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Nomen wurden zum Abschluss der ersten Klasse eingeführt. Zu Beginn der zweiten Klasse haben wir diese Wortart nochmals besprochen.

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Ein weiteres wichtiges Thema in Deutsch ist die Einführung der Schreibschrift. Zur Erleichterung hängen nun auch die Schreibschriftbuchstaben über der Tafel in unserem Klassenzimmer.

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Für unsere Fenster haben wir jetzt auch etwas farbenfrohes...

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Nach der Schulschließung durften wir leider nicht in unseren gewohnten Klassenraum zurück. Aus organisatorischen Gründen mussten wir in den NWT-Raum umziehen. Damit Sie sich einen kleinen Einblick verschaffen können, wo sich Ihre Kinder nun aufhalten, wenn sie in der Schule sind, hier ein paar Fotos:

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Im Klassenrat haben wir neue Klassendienste besprochen und eingeführt. Die Kinder haben wöchentlich wechselnde Dienste zu erfüllen vom Lärmwächter bis zum Tafeldienst. Am Freitag wird besprochen, wie es geklappt hat und die Dienste werden gewechselt.

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Passend zum schönen Wetter der letzten Wochen haben wir unser Klassenzimmer mit ganz viel Eis geschmückt. Eine Tusch- und Schneideaufgabe:

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Hast du ein Buch fertig gelesen? Dann versuche doch einmal das Quiz dazu auf Antolin zu machen.
Auch das Buch "Hannes und die Wut im Bauch" kannst du bearbeiten!

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Antolin - Leseförderung von Klasse 1 bis 10

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Antolin - Leseförderung leicht gemacht! Ideal für den Einsatz in der Schule (1. - 10. Klasse). Schüler/innen können selbstständig zu gelesenen Büchern Fragen beantworten und Punkte sammeln. Statistiken geben Auskunft über die Leseleistung.

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Hier kannst du online für Mathe üben. Versuch es, es macht Spaß!

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Mathe online üben - Klasse 1, 2, 3, 4 - ZAHLENZORRO

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Online-Mathe-Aufgaben für die Grundschule: spannende Rechen-Geschichten ✓ Einmaleins-Training ✓ Knobelaufgaben ✓ VERA-Aufgaben ✓

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So sieht es aus, wenn wir den Raum betreten.

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Unsere letzten Kunstwerke (Burg und Sonne von Paul Klee) haben wir mitgenommen und an die neue Pinnwand gehängt.

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Auch die Fotos der Kinder und unser Stundenplan mussten mit.

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Jedes Kind hat seinen eigenen Platz. Oben steht der Name eines Kindes aus der Donnerstagsgruppe, darunter der Name eines Kindes aus der Freitagsgruppe. So teilen sich zwar zwei Kinder den Platz, allerdings an unterschiedlichen Tagen. Zwischendurch wird der Platz desinfiziert.

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Und in den kleinen Kistchen können die Kinder während des Unterrichts ihre Mund-Nasen-Masken "parken". Die Kistchen werden nach Gebrauch ebenfalls desinfiziert.

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Hier verbringen wir also unseren Schultag. Von hinten passt Paule auf uns auf...

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Zu Beginn des Schuljahres haben wir die geltenden Corona-Regeln noch einmal genau besprochen.

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Um unsere Klassentür neu zu gestalten hat jedes Kind ein Puzzleteil mit seinem Namen und Dingen, die zu ihm passen bemalt. Alle zusammen ergeben wir nun die 2c!