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Nell’Europa dell’Ottocento l’ambiente fisico viene profondamente trasformato. Crescono ovunque città di diversa grandezza e nei Paesi più sviluppati, per la prima volta, fabbrica e città insieme creano ampie distese dalle quali è bandita ogni parvenza di naturalità. Nelle campagne la coltivazione si estende, divenendo sempre più intensa e diversificata.Rivoluzione industriale e crescita urbanaNel XIX secolo le trasformazioni dell’ambiente fisico europeo risultano incomprensibili senza fare riferimento alla rivoluzione agricola e alla rivoluzione industriale. I processi investono l’Europa proprio in questo secolo – eccettuata la Gran Bretagna che ha conosciuto questo fenomeno già nel Settecento – e in molte zone europee si realizzano solo nel secolo seguente.La rivoluzione industriale implica per definizione il passaggio di una quota rilevante della popolazione ad attività non agricole; ma tale passaggio è possibile se e dove si ha un incremento di produttività dell’agricoltura, in modo tale che nel complesso i coltivatori possano nutrire con il loro lavoro un numero crescente di non coltivatori: siano questi addetti ad attività industriali di fabbrica o artigianali, di commercio o servizio.Le città attirano al loro interno o nelle immediate vicinanze una parte preponderante del lavoro non agricolo, anche se in molte campagne europee esiste un’antica tradizione manifatturiera, articolata su una miriade di laboratori o sul lavoro a domicilio; così, nel corso dell’Ottocento, la popolazione urbana nel suo insieme aumenta a livelli mai visti. Anche i secoli precedenti hanno visto il sorgere in Europa di grandi città, ma si tratta di casi isolati (ad esclusione delle Fiandre e dell’Italia del centro-nord), spiegabili con un accentramento del tutto eccezionale di funzioni politiche, commerciali o manifatturiere. Comunque i valori di punta registrati qualche secolo addietro – come gli strabilianti 200 mila abitanti di Milano nel XIV secolo – a fine Ottocento riguardano decine di città europee, per effetto di un moto generale di crescita che coinvolge centri piccoli, medi e grandi; mentre la popolazione di Londra, la prima città d’Europa, conta entro i soli confini amministrativi 4 milioni e mezzo di abitanti.Già in termini generali, l’incredibile aumento della popolazione nei centri urbani permette di comprendere il forte impatto fisico sul territorio: il fenomeno richiede la formazione di nuove e ampie appendici urbane, per abitazioni, manifatture e, a partire dal 1830, scali ferroviari; dove esistono, le antiche mura urbane vengono perlopiù demolite e in ogni caso il loro tracciato viene travalicato più o meno ampiamente.Se considerato sull’intero arco dell’Ottocento, questo processo interessa pressoché tutto il territorio europeo, comprese le zone in ritardo nella crescita economica, come l’Europa orientale e meridionale: tali aree vengono coinvolte nella seconda metà del secolo, forse con l’unica eccezione del Portogallo. Tuttavia nell’est e nel sud d’Europa, e in porzioni rilevanti degli stessi Stati all’avanguardia nell’industrializzazione, la crescita si attua in modo da confermare, eventualmente potenziandola, la trama urbana ereditata dai secoli passati; in alcuni casi essa decreta la preminenza di alcuni centri nel quadro regionale (è il caso in Italia di Bologna o di Bari), ma non arriva a sconvolgere la trama urbana fino a renderla illeggibile. In altre aree dei Paesi sviluppati esiste invece un secondo e più radicale tipo di impatto, per spiegare il quale è necessario riferirsi ad altri caratteri economici e tecnici del processo di industrializzazione.

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Nell’Europa dell’Ottocento l’ambiente fisico viene profondamente trasformato. Crescono ovunque città di diversa grandezza e nei Paesi più sviluppati, per la prima volta, fabbrica e città insieme creano ampie distese dalle quali è bandita ogni parvenza di naturalità. Nelle campagne la coltivazione si estende, divenendo sempre più intensa e diversificata.Rivoluzione industriale e crescita urbanaNel XIX secolo le trasformazioni dell’ambiente fisico europeo risultano incomprensibili senza fare riferimento alla rivoluzione agricola e alla rivoluzione industriale. I processi investono l’Europa proprio in questo secolo – eccettuata la Gran Bretagna che ha conosciuto questo fenomeno già nel Settecento – e in molte zone europee si realizzano solo nel secolo seguente.La rivoluzione industriale implica per definizione il passaggio di una quota rilevante della popolazione ad attività non agricole; ma tale passaggio è possibile se e dove si ha un incremento di produttività dell’agricoltura, in modo tale che nel complesso i coltivatori possano nutrire con il loro lavoro un numero crescente di non coltivatori: siano questi addetti ad attività industriali di fabbrica o artigianali, di commercio o servizio.Le città attirano al loro interno o nelle immediate vicinanze una parte preponderante del lavoro non agricolo, anche se in molte campagne europee esiste un’antica tradizione manifatturiera, articolata su una miriade di laboratori o sul lavoro a domicilio; così, nel corso dell’Ottocento, la popolazione urbana nel suo insieme aumenta a livelli mai visti. Anche i secoli precedenti hanno visto il sorgere in Europa di grandi città, ma si tratta di casi isolati (ad esclusione delle Fiandre e dell’Italia del centro-nord), spiegabili con un accentramento del tutto eccezionale di funzioni politiche, commerciali o manifatturiere. Comunque i valori di punta registrati qualche secolo addietro – come gli strabilianti 200 mila abitanti di Milano nel XIV secolo – a fine Ottocento riguardano decine di città europee, per effetto di un moto generale di crescita che coinvolge centri piccoli, medi e grandi; mentre la popolazione di Londra, la prima città d’Europa, conta entro i soli confini amministrativi 4 milioni e mezzo di abitanti.Già in termini generali, l’incredibile aumento della popolazione nei centri urbani permette di comprendere il forte impatto fisico sul territorio: il fenomeno richiede la formazione di nuove e ampie appendici urbane, per abitazioni, manifatture e, a partire dal 1830, scali ferroviari; dove esistono, le antiche mura urbane vengono perlopiù demolite e in ogni caso il loro tracciato viene travalicato più o meno ampiamente.Se considerato sull’intero arco dell’Ottocento, questo processo interessa pressoché tutto il territorio europeo, comprese le zone in ritardo nella crescita economica, come l’Europa orientale e meridionale: tali aree vengono coinvolte nella seconda metà del secolo, forse con l’unica eccezione del Portogallo. Tuttavia nell’est e nel sud d’Europa, e in porzioni rilevanti degli stessi Stati all’avanguardia nell’industrializzazione, la crescita si attua in modo da confermare, eventualmente potenziandola, la trama urbana ereditata dai secoli passati; in alcuni casi essa decreta la preminenza di alcuni centri nel quadro regionale (è il caso in Italia di Bologna o di Bari), ma non arriva a sconvolgere la trama urbana fino a renderla illeggibile. In altre aree dei Paesi sviluppati esiste invece un secondo e più radicale tipo di impatto, per spiegare il quale è necessario riferirsi ad altri caratteri economici e tecnici del processo di industrializzazione.

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Le condizioni di vita degli operai durante la rivoluzione industrialePubblicato il gennaio 21, 2013 di classe4scLa Rivoluzione Industriale provocò un grave peggioramento delle condizioni di vita dei lavoratori. Infatti le grandi masse di uomini che dovevano lasciare le campagne per andare nelle città industriali dovevano abbandonare le loro vecchie abitudini per assumerne altre. La vita in campagna non era per niente agevole ma si svolgeva secondo ritmi umani. I bambini incominciavano presto a lavorare nei campi aiutando i genitori; le bambine aiutavano in casa per preparare il pane ed i pasti. La famiglia alla sera si riuniva al caldo della stalla. Le feste e le fiere erano, per l’intera comunità, un’occasione per consolidare i rapporti. Naturalmente in città tutto ciò non avveniva. La famiglia si trasformava profondamente perché i salari erano talmente bassi che entrambi i genitori dovevano lavorare e mettevano al mondo molti figli affinché guadagnassero anch’essi.rivoluzione-industriale-lavoro-minorileI bambini abbandonati venivano assunti in fabbrica. Per alcuni operazioni, la piccola taglia dei fanciulli e l’agilità delle loro dita erano il migliore ausilio per le macchine. La loro debolezza era una garanzia di docilità. Senza fatica li si poteva ridurre in uno stato di obbedienza passiva cui gli uomini maturi non si lasciavano facilmente piegare.Nelle prime filande la sorte di questi bambini fu particolarmente penosa. Alla mercé dei padroni erano sottoposti ad una schiavitù disumana. I caporeparto non permettevano un momento di pausa. Spesso per non fermare le macchine il lavoro continuava giorno e notte. Gli infortuni erano molto frequenti e la disciplina era selvaggia. Il loro stato intellettuale e morale non era migliore. Uscivano dalle fabbriche ignoranti e corrotti. Durante la loro schiavitù non solo non avevano avuto nessun tipo di istruzione, ma non avevano neppure ricevuto l’educazione professionale necessaria per guadagnarsi da vivere. Sapevano eseguire soltanto l’operazione alle macchine cui erano stati incatenati per lunghi anni. Erano, pertanto, condannati a rimanere semplici schiavi legati alla fabbrica come i servi della gleba alla terra.La concentrazione di più fabbriche in uno stesso luogo determinò la trasformazione di villaggi in città.Il problema delle abitazioni fu una delle più drammatiche conseguenze della Rivoluzione Industriale. Le abitazioni che gli operai dovevano affittare erano casupole a due piani costruite in schiera l’una attaccata all’altra per risparmiare i mattoni. L’unica preoccupazione dei costruttori era quella di stipare il maggior numero di persone nel minimo spazio possibile.Il vitto era povero e l’unico svago possibile era quello delle bettole, osterie dove scoppiavano spesso risse.I signori invece curiosavano sulle novità leggendo i giornali e discutendo nelle botteghe di caffè, anch’essi nuova moda europea.

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Le condizioni di vita degli operai durante la rivoluzione industrialePubblicato il gennaio 21, 2013 di classe4scLa Rivoluzione Industriale provocò un grave peggioramento delle condizioni di vita dei lavoratori. Infatti le grandi masse di uomini che dovevano lasciare le campagne per andare nelle città industriali dovevano abbandonare le loro vecchie abitudini per assumerne altre. La vita in campagna non era per niente agevole ma si svolgeva secondo ritmi umani. I bambini incominciavano presto a lavorare nei campi aiutando i genitori; le bambine aiutavano in casa per preparare il pane ed i pasti. La famiglia alla sera si riuniva al caldo della stalla. Le feste e le fiere erano, per l’intera comunità, un’occasione per consolidare i rapporti. Naturalmente in città tutto ciò non avveniva. La famiglia si trasformava profondamente perché i salari erano talmente bassi che entrambi i genitori dovevano lavorare e mettevano al mondo molti figli affinché guadagnassero anch’essi.rivoluzione-industriale-lavoro-minorileI bambini abbandonati venivano assunti in fabbrica. Per alcuni operazioni, la piccola taglia dei fanciulli e l’agilità delle loro dita erano il migliore ausilio per le macchine. La loro debolezza era una garanzia di docilità. Senza fatica li si poteva ridurre in uno stato di obbedienza passiva cui gli uomini maturi non si lasciavano facilmente piegare.Nelle prime filande la sorte di questi bambini fu particolarmente penosa. Alla mercé dei padroni erano sottoposti ad una schiavitù disumana. I caporeparto non permettevano un momento di pausa. Spesso per non fermare le macchine il lavoro continuava giorno e notte. Gli infortuni erano molto frequenti e la disciplina era selvaggia. Il loro stato intellettuale e morale non era migliore. Uscivano dalle fabbriche ignoranti e corrotti. Durante la loro schiavitù non solo non avevano avuto nessun tipo di istruzione, ma non avevano neppure ricevuto l’educazione professionale necessaria per guadagnarsi da vivere. Sapevano eseguire soltanto l’operazione alle macchine cui erano stati incatenati per lunghi anni. Erano, pertanto, condannati a rimanere semplici schiavi legati alla fabbrica come i servi della gleba alla terra.La concentrazione di più fabbriche in uno stesso luogo determinò la trasformazione di villaggi in città.Il problema delle abitazioni fu una delle più drammatiche conseguenze della Rivoluzione Industriale. Le abitazioni che gli operai dovevano affittare erano casupole a due piani costruite in schiera l’una attaccata all’altra per risparmiare i mattoni. L’unica preoccupazione dei costruttori era quella di stipare il maggior numero di persone nel minimo spazio possibile.Il vitto era povero e l’unico svago possibile era quello delle bettole, osterie dove scoppiavano spesso risse.I signori invece curiosavano sulle novità leggendo i giornali e discutendo nelle botteghe di caffè, anch’essi nuova moda europea.

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ciaooooo

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BELLA VEZZ

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ciao laura

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Daniela

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ciaoooooo

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come va?

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circa 10 anni fa ho usato il topino mediatore accolto con molto entusiasmo dai bimbi ...le attività erano state progettate senza prevedere il topino pertanto il suo ruolo era quello di interloquire con loro e di far loro compagnia... pepe (non avendo ancora il pepe della guida abbiamo utilizzato il topino che ha già 10 anni)da voi proposto penso che ci aiuterà molto in questo nuovo viaggio!!! noi ogni giorno lo mandiamo a casa di un bimbo affinchè conosca la famiglia, la casa, i giochi... e dorma nella sua cameretta!!! un vero amico!!!

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circa 10 anni fa ho usato il topino mediatore accolto con molto entusiasmo dai bimbi ...le attività erano state progettate senza prevedere il topino pertanto il suo ruolo era quello di interloquire con loro e di far loro compagnia... pepe (non avendo ancora il pepe della guida abbiamo utilizzato il topino che ha già 10 anni)da voi proposto penso che ci aiuterà molto in questo nuovo viaggio!!! noi ogni giorno lo mandiamo a casa di un bimbo affinchè conosca la famiglia, la casa, i giochi... e dorma nella sua cameretta!!! un vero amico!!!

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Sensazione piacevole di condivisione con le colleghe

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Sensazione piacevole di condivisione con le colleghe

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Un ponte tra mondo interno e mondo esterno

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Un ponte tra mondo interno e mondo esterno

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Ciao.  Sono Cristiana. Ho conosciuto Pepe e devo dire che mi piace molto l' idea che ci accompagni durante l'anno 

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Ciao.  Sono Cristiana. Ho conosciuto Pepe e devo dire che mi piace molto l' idea che ci accompagni durante l'anno 

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Gruppo

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Gruppo 5....w Pepe

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Wow!!

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Eccomi qui... Sto iniziando il mio viaggio con Pepe...
Vado a preparare la

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