# data[].attributes.headline
3.De las áreas que
menciona la investigadora tome 1 área y reflexione frente a los lineamientos
curriculares.

Lengua Extrajera: la escogí
porque es el área en la cual me estoy preparando, según los lineamientos curriculares,
se manejará el aprendizaje de la segunda lengua en el momento que se decide
aprender. cuando se ejerce la profesión es importante establecer Estrategia de
aprendizaje para trasmitir los conocimientos y incentivar a los estudiantes a
aprender el idioma. El proceso de evaluación será definido según la institución
o el manejo que el docente quiera dale a los estudiantes.

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3.De las áreas que
menciona la investigadora tome 1 área y reflexione frente a los lineamientos
curriculares.

Lengua Extrajera: la escogí
porque es el área en la cual me estoy preparando, según los lineamientos curriculares,
se manejará el aprendizaje de la segunda lengua en el momento que se decide
aprender. cuando se ejerce la profesión es importante establecer Estrategia de
aprendizaje para trasmitir los conocimientos y incentivar a los estudiantes a
aprender el idioma. El proceso de evaluación será definido según la institución
o el manejo que el docente quiera dale a los estudiantes.

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     3- Interlocución no es sólo de saberes
previos, los saberes de cada uno sobre todo por la participación de todos y
cada uno en la reconstrucción de lo que resultan nuevos saberes.

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     3- Interlocución no es sólo de saberes
previos, los saberes de cada uno sobre todo por la participación de todos y
cada uno en la reconstrucción de lo que resultan nuevos saberes.

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2- la
interdisciplinariedad una opción para el trabajo pedagógico un profesor que
transmite verdades inmutables, verdades establecidas dentro de unas relaciones donde
lo que importa es repetir conceptos y memorizar para evaluar sobre esos
contenidos; en este sentido el profesor desarrolla un papel decisivo en su
calidad de portador de saberes depositados en la tradición cultural.

# data[].attributes.subject
2- la
interdisciplinariedad una opción para el trabajo pedagógico un profesor que
transmite verdades inmutables, verdades establecidas dentro de unas relaciones donde
lo que importa es repetir conceptos y memorizar para evaluar sobre esos
contenidos; en este sentido el profesor desarrolla un papel decisivo en su
calidad de portador de saberes depositados en la tradición cultural.

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    1- Una postura interdisciplinaria que,
aunque se reconoce en teoría, no se aplica en la didáctica de cada área, es un
trabajo constructivo necesario para avanzar en el análisis de la situación de
los procesos lectores y escritores en la práctica educativa general, aclarar
los conceptos de interdisciplinariedad, por ellos este trabajo investigativo
hace una aproximación a lo que se conoce por interdisciplinariedad.

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    1- Una postura interdisciplinaria que,
aunque se reconoce en teoría, no se aplica en la didáctica de cada área, es un
trabajo constructivo necesario para avanzar en el análisis de la situación de
los procesos lectores y escritores en la práctica educativa general, aclarar
los conceptos de interdisciplinariedad, por ellos este trabajo investigativo
hace una aproximación a lo que se conoce por interdisciplinariedad.

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2.Resalte 3 aspectos que
mencione la Investigadora de la Interdisciplinariedad

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2.Resalte 3 aspectos que
mencione la Investigadora de la Interdisciplinariedad

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1. ¿Qué papel Juega la Lectura en la inter-relación curricular de las áreas?

La lectura nos narra la importancia y partes de la inter-relación curricular definiendo cada área. Nos habla de la propuesta investigativa de las áreas, puesto que la lectura y la escritura, son temas y problemas trasversales en todas las áreas curriculares es posible proponer formas de organización. El currículo también aporta a la elaboración futura del mismo con los avances en aulas. Llevándonos a la experiencia del aprendizaje pasando por la exploración de los temas y problemas de lectura y escritura pretendiendo ser una experiencia de aprendizaje.

Es importante comprender que la inter-relación curricular está formada por el aprendizaje, diversas materias, temas organizadores, social, conocimientos, etc.