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CALENDÁRIO DA I E II UNIDADE (CONJUNTAS)

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CALENDÁRIO DA I E II UNIDADE (CONJUNTAS)

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CALENDÁRIO I E II UNID - NOVO ENSINO MÉDIO

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http://estudantes.educacao.ba.gov.br/cadernos-de-apoio       Identifique e descreva quais materiais do caderno de apoio do nono ano, você irá aproveitar para trabalhar como revisão e como meio de pensar na avaliação diagnóstica das suas disciplinas; para estas turmas iniciais.

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Tomando por base o que você trabalhou com os alunos do 1/2 ano (nessas duas primeiras unidades), tente fazer agora uma seletiva desses assuntos e reprograme - o que você vai consegui trabalhar neste período de no máximo 8 semanas. Considerando que o seu tempo de aula poderá reduzir para 1 a 2 aulas (conforme nova grade curricular).

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Tomando por base o que você trabalhou com os alunos do 1/2 ano (nessas duas primeiras unidades), tente fazer agora uma seletiva desses assuntos e reprograme - o que você vai consegui trabalhar neste período de no máximo 8 semanas. Considerando que o seu tempo de aula poderá reduzir para 1 a 2 aulas (conforme nova grade curricular).

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Que tal pensarmos em estratégias que somem a união no trabalho? - Compartilhe conosco quais assuntos (destas unidades) você considera que casam possibilidades de ações interdisciplinar 

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Que tal pensarmos em estratégias que somem a união no trabalho? - Compartilhe conosco quais assuntos (destas unidades) você considera que casam possibilidades de ações interdisciplinar 

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Agora vou te apresentar o que temos de ideia inicial para trabalhar disciplinas eletivas, AO TERMINAR DE LER VAMOS FAZER A OFICINA NO JAMBOARD https://jamboard.google.com/d/1aaAT57wRK02d-7LBm2zeQtOgp52cwiqq0BYMe2kpvkg/viewer?f=0 

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Agora vou te apresentar o que temos de ideia inicial para trabalhar disciplinas eletivas, AO TERMINAR DE LER VAMOS FAZER A OFICINA NO JAMBOARD https://jamboard.google.com/d/1aaAT57wRK02d-7LBm2zeQtOgp52cwiqq0BYMe2kpvkg/viewer?f=0 

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Agora vou te apresentar o que temos de ideia inicial para trabalhar disciplinas eletivas. AO TERMINAR DE LER VAMOS FAZER A OFICINA NO JAMBOARD https://jamboard.google.com/d/1aaAT57wRK02d-7LBm2zeQtOgp52cwiqq0BYMe2kpvkg/viewer?f=0 

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Agora vou te apresentar o que temos de ideia inicial para trabalhar disciplinas eletivas. AO TERMINAR DE LER VAMOS FAZER A OFICINA NO JAMBOARD https://jamboard.google.com/d/1aaAT57wRK02d-7LBm2zeQtOgp52cwiqq0BYMe2kpvkg/viewer?f=0 

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Para iniciação científica, visite agora o material de apoio da secretária e comece a pensar em sua seleção para programar suas aulas; depois deste momento; pensaremos em agregar outros materiais; em seguida vamos criar um espaço de tempestade de ideias para uma oficina que poderá ser feita no jamboard    https://jamboard.google.com/d/1aaAT57wRK02d-7LBm2zeQtOgp52cwiqq0BYMe2kpvkg/viewer?f=2

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Para iniciação científica, visite agora o material de apoio da secretária e comece a pensar em sua seleção para programar suas aulas; depois deste momento; pensaremos em agregar outros materiais; em seguida vamos criar um espaço de tempestade de ideias para uma oficina que poderá ser feita no jamboard    https://jamboard.google.com/d/1aaAT57wRK02d-7LBm2zeQtOgp52cwiqq0BYMe2kpvkg/viewer?f=2

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educação › Central de Mídias › Documentos › Ensino Médio - Iniciação Científica › Ensino Médio - Iniciação Científica

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PROGRAMAÇÃO DE CONTINUAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE HUMANAS - OFICINA GAMIFICADA 

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PROGRAMAÇÃO DE CONTINUAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE HUMANAS - OFICINA GAMIFICADA 