# data[].attributes.body
1. Mempersiapkan Diri baik mental maupun fisik agar fit menjalani program yang Jangka Waktunya cukup panjang
2. Mempelajari LMS secara maksimal semampu dan seoptimal mungkin

# data[].attributes.headline
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.subject
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.body
Memastikan kesiapan CGP dalam mengikuti setiap rangkaian kegiatan dan menyelesaikan setiap modul yang diberikan

# data[].attributes.body
Siap Mendukung

Kepala SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang siap memberikan dukungan moril maupun materil kepada CGP di sekolah saya agar dapat menjadi agen perubahan dalam komunitas dalam rangka menciptakan pendidikan yang memerdekakan untuk transformasi pendidikan di Indonesia.

# data[].attributes.headline
Erayana Munthe (SMP Swasta Dharma Bakti)

# data[].attributes.subject
Erayana Munthe (SMP Swasta Dharma Bakti)

# data[].attributes.body
mempersiapkan diri sebaik mungkin, mengikuti lokarya dan mengerjakan setiap tugas, mempersiapkan sarana prasarana pendukung

# data[].attributes.body
Hal-hal yang perlu memastikan tujuan pembelajaran adalah :

1.       Menyusun Pemetaan KD, Prota, Prosem, KK, dan rencana pelaksanaan pembelajaran

2.       Menyusun tujuan pembelajaran sesuai dengan pemetaan KD dan sesuai dengan perkembangan serta minat siswa

3.       Pelaksanaan pembelajaran menggunan metode, strategi, dan model pembelajaran aktif

4.       Menyusun lembar kerja dan penilaian sesuai dengan tujuan pembelajaran

5.       Melaksanakan pembelajaran remedial bagi siswa yang tidak memenuhi KKM

# data[].attributes.headline
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa)

# data[].attributes.subject
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa)

# data[].attributes.body
Yang perlu dilakuan untuk memastikan tujuan pembelajaran tercapai adalah:
1. Komitmen untuk menjalankan Program guru penggerak
2.Melakukan semua apa yang menjadi tanggung jawab sebagai Calon Guru Penggerak

# data[].attributes.headline
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.subject
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.body
1. Mempersiapkan diri dalam membentuk kepribadian seorang pemimpin dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
1. Dukungan & Support Pimpinan (Kepala Sekolah & Yayasan )
2. Komunikasi yang baik dengan mentor/pendamping
3. Team Work sesama rekan guru penggerak
4. Wadah Sharing

# data[].attributes.headline
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.subject
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.body
1. Dukungan dari lingkungan kerja, terutama kepala sekolah dan rekan kerja.
2. Bimbingan dari pendamping intensif.
3.  Waktu dapat diselaraskan dengan jadwal bertugas di sekolah.
4. Kerjasama yang baik antar sesama peserta CGP, pendamping, dan Fasilitator.

# data[].attributes.body
1. Mempelajari LMS Secara Seksama
2. Mempersiapkan hal2 yang mendukung rencana belajar
3. Menjalin komunikasi kepada pembimbing jika saya rasa ada yang membingungkan

# data[].attributes.body
1.Mempersiapkan diri secara fisik dan mental untuk bisa mengikuti kegiatan Pelatihan Guru Penggerak, 2.Menyusun Jadwal dan program yang ingin dicapai dalam mengikuti pelatihan guru penggerak

# data[].attributes.body
Dukungan yang diperlukan CGP agar tujuan pembelajaran tercapai adalah:

1.     Kepala Sekolah mendukung kebutuhan paket internet saat pembelajaran daring

2.     Kepala Sekolah mendukung kebutuhan alat dan bahan praktek

3.     Kepala sekolah mendukung fotokopi lembar kerja siswa

4.     Kepala sekolah mendukung perangkat pelindung dari covid 19

5.     Orangtua siswa mengawasi kegiatan pembelajaran dirumah

Orang tua siswa mengawasi penggunaan handphone hanya untuk kegiatan pembelajaran

# data[].attributes.headline
MHD FUAD ASBI dari SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.subject
MHD FUAD ASBI dari SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.body
EMPERSIAPKAN DIRI SEBAIK MUNGKIN UNTUK MENGIKUTI KEGIATAN INI SAMPAI SELESAI

# data[].attributes.body
1. Mau belajar dan mencari informasi serta jangan malu bertanya

# data[].attributes.body
1. Memahami Tujuan Program Guru Penggerak
2. Mempersiapkan Hal-hal yang urgen dalam pelaksanaan sebelum kegiatan dimulai, misalkan perangkat/gadget yang mendukung dan Kuota data/ wifi yang memadai
3. Menjaga Kesehatan terutama persiapan suplemen karena akan menjalani Program yang sangat panjang waktu pelaksanaanya di depan layar Monitor/Hp
4. Menyelesaikan surat menyurat terkait izin dan dukungan sebelum mengikuti program agar tidak terkendala ditengah jalan
5. Berdoa & Memotivasi diri

# data[].attributes.body
Mempersiapkan diri dan waktu untuk mengikuti pembelajaran, serta kordinasi yang baik dengan pimpinan

# data[].attributes.headline
MHD FUAD ASBI DARI SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.subject
MHD FUAD ASBI DARI SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.body
1. Dukungan dari atasan dan juga bdari teman teman guru laiinya agar saya bisa mengikuti kegiatan ini dengan baik dan lancar
2. Kerjasama yang baik dengan para peserta CGP

# data[].attributes.headline
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.subject
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.body
1. Mencari Informasi terkait tugas-tugas yang akan diselesaikan.
2. Menyusun program yang akan diterapkan pada siswa untuk terciptanya merdeka belajar.
3. Belajar dari pengalaman teman-teman sejawat yang pernah menemukan masalah dalam proses pembelajaran, sehingga dapat ditemukan solusinya bersama.

# data[].attributes.headline
1. Mempersiapkan diri secara mental dan fisik untuk tetap sehat. 2. Mempelajari program GP dengan sungguh2. 3. Mempersiapkan hal hal yang mendukung program GP. 4. Menjalin hubungan yang baik dengan guru lainnya di unit sekolah saya untuk menjalankan program GP.

# data[].attributes.subject
1. Mempersiapkan diri secara mental dan fisik untuk tetap sehat. 2. Mempelajari program GP dengan sungguh2. 3. Mempersiapkan hal hal yang mendukung program GP. 4. Menjalin hubungan yang baik dengan guru lainnya di unit sekolah saya untuk menjalankan program GP.

# data[].attributes.headline
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.subject
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.body
Jika ada suatu kendala, CGP akan bertanya kepada guru pendamping, fasilitator, ataupun rekan sejawat di CGP agar kendala yang dihadapi bisa terkendali

# data[].attributes.body
Mempersiapkan diri dengan baik dan menentukan target tujuan yang diharapkan

# data[].attributes.body
Saya Lenni Pasaribu
SMP negeri 1 pantai labu
1. Mempersiapkan fisik dan mental pribadi.
2. Mempelajari LMS
3. MEMPELAJARI, MENYELESAIKAN DAN BERKOORDINASI DALAM PEMBELAJARAN

# data[].attributes.body
Koordinasi yang baik dengan pimpinan. Dukungan dari keluarga dalam mengikuti pembelajaran

# data[].attributes.headline
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.subject
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.body
1. Dukungan dari Kepala Sekolah, Rekan kerja dan Keluarga
2. Dukungan waktu yang fleksibel dalam pelaksanaan.
3. Dukungan Fasilitator dan pendamping CGP
4. Peralatan dan Dana dalam pelaksaaan kegiatan

# data[].attributes.headline
Erayana Munthe (SMP Swasta Dharma Bakti)

# data[].attributes.subject
Erayana Munthe (SMP Swasta Dharma Bakti)

# data[].attributes.body
Dukungan moril dari kepala sekolah dan akses jaringan tentunya

# data[].attributes.body
YARMAN GULO SD Swasta Surya Anugerah
1. Menjadi peserta yang melaksanakan pembelajaran sesuai rencana.

# data[].attributes.body
Mempersiapkan diri dengan belajar terus, berdiskusi dan sharing serta jangan malu bertanya

# data[].attributes.body
Kerjasama dari kepala sekolah dan rekan guru, fasilitas jaringan internet dari sekolah serta bimbingan dari pembimbing dan fasilitator

# data[].attributes.headline
MHD FUAD ASBI DARI SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.subject
MHD FUAD ASBI DARI SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.body
1. MEMBACA PETUNJUK TENTANG GURU PENGGERAK
2. SERING-SERING MEMBUKA AKUN GURU PENGGERAK AGAR TIDAK KETINGGALAN INFORMASI
3. BANYAK BELAJAR DAN TIDAK MALU BERTANYA KEPADA PENDAMPING, FASILITATOR DAN TEMAN CGP LAIINYA

# data[].attributes.body
Mempelajari LMS dengan baik

# data[].attributes.body
Dukungan 1. Doa
2. Dukungan moril dari keluarga
3. Dukungan, bantuan dan partisipasi kepala sekolah, teman sejawat, pendamping, fasilitator dalam guru penggerak di sekolah

# data[].attributes.body
Memahami tujuan, prosedur, manfaat, kebijakan yang mendasarinya dan keuntungan bagi diri CGP

# data[].attributes.headline
Yang perlu dilakukan CGP untuk memastikan tujuan pembelajarannya tercapai adalah menyiapkan diri lahir dan batin untuk mengikuti seluruh kegiatan dengan maksimal

# data[].attributes.subject
Yang perlu dilakukan CGP untuk memastikan tujuan pembelajarannya tercapai adalah menyiapkan diri lahir dan batin untuk mengikuti seluruh kegiatan dengan maksimal

# data[].attributes.headline
Erayana Munthe (SMP Swasta Dharma Bakti)

# data[].attributes.subject
Erayana Munthe (SMP Swasta Dharma Bakti)

# data[].attributes.body
Mengikuti pendidikan guru penggerak dengan baik secara luring dan tatap muka, dan mengerjakan setiap tugas

# data[].attributes.headline
1. Dukungan dari keluarga, dan pimpinan di sekolah dan pihak-pihak tertentu

# data[].attributes.subject
1. Dukungan dari keluarga, dan pimpinan di sekolah dan pihak-pihak tertentu

# data[].attributes.body
2. Perencaan waktu yang baik
3. Dukungan moril dan materil

# data[].attributes.body
SRI RAHAYU
Membuat rencana kerja

# data[].attributes.body
1. Dukungan dari kepala sekolah
2. Bimbingan dari pendamping dan narasumber lainnya

# data[].attributes.headline
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist tanjung Morawa)

# data[].attributes.subject
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist tanjung Morawa)

# data[].attributes.body
Dukungan yang di butuhkan agar tujuan pembelajaran tercapai :
1. Dukungan dari keluarga
2. Dukungan dari Pimpinan/ Kepala Sekolah
3. Dukungan dari Rekan Sejawat
4. Kerjasama dan koordinasi antara CGP dengan Pendamping dan Fasilitator

# data[].attributes.body
Dukungan waktu dari kepla sekolah saat jadwal bertugas mengajar dan rapat di sekolah bisa diberi ijin mengikuti kegiatan ini...

# data[].attributes.headline
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.subject
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.body
1. Mengikuti setiap tahapan / mengerjakan Modul di LMS / SIM PKB
2. menyusun rencana untuk Tahap bulan berikutnya.

# data[].attributes.headline
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.subject
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.body
Semua pihak yang terkait dengan kegiatan CGP, baik dari sekolah, dinas setempat, dan pemerintah terkait

# data[].attributes.body
Sri Rahayu
Dukungan moril dari atasan dan keluarga, serta dukungan fasilitas dan sarana pembelajaran

# data[].attributes.headline
MHD FUAD ASBI DARI SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.subject
MHD FUAD ASBI DARI SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.body
1. berdoa
2.Mempelajari materi dan menguasai materi
3. menjaga stamina agar tetap fit
4. saling berkoordinasi dengan CGP lain nya
5. Melakukan kerja sama yang baik dengan semua pihak yang terkait

# data[].attributes.body
Mengikuti alur saja...sesuai tuntutan yang diharapkan dalam mencetak guru penggerak yang terbaik

# data[].attributes.body
Menjalani semua arahan dan membangun komunikasi dengan pendamping

# data[].attributes.headline
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.subject
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.body
1. Persiapan Mental terhadap perubahan teknologi.
2. Persiapan diri menjadi seorang guru yang mampu berinovasi dalam mengajar.
3. Persiapan diri untuk selalu ikhlas dan totalitas dalam menjalankan tugas.

# data[].attributes.body
2. Belajar dan mengaplikasikannya
3. Evaluasi dan refleksi

# data[].attributes.body
Kepala Sekolah dan rekan guru

# data[].attributes.body
Dukungan yang dibutuhkan adalah dukungan dari berbagai pihak seperti dari kepala sekolah, teman-teman sejawat, juga dari keluarga.

# data[].attributes.body
1. Mengerti dan memahami tujuan guru penggerak
2. Memahami alur proses awal hingga akhir guru penggerak.
3. Menjalankannya dengan karya terbaik.apa yg bisa kita lakukan..

# data[].attributes.body
Yang perlu dilakukan CGP agar tujuan pembelajaran tercapai adalah melakukan observasi awal non kognitif siswa sebelum dimulai pembelajaran, menyiapkan program pembelajaran, melakukan analisis pembelajaran, evaluasi dan refleksi

# data[].attributes.headline
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa)

# data[].attributes.subject
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa)

# data[].attributes.body
Rencana CGP 2 bulan kedepan:
1. Mengikuti dengan aktif kegiatan guru penggerak
2. Menyelesaikan semua tanggung jawab yang di berikan di program guru penggerak

# data[].attributes.body
2. Menggali informasi
3. Orientasi
4. Mempelajari LMS
5. Membuat rencana belajar

# data[].attributes.body
1. Diri Sendiri
2. Keluarga
3. Pimpinan
4. Pembimbing (Arahan dan Bimbingan)
5. Rekan Guru Baik CGP maupun Rekan guru di Satuan Tugas

# data[].attributes.body
Mengerjakan semua modul dengan baik

# data[].attributes.headline
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.subject
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.body
1. Memahami tujuan dari program Guru penggerak
2. Menyiapkan diri untuk mengikuti tahap-demi tahap pelatihan
3. dukungan dari pihak terkait
4. menyiapkan peralatan dan finansial (paket data, wifi, laptop, hp dsb.)
5. mengikuti materi dari setiap modul)

# data[].attributes.body
Sri rahayu
Mempelajari LMS dan aktif mencari ilmu formasi tentang program ini

# data[].attributes.body
Memahami tujuan Guru Penggerak

# data[].attributes.body
1. berdoa
2. semangat dan komitmen
3. mencari informasi tentang PGP secara lengkap
4. sharing dan bertanya kepada rekan sejawat
5. meminta dukungan dari berbagai pihak

# data[].attributes.body
Berdoa, cari informasi, mempelajari modul, mengikuti alur, dan ikut diskusi

# data[].attributes.body
Menjadi pribadi yang selalu siap menerima tanggung jawab lebih

# data[].attributes.headline
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.subject
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.body
Secara Daring, dekan pembelajaran melalui video pembelajaran yang diberikan di LMS dan menjalankan segala tugas yang diberikan dengan baik semaksimal mungkin

# data[].attributes.body
Menjadi pribadi yang selalu senyum
Menjadi orang yang percaya Tuhan

# data[].attributes.body
Diri sendiri
Keluarga terdekat
Kepala sekolah
Mutia
Teman sejawat
Teman satu tim
Pendamping dan lainnya

# data[].attributes.body
Diri sendiri, rekan guru, keluarga dan kepala sekolah.

# data[].attributes.body
Sri rahayu
Menjaga kesehatan, mempersiapkan sarana pembelajaran, meningkatkan komunikasi dgn stakeholder di sekolah, focus mengikuti setiap kegiatan  yg dijadwalkan dalam program guru penggerak.

# data[].attributes.headline
Mempersiapkan materi atau rpp sebelum pembelajaran dimulai

# data[].attributes.subject
Mempersiapkan materi atau rpp sebelum pembelajaran dimulai

# data[].attributes.headline
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.subject
Diki Audina_SMP Swasta Maitreyawira Deli Serdang

# data[].attributes.body
1. Anggota Keluarga (Istri) karena satu profesi dengan saya.
2. Kepala Sekolah karena peran pimpinan dalam pelaksanaan progman PGP ini sangat besar.
3. Pendamping dan fasilitator.

# data[].attributes.headline
MHD FUAD ASBI DARI SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.subject
MHD FUAD ASBI DARI SMPN 1 HAMPARAN PERAK

# data[].attributes.body
1. FASILITATOR
2. PENDAMPING
3. CGP LAINNYA
4. KEPALA SEKOLAH
5. TEMAN SEJAWAT DI 1 TEMPAT MENGAJAR

# data[].attributes.body
Rencana belajar CGP dalam dua bulan ke depan:

1.     Mempelajaran modul-modul yang terdapat pada LMS CGP

2.     Melakukan sharing dengan sesama guru CGP perihal materi pada modul dan fasilitator

# data[].attributes.body
Teamwork guru penggerak, pimpinan dan lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
Rencana dalam dua bulan ke depan
Mempelajari  LMS dengan sungguh-sungguh

# data[].attributes.body
2. Stakeholder
3. Pembimbing dan fasilitator
4. Teman sejawat

# data[].attributes.headline
1.kepala sekolah dan rekan kerja bimbingan antara guru pengerak dan pendamping guru pengerak

# data[].attributes.subject
1.kepala sekolah dan rekan kerja bimbingan antara guru pengerak dan pendamping guru pengerak

# data[].attributes.headline
Suharianto (SDN 105386 Tanjung Siporkis)

# data[].attributes.subject
Suharianto (SDN 105386 Tanjung Siporkis)

# data[].attributes.body
1. Dukungan dari Keluarga, pimpinan  di unit kerja, dan teman sejawat
2. Dukungan Moril dan Materi
3. Dukunagn dari Narasumber, Pasilitator, para pendamping, dan panitia kegiatan agar kegiatan Pelatihan guru pendamping bisa berjalan dengan baik dan menghasilkan hasil yang optimal

# data[].attributes.body
Kadis pendidikan, kepala sekolah, rekan kerja, orangtua murid, pendamping dan para fasilitator

# data[].attributes.headline
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.subject
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.body
1. Diniatkan dalam hati untuk dapat menyelesaikan kegiatan ini dengan baik
2. Tetap menjaga kesehatan agar dapat mengikuti kegiatan ini dengan baik
3. Mempersiapkan hal-hal yang diperlukan untuk kegiatan belajar ini
4. Mempelajari materi yang diberikan
5. Adanya komunikasi yang baik antar sesama rekan CGP, guru pendamping ataupun fasilitator

# data[].attributes.headline
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa)

# data[].attributes.subject
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa)

# data[].attributes.body
1. Mempersiapkan diri baik secara jasmani dan rohani
2. Mempelajari materi pembelajaran
3. Membuat

# data[].attributes.body
1.Berdo'a
2.Menyiapkan kesehatan diri
3. Berkenalan dengan guru pembimbing
4.Mempersiapkan perangkat yang dibutuhkan dalam kegiatan CGP ini
5.Mempersiapkan kuota agar lms bisa lancar

# data[].attributes.body
2.Saling bekerja sma dengan guru pendamping

# data[].attributes.body
Yang dibutuhkan CGP agar tujuan pembelajaran tercapai adalah hendaknya CGP mendapat dukungan dari semua pihak baik moril dan materil

# data[].attributes.body
Bersedia terbuka terhadap perubahan dan memandang program GP ini penting bagi semua, dan tidak hanya melihat untuk GP

# data[].attributes.headline
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.subject
Syaiful Bahri Siregar (SDN 104230 Tanjung Sari)

# data[].attributes.body
Kepala Sekolah, Guru rekan sejawat, keluarga dan semua pihak terkait

# data[].attributes.body
SRI RAHAYU
Diri sendiri, atasan, teman sejawat, keluarga dan seluruh stakeholder

# data[].attributes.body
5 hal penting yang harus dilakukan sebelum pendidikan PG dimulai adalah:

1.      Motivasi yang kuat untuk menjadi guru penggerak

2.      Paket Internet

3.      Menyelesaikan LMS

4.      Melakukan komunikasi yang baik antara fasilitator dan peserta guru penggerak
5. Menjaga kesehatan

# data[].attributes.headline
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa)

# data[].attributes.subject
Maina Trisnawati Hasibuan ( SMP Swasta Methodist Tanjung Morawa)

# data[].attributes.body
Orang yang dapat membantu PGP :
1. Pimpinan/ Kepala Sekolah
2. Rekan kerja
3. Peserta didik

# data[].attributes.body
Rencana belajar CGP dua bulan kedepan adalah mengikuti materi apa saja yang dibutuhkan oleh seorang calon guru penggerak

# data[].attributes.headline
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.subject
Ulul Azmi Siregar (SD Swasta Maitreyawira Deli Serdang)

# data[].attributes.body
1. Kepala Sekolah
2. Rekan sejawat
3. Rekan guru CGP
4. Guru Pendamping
5. Fasilitator
6. Keluarga

# data[].attributes.body
Istri, Kepala Sekolah, teman Guru, Fasilitator, narasumber, dan pengawas

# data[].attributes.body
Waktu dan motivasi

# data[].attributes.body
Orang-orang yang dapat membantu
1. Teman-teman sesama guru penggerak
2.guru pembimbing
3.Kepala sekolah
4. Keluarga

# data[].attributes.body
1. Mempersiapkan diri baik phisik maupun non physikis untuk mengikuti kegiatan pendidikan
2. Mempersiapkan segala alat dan bahan baik komputer(lab top).dan segala alat IT yang mendukung proses terlaksananya program pendidikan PGP

# data[].attributes.headline
Suharianto (SDN 105386 Tanjung Siporkis) 

# data[].attributes.subject
Suharianto (SDN 105386 Tanjung Siporkis) 

# data[].attributes.body
1. Menyusun  Rencana Kegiatan
2. Komunikasi dengan keluarga dan pimpinan di unit kerja
3.Mempersiapkan sarana dan prasarana yang mendukung dalam kegiatan pelatihan guru penggerak

# data[].attributes.body
1. Kepala sekolah
2. Anak dan keluarga kecilku
3. Teman-teman guru

# data[].attributes.body
Mendukung setiap program yang saya ikuti dan tawarkan

# data[].attributes.body
Memberikan respon positif dan turut serta berpartisipasi aktif mendukung saya sebagai CGP

# data[].attributes.body
1. Ijin Keluarga dan Pimpinan Unit Kerja
2. Persiapkan diri
3.Manajemen Waktu yang baik
4.Menyiapkan sarana pendukung
5.Menjaga Kesehatan dan Niat yang Iklhas

# data[].attributes.headline
(Suharianto, SDN 105386 )Keluraga, Kepala Sekolah dan Rekan-rekan sejawat, dan semua yang terlibat dalam kegiatan Pelatihan Guru Penggerak

# data[].attributes.subject
(Suharianto, SDN 105386 )Keluraga, Kepala Sekolah dan Rekan-rekan sejawat, dan semua yang terlibat dalam kegiatan Pelatihan Guru Penggerak

# data[].attributes.body
Mendukung ide-ide pembelajaran guru penggerak yang berorientasi pada siswa