtitulado en español

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VÍDEO: Aprendemos juntos BBVA: Tu mirada puede transformar a las personas. Álex Rovira, escritor y divulgador.

https://www.youtube.com/watch?v=zv2j59sVMUM

APRENDER A AMAR: Programa escolar dirigido a niños, niñas y adolescentes que brinda herramientas para el desarrollo integral de la persona en el ámbito de la afectividad y sexualidad.

https://www.edicioneslogos.com/proyectos-educativos/aprender-a-amar

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Un breve cortometraje en el que unos niños y niñas no podrían explicar mejor cómo les beneficia centrarse en su respiración para salir de estados emocionales negativos.

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Pornografía. Prevención de Riesgos derivados del uso Inadecuado de las Nuevas Tecnologías

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Pornografía. Prevención de Riesgos derivados del uso Inadecuado de las Nuevas Tecnologías

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Programa Innov@mos: de Prevención de Riesgos derivados del uso Inadecuado de las Nuevas Tecnologías dirigido a Adolescentes de la Comunidad de Madrid. .- Fuentes Documentales .- Bienestar y protección Infantil

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Bienestar y protección infantil, bienestar, infantil, proteccion infantil, bienestar infantil, proteccion

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 DIVERSIDAD SEXUAL 1º Y 2º bachiller y formación profesional

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 DIVERSIDAD SEXUAL 1º Y 2º bachiller y formación profesional

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+ 30 PELÍCULAS PARA TRABAJAR IGUALDAD DE GÉNERO

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+ 30 PELÍCULAS PARA TRABAJAR IGUALDAD DE GÉNERO

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30- Películas para trabajar IGUALDAD DE GÉNERO

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DESEO SEXUAL - PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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DESEO SEXUAL - PERSONAS CON DISCAPACIDAD

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Canción para romper el hielo y reflexionar.

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VIDEO EDUCATIVO_LA CAJA (La Boite), por la empatía y respeto a la vida.

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VIDEO EDUCATIVO_LA CAJA (La Boite), por la empatía y respeto a la vida.

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VIDEO EDUCATIVO_LA CAJA (La Boite), por la empatía y respeto a la vida.

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Pornografía. UNIDADES DIDÁCTICAS SEXTING SECUNDARIA (13-17 años)

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Pornografía. UNIDADES DIDÁCTICAS SEXTING SECUNDARIA (13-17 años)

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+ 30 PELÍCULAS PARA TRABAJAR IGUALDAD DE GÉNERO

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+ 30 PELÍCULAS PARA TRABAJAR IGUALDAD DE GÉNERO

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30- Películas para trabajar IGUALDAD DE GÉNERO