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atelier gestion du stress, cohérence cardiaque

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atelier gestion du stress, cohérence cardiaque

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Avoir du TEMPS, pour échanger avec les autres : collègues, les élèves, les parents, partager

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Avoir du TEMPS, pour échanger avec les autres : collègues, les élèves, les parents, partager

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permettre aux élèves de montrer leurs talents

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permettre aux élèves de montrer leurs talents

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activités en lien avec les intelligences multiples sur les temps de récré

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activités en lien avec les intelligences multiples sur les temps de récré

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Avoir une heure par matière dans l'emploi du temps pour un travail plus coopératif

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Avoir une heure par matière dans l'emploi du temps pour un travail plus coopératif

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avoir un lieu pour que chacun puisse développer ses talents

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avoir un lieu pour que chacun puisse développer ses talents

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dans les activités du midi, mais aussi sur 1h d'étude

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Cop junior

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Proposer de faire les conseils en visio pour ceux qui le souhaitent.

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Revoir les réunions parents profs, les faire différemment. 

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Revoir les réunions parents profs, les faire différemment. 

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Ex par pôle (sciences, littéraires...) ; par binôme ou trinôme. Limiter le nombre de profs par parent.
Autre exemple, pourquoi ne pas remettre en main propre le bulletin du 1er trimestre par binôme de professeur qui représente l'ensemble de l'équipe (une quinzaine de minutes par entretien)

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Réparer, entretenir le parc informatique.

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Renouveler le matériel informatique.

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Création d'un temps complet pour gérer le parc informatique.

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+ plus performantes (agrafeuses)

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intervention d'un professionnel de santé pour apprendre à se connaître dans son devenir d'adolescent

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intervention d'un professionnel de santé pour apprendre à se connaître dans son devenir d'adolescent

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stopper à temps les parents envahissants

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stopper à temps les parents envahissants

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avoir les emplois du temps en juillet sous conditions de ne pas demander de changement 

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avoir les emplois du temps en juillet sous conditions de ne pas demander de changement 

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permet une meilleure organisation et projection dans l'année (garde d'enfants, inscriptions...)

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Revoir le système de chauffage, prévoir des vannes thermostatiques, ok un investissement mais une économie à long terme et un bien être pour les élèves, les profs et la planète

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Revoir le système de chauffage, prévoir des vannes thermostatiques, ok un investissement mais une économie à long terme et un bien être pour les élèves, les profs et la planète

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Proposer des scènes de théâtre, ateliers,  sport, aux élèves de l'élémentaire et de la maternelle.

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Proposer des scènes de théâtre, ateliers,  sport, aux élèves de l'élémentaire et de la maternelle.

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Prévoir des poubelles de tri sélectif dans la cour 

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Prévoir des poubelles de tri sélectif dans la cour 

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Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté

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Poste d'infirmière (écoute des élèves, soulager le secrétariat, la vie scolaire,...)

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Poste d'infirmière (écoute des élèves, soulager le secrétariat, la vie scolaire,...)

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améliorer le ménage/l'hygiène  des installations sportives

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améliorer le ménage/l'hygiène  des installations sportives

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Réorganiser (ranger) la salle photocopieur à l'école : faire du tri, mettre les ressources visibles, organiser un vrai espace de travail.

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tjrs en lien avec le Parcours Santé

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Présence de la psychologue scolaire une matinée par mois.

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Avoir une vrai salle de pause (sans bruit, machine a café, canapé, sans affichage pro, sofa, musique douce, sans téléphone, sans passage d'élèves...) = espace de DETENTE !

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Avoir une vrai salle de pause (sans bruit, machine a café, canapé, sans affichage pro, sofa, musique douce, sans téléphone, sans passage d'élèves...) = espace de DETENTE !

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Rencontre de témoins (parcours avenir, citoyen, santé - affectivité)

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activités sportives le midi ou le soir pour le personnel

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activités sportives le midi ou le soir pour le personnel

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Donner du sens à nos actions

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A l'école la cour du haut est à aménager, égayer (par rapport aux 2 autres cours).

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Donner la possibilité aux spécialistes de pouvoir venir dans l'établissement (orthophonistes, psychomotricien.ne ....) pour faire les séances dans l'établissement.

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Permettre un changement de regard sur les jeunes à besoins particuliers par des temps d'informations auprès des camarades de classes, des professeurs, des parents ...