# data[].attributes.headline
Få vikar ind i dussen, så møder o.lign. kan starte tidligere. Kan det virkelig være billigere at vente med at starte mødet?

# data[].attributes.subject
Få vikar ind i dussen, så møder o.lign. kan starte tidligere. Kan det virkelig være billigere at vente med at starte mødet?

# data[].attributes.headline
Pædagoger mødes uden lærer to timer om ugen. Lærer mødes aldrig uden pædagoger

# data[].attributes.subject
Pædagoger mødes uden lærer to timer om ugen. Lærer mødes aldrig uden pædagoger

# data[].attributes.headline
Møderne skal effektiviseres. Dvs at man evt ikke skal bruge 30 minutter på at diskutere struktur af forældremøder

# data[].attributes.subject
Møderne skal effektiviseres. Dvs at man evt ikke skal bruge 30 minutter på at diskutere struktur af forældremøder

# data[].attributes.body
eller har det relevans for os at arbejde med pipeline....HVAD ER FORMÅLET?

# data[].attributes.headline
Stor forskel på, om personalemødet slutter klokken 17:00 eller klokken 17:30

# data[].attributes.subject
Stor forskel på, om personalemødet slutter klokken 17:00 eller klokken 17:30

# data[].attributes.headline
"hvordan går det møder" med fagfolk udefra....i stedet ønskes hårde mødeledelse hvor der kommer konkrete aftaler på bordet

# data[].attributes.subject
"hvordan går det møder" med fagfolk udefra....i stedet ønskes hårde mødeledelse hvor der kommer konkrete aftaler på bordet

# data[].attributes.headline
Punkterne på dagsordenen er relevante. Hvad kan sendes på mail og hvad skal mundtligt diskuteres.

# data[].attributes.subject
Punkterne på dagsordenen er relevante. Hvad kan sendes på mail og hvad skal mundtligt diskuteres.

# data[].attributes.headline
At afdelingsmøde er i skemaet i dagstimerne som det før har været.

# data[].attributes.subject
At afdelingsmøde er i skemaet i dagstimerne som det før har været.

# data[].attributes.headline
Indholdet af møderne - er de relevante. Ved info-møder kan der evt. sende en besked ud i stedet for

# data[].attributes.subject
Indholdet af møderne - er de relevante. Ved info-møder kan der evt. sende en besked ud i stedet for

# data[].attributes.body
Lærermøder 1 gang hver evt.14. dag. Det skal være infomøder så personalemøder bliver visionsmøder. skal lægge fra 7.50 - 8.35 pædagogerne har bevægelse imens.
Skal reducerer mængden af personalemøder

# data[].attributes.headline
Der afholdes mange møder hvor dagsordenen er meget tvivlsom og irrelevant for os pt. Pipeline mm.

# data[].attributes.subject
Der afholdes mange møder hvor dagsordenen er meget tvivlsom og irrelevant for os pt. Pipeline mm.

# data[].attributes.headline
Lærermøder fremfor personalemøde. Det er ikke altid at de punkter på dagsorden til personalemøderne som er relevante for pædagogerne

# data[].attributes.subject
Lærermøder fremfor personalemøde. Det er ikke altid at de punkter på dagsorden til personalemøderne som er relevante for pædagogerne

# data[].attributes.headline
Flere møder bør afholdes uden pædagoger, så vi ofte sidder og venter. Mange møder kan sagtens afholdes uden dem.

# data[].attributes.subject
Flere møder bør afholdes uden pædagoger, så vi ofte sidder og venter. Mange møder kan sagtens afholdes uden dem.

# data[].attributes.body
Pædagoger og lærer behøver ikke at afholde alle afdelingsmøder sammen. Afhænger af dagsorden. Evt. er vi alle samlet hvad anden måned. Herved kan lærerene afholde afdelingsmøde på et andet tidpunkt.

# data[].attributes.headline
Rullende mødedage. Vi er for sårbar privat, når det er en fast mødedag.

# data[].attributes.subject
Rullende mødedage. Vi er for sårbar privat, når det er en fast mødedag.