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Compétences et Fiche Missions (ton superhéros / ta superhéroïne)

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Compétences et Fiche Missions (ton superhéros / ta superhéroïne)

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SUPERHEROES MISSION 2 PHYSICAL DESCRIPTION

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SUPERHEROES MISSION 3 SUPERPOWERS seance 7

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SUPERHEROES MISSION 5 OUTFITS AND EQUIPMENT

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Ainsi, on utilise :

"MUST"
pour parler d'une obligation
(ce qu'on DOIT faire)

"MUSTN'T"
pour parler d'une interdiction
(ce qu'on NE DOIT PAS faire).

You must wear gloves.

You mustn't take photos.

STEP 2 : APPRENEZ A UTILISER "MUST" et "MUSTN'T avec le CODE DE LA ROUTE. Activité 1 : Regardez à nouveau cette animation, pensez à bien répéter les phrases. Activité 2 : Associez les 6 panneaux de signalisation routière aux phrases que vous entendez. Il est normal de se tromper au début. Activité 3 : Mêmes instructions, mais avec 11 panneaux.
Activité 5 : Avez-vous de la mémoire ? Retrouvez les paires en cliquant sur les cartes. N'oubliez pas de répéter les phrases Activité 6 : Testez-vous avec 8 panneaux. Activité 7 : "MUST" (obligation) ou "MUSTN'T" (interdiction) ?
Activité 2 : "must" ou "mustn't" ? Cliquez sur le premier "game" et coloriez les phrases de la bonne couleur, puis cliquez sur Activité 3 : Choisissez "must" ou "mustn't" selon le sens de la phrase. Activité 4 : Mêmes consignes. Quand vous avez fini, cliquez sur Activité 5 : Ces 20 phrases sont-elles vraies (true) ou fausses (false) ? Aidez-vous du vocabulaire donné en haut de l'écran. Activité 6 : Complétez ce règlement avec "must" ou "mustn't selon le sens de la phrase. "Finish" en bas, puis sur "check my answers" pour corriger. Activité 2 : Que signifient ces panneaux ? Activité 3 : Regardez le panneau, puis complétez avec "must" ou "mustn't" + un des verbes à gauche.
Exercice 1 : Associez le son et l'image.
Exercice 2 : Associez les paires. Recommencez plusieurs fois en cliquant sur Start over.
Exercice 3 : Exercez votre mémoire. Retrouvez les paires en cliquant sur les cartes. "Check answers" en bas pour corriger. Activité 4 : Mêmes instructions, mais cette fois-ci les phrases sont écrites. Recommencez plusieurs fois jusqu'à ce que vous n'hésitiez plus. Pensez à répéter les phrases à haute voix.
STEP 3 : LES RÈGLES AU COLLÈGE
Activité 1 : Associez chaque consigne à l'image qui l'illustre.

STEP 4 : LES RÈGLES DANS D'AUTRES LIEUX.

Activité 1 : Les règles dans les musées. Quelles activités sont interdites dans les musées ? Ecoutez et associez la phrase à l'image qui l'illustre.
Vous entendrez deux expressions :
You mustn't : vous ne devez pas...
You can't : Vous ne pouvez pas...

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L'obligation avec must en anglais - exercices progressifs- Memovoc

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Apprenez à parler d'obligation et d'interdiction en anglais avec "must" et mustn't". Cours et exercices progressifs gratuits en ligne.

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What are the rules in class? What must you do? What mustn't you do? Associate the rules and the pictures.

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Mission 2 exercice description physique différenciée

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

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Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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exercice outfits equipment + let's recap

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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Quiz - Une série de questions à choix multiple. Appuyez sur la bonne réponse pour continuer.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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I can run., I can't run., I can play football., I can't play football., I can paint., I can't paint., I can swim., I can't swim..

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Anagram - Drag the letters into their correct positions to unscramble the word or phrase.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Spin the wheel - Spin the wheel to see which item comes up next.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Unjumble - Drag and drop words to rearrange each sentence into its correct order.

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SUPERHEROES

séance 1

séance 2

séance 3

séance 4

séance 5

séance 6

séance 7

Séance 1

Vocabulaire: découverte

Clique à droite de l'image puis sur pour voir et entendre le mot. Puis clique sur la flèche bleue pour voir la carte suivante.

Tu peux tester plusieurs modes d'apprentissage différents !

Séance 1 :FINISHED!

Séance 2

Vocabulaire: mémorisation

START

Pour passer d'une case à l'autre et trouver la sortie de ce labyrinthe, clique sur les mots indiqués.Les cases doivent se toucher.A la fin, clique sur le dernier objet pour savoir si tu as réussi.

a yellow belt

a brown belt

red gloves

a grey shield

a brown hammer

a blue shield

a green cape

a blue helmet

a red helmet

purple boots

red gloves

a red shield

purple gloves

a pink cape

a blue shield

Tu devras écrire ton prénom avant de pouvoir jouer et voir ton score

Let's doexercices A and B in your copybook

MISSION

ACCOMPLISHED

Séance 3

Décrire les costumes (a)

Les déterminants possessifs

Les déterminants possessifs sont placés devant un nom.

"mon, ma, mes" = my

"ton, ta, tes" , "vos, votre"= your

"son, sa, ses" à propos d'un garçon= his

"nos, notre" = our

"leur, leurs" = their

"son, sa, ses" à propos d'une fille = her

Conjugaisons de "être" et "avoir"

je suis = I amtu es = you areil est= he iselle est = she isnous sommes = we arevous êtes = you areils/elles sont = they are

j'ai = I have gottu as = you have gotil a= he has gotelle a = she has gotnous avons = we have gotvous avez = you have gotils/elles ont = they have got

être

avoir

RAPPEL: Le cas possessif

Wolverine 's boots are black.

Les bottes de Wolverine sont noires.

1. Le cas possessif permet de parler de ce qui appartient à quelqu'un.

Wolverine 's boots are black.

2. Le cas possessif permet de former un groupe nominal. Dans ces phrases, ce groupe nominal est le sujet.

sujet

verbe

Wolverine 's costume is black and yellow.

verbe

sujet

Lis les devinettes et clique sur le personnage qui correspond à la description

1

This superhero's boots are red. His costume is red and blue and he has got a red hood.

Lis les devinettes et clique sur le personnage qui correspond à la description

2

This superhero's costume is black. Her hair is red.

Lis les devinettes et clique sur le personnage qui correspond à la description

3

This superhero's skin is green. He has got shorts.

Lis les devinettes et clique sur le personnage qui correspond à la description

4

This superhero's gloves are red. He has got a blue mask and a shield.

Lis les devinettes et clique sur le personnage qui correspond à la description

5

This superhero's cape is red. She has got a yellow belt and red boots.

Lis les devinettes et clique sur le personnage qui correspond à la description

6

This superhero's boots are black. His mask is black and his hood is yellow and black.

Séance 3 :FINISHED!

Séance 4

Décrire les costumes (b)

Répondre à des questions

What colour is Batman's cape?

Batman's cape is black.

it

sujet

sujet

verbe

verbe

his cape

il y a 3 sujets possibles: "la cape de Batman" "sa cape" "elle"

Séance 5

Super-pouvoirs: VOCABULAIRE

Nos allons maintenant parler de leurs

Lis l'expression puis clique pour voir sa traduction

jump high

run fast

stop bullets

become invisible

see through walls

shoot lasers

fly

create force fields

lift heavy objects

knock the enemies out

mettre les ennemis K.O.

arrêter les balles

voler

créer des champs de force

soulever des objets lourds

voir à travers les murs

devenir invisible

tirer des lasers

courir vite

sauter haut

Choisis le mode "CARTES" pour écouter et répéter les expressions. Puis essaie les autres modes d'apprentissage pour t'entraîner.

Separate the letters and find 22 words !

liftjumpshootknockenemiesfastwallsobjects

bulletsflycreateheavyhighstopseebecome

invisiblethroughforcelasersfieldsrun

FINISHED

SÉANCE n°6

Super-pouvoirs:CAN

Te souviens-tu de la leçon que nous avons vue dans une séquence précédente?

Révise-la car nous en aurons besoin dans la prochaine séance !

Observe bien cet exemple avant de t'entraîner à faire des phrases pour dire ce qu'ils savent faire ou pas.

Iron man can fly quite well but he can't create force fields.

Great work !!!

Séance n°7

Personnalité et goûts

Révision des questions

Classe les mots dans la catégorie qui leur correspond:

He is...

He likes...

ADJECTIVE

ACTION

courageous/brave

fast

intelligent/smart

strong

kind/nice

helping people

running fast

lifting heavy objects

knocking people down

defending people

protecting people

fighting villains

thinking

making plans

LET'S REVISEQUESTIONS

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

La cape de Superman est-elle rouge?

What colour

How well

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

Batman sait-il voler?

What colour

How well

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

La Veuve Noire a-t-elle une épée?

What colour

How well

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

Thor et Hulk savent-ils sauter haut ?

What colour

How well

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

De quelle couleur sont les bottes de Wonderwoman?

What colour

How well

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

Les bottes de Wonderwoman sont-elles noires?

What colour

How well

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

Savent-ils sauter ?

What colour

How well

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

A quel point/Comment savent-ils sauter?

What colour

How well

is

are

has

have

got

can

not

he

it

she

they

Batman

Black Widow

Thor and Hulk

Superman's cape

Wonderwoman's boots

?

Thor a-t-il un marteau gris?

What colour

How well

WORDSEARCH

WAY TO GO !!!