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Mensajes rompiendo el estereotipo de género. Reflexiones, juegos.

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Trabajos sobre ESI Jornada de octubre 4° C.docx PDF

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1°A y 1°B. TRABAJOS ESI IGUALDAD DE DERECHOS.

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1°A y 1°B. TRABAJOS ESI IGUALDAD DE DERECHOS.

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Los chicos y chicas de 1°A y 1°B nos muestran con dibujos, fotografías y reflexiones, que todos podemos trabajar en lo que queremos, jugar a lo que nos gusta, soñar aquello que tenemos ganas de soñar.

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Las tareas del hogar.
Los chicos y chicas de 2° A nos enseñan, con sus dibujos y reflexiones, que los trabajos de la casa deben repartirse entre todos los miembros de la familia.

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¿Quién prepara la comida en casa?
Cuestionando los estereotipos.

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Los chicos y chicas de 2°A dibujos y reflexiones sobre los trabajos de la casa: ¿Quiénes debe realizarlos?

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Preguntas y respuestas del cuento La Señora Planchita en un juego interactivo realizado por chicos y chicas de 4° C

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Abre la caja - Toca cada caja una por una para abrirlas y revelar el elemento contenido dentro.

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🤬 ciendo a La señora Planchita. ¡A jugar!

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Recurso didáctico | 1) ¿Cual es el verdadero nombre de la señora Planchita? 2) ¿Cual es el nombre de la telenovela que le gusta a la señora Planchita?

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Los chicos y chicas de 4°C armaron juegos con el cuento La  Señora Planchita. De Graciela Cabal

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Recurso didáctico | 1) ¿Que le preocupaba a la señora planchita de Florencia??? 2) ¿Quien molestaba a los gatos de la señora planchita ???

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¡MAS JUEGOS IDEADOS Y CREADOS POR LOS CHICOS DE 4°C!!!

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Recurso didáctico | 1) ¿Qué le gustaba hacer a la señora Planchita? 2) ¿Qué cosas le dijo su mamá, al oído a la señora Planchita?

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A los chicos y chicas del grado de la Profe Viki les gusta escribir. ¡Y lo hacen muy bien!

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Chicos y chicas de 5° A y la creatividad a flor de piel.
Aquí, un cuento de terror.

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La creatividad de los chicos y chicas de 5° A. Y sus producciones literarias

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Seguimos jugando y aprendiendo con estos juegos interactivos

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1) ¿Cuál es el apodo de Aurora? 2) ¿Qué les llevo Doña Lola, suegra de Sra. Planchita, al visitarlas? 3) ¿Qué no le dejaban hacer a Aurora?

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Y a responder las preguntas referidas al cuento y sus personajes

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1) ¿Qué noticia le dio Aurora a Florencia? 2) ¿De qué se dio cuenta Florencia? 3) ¿Al volver a casa todo seguiría igual?

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EMA WOLF EN LA VISIÓN DE LOS CHICOS Y CHICAS DE 4°C

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EMA WOLF EN LA VISIÓN DE LOS CHICOS Y CHICAS DE 4°C

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Los chicos y chicas del grado de la Profe Gladys siempre muy productivos. Aquí algunos ejemplos.

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Lee pis de gato
De Ema Wolf

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Lee pis de Gato.
De Ema Wolf

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Reseña de La pata de mono.
De W.W. Jacobs.

Reseña de Cuánto se divertían.
De Isaac Asimov.

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Reseña literaria.

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Reseña de Camino a casa.
De Jairo Buitrago

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Reseña de Camino a casa.
De Jairo Buitrago

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Reseña de una historia de vida

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Reseña de cuento. Septimo grado

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Reseña de Camino a casa
De Jairo Buitrago.

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Camino a casa. De Jairo Buitrago

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DOCTOR JEKYL y MRS. HYDE

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El alumno Rocco Cicone realizó un Booktrailer de un cuento de la cultura japonesa realizado por un alumno de séptimo grado. En el grado de la Profe Fernanda se valora y se aprende a través de los cuentos.

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Booktrailer realizado por alumnos de 7° de la Escuela N°19 DE:2  Florencio Balcarce

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El grado de la Profe Bárbara trabajó con "El Negro de París" de Osvaldo Soriano. Se deleitaron con la literatura de la gran Ema Wolf. Y el genial Rudyard Kipling los inspiró en nuevas tareas.

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Prácticas del Lenguaje  4° A Bárbara Armendariz.pptx

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LECTURA DEL CUENTO "BOTELLA AL MAR". 5°C

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LECTURA DEL CUENTO "BOTELLA AL MAR". 5°C

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Los chicos y chicas de 5°c disfrutaron trabajando con Botella al mar, de Ricardo Mariño. La Profe Elizabeth los condujo a su fascinante mundo

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LECTURA DE CUENTO BOTELLA AL MAR ALUMNO °B

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¡¡¡En el grado de la Profe Rosana el género Terror puso a todos los chicos y chicas con los pelos de punta!!! Para contrarrestarlo, también escribieron cuentos de terror. Aquí compartimos uno

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Mensajes rompiendo el estereotipo de género. Reflexiones de los alumnos. Juegos interactivos

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Trabajos sobre ESI Jornada de octubre 4° C.docx PDF

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EL AMOR NO DUELE. EL AMOR NO ES VIOLENCIA.
¡TENES DERECHO A QUE NO TE MALTRATEN!

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Los chicos de 5° A y sus miradas contra todo tipo de violencia. En especial, la que se ejerce sobre la mujer.

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5°A y sus trabajos contra todo tipo de violencia, en especial contra la que sufre la mujer

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5° A y su proyecto de Educación Sexual Integreal

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En sexto grado se trabajo la violencia de género. El maltrato y la violencia son delitos.

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jornada ESI actividad 1 (1) (sexto grado)

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Producciones realizadas por los alumnos en relación al proyecto de trabajo sobre ESI

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Reseña de Camino a casa.
De Jairo Buitrago.

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Reseña de Camino a casa.
De Jairo Buitrago

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Cuento" Un largo camino a casa" Reseña de Pierre. 7C

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Reseña del cuento " Camino a casa" autor, Jairo Buitrago. Adamaris 7 C

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Reseña del cuento "Cuánto se divertían".
De Isaac Asimov.

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Adamaris cuento aver cuanto se divertian de Issac Asimov

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Reseña de Camino a casa
De Jairo Buitrago

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Reseña literaria séptimo grado

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Reseña de Diario de Ana Frank.
De Ana Frank

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Adamaris Lizaraso de 7°C realizó un emocionante video y manifestó su opinión contra la violencia de género.

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Esmeralda Espínola de  7° B y su mirada sobre las relaciones saludables

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La importancia de mantener vínculos saludables y sanos en las familias

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La importancia de desterrar los malas acciones en las relaciones afectivas.

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En este video los alumnos nos enseñan que nada justifica la violencia

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En este video, el alumno Rocco nos manifiesta la importancia de apoyarse y ayudarse en las relaciones afectivas.

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Adamaris y su reflexión para cambiar el estado de las emociones.

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Eugenia, de 7° y un juego para pensar

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Marcelo, de séptimo grado, juega y piensa sobre cómo deben desenvolverse los vínculos.

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CONDUCTAS Y ACCIONES PARA VÍNCULOS SALUDABLES

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CONDUCTAS Y ACCIONES PARA VÍNCULOS SALUDABLES

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7° sigue trabajando y aprendiendo. Pero también nos enseñan a pensar a todos. Paula aquí nos obsequia su lista de conductas y acciones para vínculos saludables.

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Los chicos y chicas de séptimo grado y el trabajo sobre ESI.
Rocco y su mirada sobre el respeto hacia los demás.

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Premisas que analiza Santiago para fortalecer los vínculos saludables. 7° y la ESI

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"Vínculos saludables". Conclusión final sobre la Jornada ESI