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La plataforma virtual viene a representar en el presente una gran apertura para la
educación, ofreciendo grandes beneficios y conllevando a que de sabérsela administrar,
manejar colabore significativamente en pro de alcanzar esa calidad académica que tanto
se requiere y una nueva visión y compromiso de los docentes tomando en cuenta el
alcance, repercusiones que la tecnología de la comunicación ha generado.

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¿Cómo pueden ayudar las plataformas virtuales a la educación presencial?

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¿Cómo pueden ayudar las plataformas virtuales a la educación presencial?

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Los docentes podemos utilizar las plataformas virtuales para desarrollar y fortalecer nuestras clases
presenciales,
Las actividades pueden ser enviadas a la plataforma, también se pueden realizar
consignas de foros relacionados al tema desarrollado.

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Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor
Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos
El acceso a los medios informáticos y la brecha informática

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Fomento de la comunicación profesor/alumno

Facilidades para el acceso a la información

Fomento del debate y la discusión

Desarrollo de habilidades y competencias

El componente lúdico

Fomento de la comunidad educativa

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES:

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES:

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Administrador:
Creador de curso:
Profesor o Tutor:
Profesor sin permiso de edición:
Estudiante:
Invitado:
Usuario autenticado:

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Una plataforma virtual es un software sencillo de utilizar y cuenta con una interfaz gráfica amigable
al usuario; los usuarios pueden adoptar un rol de alumno, docente, administrador y otros. En la
plataforma virtual Moodle existen los siguientes roles para el usuario.

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1- Plataformas comerciales.
2- Plataformas de software libre.
3- Plataformas de software propio.

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• La gestión administrativa (matriculación del alumnado, asignación de personal de la
retroalimentación, configuración de cursos, etc.).
• La distribución de los contenidos formativos.
• La comunicación entre alumnado y equipo tutorial.
• El seguimiento de la acción formativa de los participantes.

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Algunos de sus aspectos son:

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Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet, se utilizan para el
diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional. Permiten mejorar la
comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.