# data[].attributes.body
Формирование экологической культуры учащихся на основе трудового, духовно-нравственного развития личности.

# data[].attributes.body
1. Проинформировать учащихся об экологических проблемах, традициях и особенностях экологической культуры.
2. Запуск челленджа "Добро-макулатура" и подведение его итогов.
3. Проведение интерактива на выявление причин сбора макулатуры, подробностей самого процесса и его положительных результатов.
4. Совместное составление памяток по способствованию сохранения экологии мира.
5. Праздничное чаепитие (проводится на вырученные деньги от коллективной сдачи макулатуры в пункт приёма).

# data[].attributes.headline
Ожидаемые результаты:

# data[].attributes.subject
Ожидаемые результаты:

# data[].attributes.body
1. Учащиеся проинформированы о том, что такое экологическая культура и экологическое волонтёрство.
2. Учащиеся приобщены к экологическому волонтёрству посредством организованного челленджа "Добро-макулатура".
3. Знания об особенностях переработки бумаги, возникновение интереса к данному процессу, понимание его важности в мире и необходимости.
4. Каждый учащийся сделал себе открытку-памятку об экологических привычках и экологическом волонтёрстве.
5. Проведённый урок закреплён как мероприятие при помощи праздничного чаепития на вырученные финансы, рефлексии произведённых действий, полученных знаний.

# data[].attributes.body
1. 5 минут - дети усаживаются за парты, для родителей есть отдельные места в конце класса
2. Приветственное слово от учителя
3. Презентация на тему «Экологическое волонтёрство», выступления старшеклассников
4. Активность "ЭкоАгенты"
5. Презентация челленджа «Добро-макулатура»
6. Мастер-класс по изготовлению памятки-открытки с экологическими привычками и информацией об экологическом волонтерстве
7. Проведение чаепития

# data[].attributes.attachment_link.title
Эко-волонтерство: С чего начинать и к чему быть готовым

# data[].attributes.headline
Экологическое волонт

# data[].attributes.body
Экологическое волонтерство: как избежать использования пластика?

# data[].attributes.headline
Активность "ЭкоАгенты"

# data[].attributes.subject
Активность "ЭкоАгенты"

# data[].attributes.body
Дети выступают в роли команды волонтеров. Им предоставляется большое бумажное пространство, на котором изображена загрязненная мусором природа с вырубленными лесами. Им как волонтерам стоит преобразить до неузнаваемости данное пространство!

# data[].attributes.headline
Челлендж "Добро-макулатура" 

# data[].attributes.subject
Челлендж "Добро-макулатура" 

# data[].attributes.body
1. За 2 недели до занятия учитель объявляет ученикам и их родителям об открытии сбора макулатуры
2. Ребята к назначенному дню приносят макулатуру
3. Учитель организовывает её вывоз в пункт сдачи, где за кг макулатуры даются определённые деньги
4. Проведение чаепития на вырученные деньги вместе с учениками и родителями (в конце тематического урока или во внеклассный час)
5. Награждение 3 учеников, кто принёс больше всего кг макулатуры

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Добровольческое Объединение " Орден Феникса "

# data[].attributes.attachment_link.title
Эковолонтерство - сохраним мир вокруг себя!