# data[].attributes.body
أعجبني في الفيديو مساعدة الحيوانات ومساعدة الناس المحتاجين.
أحب أن أقدم للناس أشياء يحتاجونها مثل الطعام وإحتياجات أُخرى

# data[].attributes.headline
ايهم الصباغ 

# data[].attributes.subject
ايهم الصباغ 

# data[].attributes.body
نشارك الاخرين بكل ما يحتاجونه ونقدم لهم الافكار والفعاليات
اعجبني الفيديو لان يعلمنا كيف نتعامل مع الاشخاص بكرم ونساعد الاخرين

# data[].attributes.headline
نشارك الاخرين بالافكار والنقاش ونقدم فعاليات من الممكن ان تفيد الاخرين والمجتمع

# data[].attributes.subject
نشارك الاخرين بالافكار والنقاش ونقدم فعاليات من الممكن ان تفيد الاخرين والمجتمع

# data[].attributes.body
عروة خاطر

# data[].attributes.headline
تولاي محمود 

# data[].attributes.subject
تولاي محمود 

# data[].attributes.body
الصديقه الحقيقيه هي افضل شي في الحياه وتساعد الاخرين

# data[].attributes.body
انا اشارك الاخرين بأي شيء يحتاجونه

نعم اعجيني الفيديو لان يعلمنا الكرم

# data[].attributes.body
مرا ويحد قال لخيو جبلي مي جبلو مي قلو غريبي بل عاده مابتجبليه قلو مرا واحد سقى كلب دخل الجنه انتعطي الناس خير يرجعلك حاول ساعد الناس قد متقدر لان سوف يرجعلك

# data[].attributes.headline
سلامات: كيف تشاركون الاخرين؟ ماذا تقدمون لهم؟ اي مشاركة أعجبتكم في الفيديو؟

# data[].attributes.subject
سلامات: كيف تشاركون الاخرين؟ ماذا تقدمون لهم؟ اي مشاركة أعجبتكم في الفيديو؟

# data[].attributes.body
شاركوا بصورة معبرة من اختياركم .
نسيم

# data[].attributes.headline
المشاركة الاجتماعية

# data[].attributes.subject
المشاركة الاجتماعية

# data[].attributes.body
تعتَبر التربية الاجتماعيّة سيرورة دائمة، بدءا بالانتباه لما يحيطنا، عن طريق الاشتراك والمشاركة، ووصولا إلى  العمل من أجل الآخر أو من أجل البيئة المحيطة.إنّ عمليّة  تطوير المجتمع الذي ينشئ أطفالا مشاركين اجتماعيّا، تحظى باهتمام بالغ في المجتمعات المتحضّرة. فقد دلّت الأبحاث على مدى مساهمة المشاركة الاجتماعيّة وتأثيرها على الجوانب الوجدانيّة، الاجتماعيّة والتعليميّة: كتعزيز الشعور بالقدرة والانتماء، تقليص الشعور بالغربة، تعزيز النظرة الذاتيّة، تثبيت الشعور بالاستقلاليّة وتطوير التحصيل العلميّ.كذلك فإنّ المشاركة الاجتماعيّة تمكّن الفرد من التعبير، الاهتمام والانتباه لما يحيط به، وتمنحه فرصة خوض التجربة من أجل تحقيق قيم منشودة، مثل: المسؤوليّة، المثابرة، المبادرة، التكتّل الاجتماعيّ والعطاء.يسعى برنامج مفتاح القلب إلى تأسيس مجتمع راق، يعمل على تنشئة جيل ينتهج سلوكا يوميّا تبرز من خلاله قيم منشودة، تتيح  هذه القيم الفرصة أمام الأطفال لخوض تجارب من خلال إشغال وظائف بحلقات تتّسع وفق ظروف تواجدهم: في الحلقة الصفّيّة (مناوبة/ لجان صفيّة وغيرها) في الحلقة المدرسيّة (الصفّ كلجنة، لجنة مدرسيّة، سفراء مفتاح القلب، طاقم مدرسيّ، قيادات طلابيّة وغيرها) وفي الحلقة الاجتماعيّة (في العائلة، في الحيّ، في المجتمع، في البلدة).يقدّم البرنامج آليّات، نماذج وأطرا مختلفة أعدّت لتساعد في بناء المشاركة الاجتماعيّة في المدرسة خاصّة وفي المجتمع والحياة عامّة.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ייעוץ לי גוצלי

# data[].attributes.attachment_link.title
שחרית בנושא נתינה ועשייה למען האחר (מעורבות חברתית)